【正文】 京大學，在化學系學習；李萍考進了中等技術學校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。 冒號 冒號的形式為 “ ： ” 。 分號 分號的形式為 “ ； ” 。 句子內部狀語后邊如需停頓，用逗號。 感嘆句末尾的停頓，用嘆號。 b) 虛心使人進步，驕傲使人落后。句內點號用在句內，有逗號、頓號、分號、冒號 4 種 ，表示句內的各種不同性質的停頓。 詞語 expression 詞和短語（ 詞組）。外語界和科技界也參考使用。 ：文件形成的年度，以四位阿拉伯數(shù)字標注公元紀年，如 2020。 文中的數(shù)字，除部分結構層次序數(shù)詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字、模糊數(shù)字必須使用漢字外，其他應使用阿拉伯數(shù)字 。 (八 ) 圖 圖的插入方式為上下環(huán)繞，左右居中。內容編排參考正文。 （五） 正文文中標題 一級標題 。建議利用我們提供的 制度 模板，通過更新域的方式來更新目錄 3 內容，實現(xiàn)自動編排目錄的功能（顯示一、二級標題）后，按要求的字型和字號進行修改。忌 用異體字、復合字及其他不規(guī)范的漢字。 應說明制度制訂的部門、實施時間等細則。 目錄里還包括 制度 編制的相關 信息 ； 2 3． 正文：正 文 通常 由 制度 的前言、主體、結尾三部分組成，正文前為標題。 為了企業(yè)能穩(wěn)健、持續(xù)、快速地發(fā)展，統(tǒng) 一 各類制度性文件的書寫格式標準 和下發(fā)規(guī)程 ，體 現(xiàn)制度的規(guī)范 化 、嚴肅性 ，特制定本規(guī)范。 規(guī)范化的標題格式 的 寫法 ： 即 “ 發(fā)文 部門 ” 加 “ 文種 ” ，基本格式為 “ 部門 管理制度（規(guī)范） 。 在左側裝訂，要求裝訂、剪切整齊，便于使用 。當 制度 排版后所剩空白處不能容下落款位置時，應采取調整行距、字距的措施加以解決，務使落款與正文同處一面，不得采取標識 “ 此頁無正文 ” 的方法解決。 “章 ”部分使用 黑 體小 四號字； “ 節(jié) ” 部分采用宋體 小四 號 粗 字 ，正 文用 宋 體 小四 號 字 。 三級及以下標題： 三、四、五級標題序號分別為“ 1”、“ （ 1） ”和“ ① ”，與正文字體字號相同，可根據(jù)標題的長短 確定是否獨占行。其中，表號居左，格式為“表 1”，全文表格連續(xù)編號；標題居中，格式為“表”；計量單位居右，參考格式為：“計量 單位：元”。 (九 ) 公式 文中的公式應居中編排，有編號的公式略靠左排，公式編 號排在右側，編號形式為“ （ 1） ”。 一律用國家語言文字工作委員會修訂發(fā)布的《標點符號用法》。 第三章 附則 第九條 本制度監(jiān)督責任部門為 人事行政部 ，第一 責任人為各部門指定知識管理責任人 ；第二責任人為所在部門的部門經(jīng)理。 祈使句 imperative sentence 用來要求聽話人做某件事情的句子。 標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣、以及詞語的性質和作用。 句號 參考文件 7 句號的形式為 “ 。例如： 請您稍等一下。例如： 我哪里比得上他呀！ 逗號 逗號的形式為 “ ， ” 。例如： 據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。 b) 在長江上，瞿塘峽像一道閘門，峽口險阻；巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲，每一折， 8 都像一幅絕好的風景畫，神奇而秀美；西陵峽水勢險惡，處處是急流，處處是險灘。 用在 “ 說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下 ” 等詞語后邊，表示提起下文。例如： a) 愛因斯坦說： “ 想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進貨的源泉。 b) 這樣的 “ 聰明人 ” 還是少一點好。（其實文學創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有 “ 即興 ” 。例如： “ 嗚 — ” 火車開動了。例如： “ 我 ?? 對不起 ?? 大家，我 ?? 沒有 ?? 完成 ?? 任務 ” 。 相關的時間、地點或數(shù)目之間用連接號表示起止。 間隔號 間隔號的形式為 “ 物理學》 《三國志 例如： 《 中國工人 發(fā)刊詞》發(fā)表于 1940 年 2 月 7 日。 破折號和省略號都占兩個字的位置，中間不能斷開。