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作風整頓月方案(更新版)

2024-10-28 16:41上一頁面

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【正文】 話、發(fā)放征求意見卡等方式,廣泛征求市直機關(guān)、本單位、縣區(qū)工信局、下屬事業(yè)單位、監(jiān) 管企業(yè)和服務對象的意見和建議。學習動員階段(2月份)。著力解決有令不行,有禁不止,抓工作重部署輕落實,重形式輕內(nèi)容,有利地工作搶著干,沒利的工作無人干的問題;工作漂浮、敷衍塞責,推諉扯皮、辦事拖沓、積壓文件、效率低下、貽誤工作的問題;業(yè)務工作缺乏謀劃,工作前期準備不到位,工作積極性、主動性不強,要求標準不高的問題。緊緊圍繞工業(yè)經(jīng)濟保增長、工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、積極發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)性服務業(yè)、振興和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、國資監(jiān)管體制機制完善、全面開展企業(yè)管理質(zhì)量年活動等工作實際,找準存在的問題,創(chuàng)新整改思路,針對性地研究制定得力的改進措施,解決突出問題。對活動開展情況和督導情況進行全面總結(jié),并及時上報局相關(guān)處室,將各種資料歸整存檔。參賽形式不限,可以個人朗誦,也可以小組集體朗誦。集中學習后,要加強小組討論式學習、自學等。三、時間安排及方法步驟根據(jù)教體局具體工作安排,我們的作風整頓活動從9月13日開始,到9月30日結(jié)束,分學習動員、查擺整改和總結(jié)提高三個階段。措施:召開全體美術(shù)教師會,提出特色發(fā)展的思路,并落實責任。所以,要在教師中掀起讀書學習的熱潮,并能長期堅持下去,從書中汲取營養(yǎng),提高整體素質(zhì),更好地為教育教學服務。第三篇:作風整頓方案喬子玄學校201—2012學年作風整頓實施方案為深入貫徹落實中央和省委、市委、教育局關(guān)于加強機關(guān)作風建設的有關(guān)要求,根據(jù)市教育局文件要求,我校將在全校教師中開展作風集中教育整頓活動。營造氛圍。重點解決辦事程序不規(guī)范,不透明;巧立名目收費,亂辦班,亂發(fā)教輔資料,增加學生和家長負擔;個人利益至上,大局意識不強,不能正確處理全局利益和局部利益關(guān)系等問題。全面落實學??记?、值班、請銷假制度和職業(yè)操守、紀律規(guī)定。第三階段為整改提高階段(6月11日——12月31日)。真正形成精神振奮、高效務實、埋頭苦干、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新、與時俱進的良好作風。在教育整頓月期間,各單位要進一步嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律,強化監(jiān)督,防止活動走過場、流于形式。管委會成立“風陵渡開發(fā)區(qū)紀律作風集中教育整頓月活動領導組”,辦公室設在紀工委(成員名單附后),負責指導和協(xié)調(diào)全區(qū)的教育 整頓活動。要建立教育、監(jiān)督、懲處有機銜接、相互配套的作風建設制度體系,切實把工作重點放在加強干部的日常教育、監(jiān)督和管理上,努力推進作風建設的常態(tài)化。紀工委要對具有行政審批權(quán)利的職能部門的辦事效率進行明查暗訪,重點檢查有關(guān)辦事公開制度、崗位責任制度、服務承諾制度、首問負責制度、限時辦結(jié)制度和責任追究制度的落實情況,要重點查處一批推諉扯皮、虛于應付、不負責任、揮霍浪費的典型案件。單位主要領導要結(jié)合警示教育,對全體黨員干部進行加強作風建設、加強黨風廉政建設的集體談話。各單位要通過宣傳教育“三強化”,正風肅紀“三嚴查”,完善制度“三推進”,確保此項活動取得預期效果。通過教育整頓,認真查找并切實解決黨員干部中存在的責任意識淡化、推諉扯皮、在崗不履職、在職不盡責,以及碰到問題不解決,遇到矛盾繞著走,對職責范圍內(nèi)的事情該抓不抓、該管不管的問題。第一篇:作風整頓月方案晉風開紀發(fā)[2011]6號關(guān)于印發(fā)《關(guān)于以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案》的通 知各單位:現(xiàn)將《關(guān)于以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案》印發(fā)給你們,請各單位結(jié)合實際貫徹落實。三是著力解決責任不明的問題。三、方法措施這次紀律作風集中教育整頓月活動從12月2日開始,到12月31日結(jié)束。組織黨員干部觀看“價值觀嚴重扭曲、吃拿卡要、破壞發(fā)展環(huán)境”典型案件警示教育片《沒有規(guī)劃好的人生》和《全省紀律作風集中教育整頓明查暗訪資料片》。二是嚴查效能低下、懶政怠政、不負責任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事。二是強化管理,努力推進作風建設的常態(tài)化。紀工委要加強對教育整頓月活動的組織協(xié)調(diào),加大監(jiān)督檢查力度,確?;顒尤〉脤嵭?。(三)嚴明紀律,確保取得實效。二、活動目標通過這次整頓,使學校領導干部和廣大教師作風方面存在的突出問題得到有效解決,精神面貌明顯改變,工作作風明顯轉(zhuǎn)變,發(fā)展意識、責任意識、服務意識、群眾意識和廉潔自律意識不斷增強,工作效率明顯提高。以黨支部、科室為單位,組織黨員干部認真查找自身存在的問題,制定整改措施,在此基礎上,學校召開民主生活會,研究改進措施,落實整改責任。完善制度,切實解決紀律松弛、作風松散的問題。提高服務,切實解決教學質(zhì)量不高、損害師生利益的問題。為確保學校作風整頓工作收到實效,我校專門成立了領導小組,負責組織我校開展作風整頓活動,確保學習實踐、內(nèi)容、人員落實,確保作風整頓活動各項任務落實到實處,確保突出問題得到較好解決。嚴明紀律是作風整頓取得整體實效的重要保證,我校將用鐵的紀律推動作風整頓,并自覺接受教育批評。面對高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,不讀書,不提高就等于落后。要告知全體師生知曉,并在保證教育教學質(zhì)量的前提下,發(fā)展特色教育,使每個富小學生在走出校門的時候,都能精通至少一門手工制作的技巧。修改完善辦公室電腦管理條例并公布,不定期到辦公室檢查電腦使用情況,發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)聊天玩游戲、上網(wǎng)發(fā)布不利于教育改革與發(fā)展的言論等現(xiàn)象,即可根據(jù)條例規(guī)定進行處理。通過深入學習,進一步提高廣大干部教師的思想政治覺悟和黨性修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),提高工作能力和水平。以級班為單位,共分六個小組。3.活動結(jié)束后,要及時進行活動總結(jié)。堅持與工信(國資)系統(tǒng)工作的針對性和創(chuàng)新性相結(jié)合。工作不實的問題。四、方法步驟及主要舉措(一)方法步驟這次機關(guān)作風整頓活動為期半年,從2012年2月下旬開始至7月底結(jié)束,分四個階段進行。主要任務是對照這次干部作風整頓提出的五個方面需要解決的問題,認真開展“五對照五檢查”,查擺領導班子和干部隊伍中存在的突出問題。堅持分層整改,屬于領導班子問題的,由班子成員負責,落實責任,盡快整改;屬于黨員干部個人問題的,要加強教育,限時整改;對新暴露出來的問題,要堅持發(fā)現(xiàn)一起,整改一起。建立科學有效的整改工作責任機制。在自查過程中,要有針對性的完善各項制度,建立干部作風建設的長效機制。(二)主要舉措l、開展談心活動。要以提升行業(yè)服務水平,推動行業(yè)發(fā)展為主題,貫徹落實中省市行業(yè)發(fā)展法規(guī)、政策,深入縣區(qū)、企業(yè),摸清工業(yè)行業(yè)基本情況,開展行業(yè)企業(yè)準入、安全、質(zhì)量、標準化建設等項活動,提升工業(yè)行業(yè)管理水平,樹立工信局(國資委)良好形象和權(quán)威。為了保證活動順利開展,我局成立由書記柴小平任組長,王為東、張化龍任副組長,局委其他領導、各科室、各下屬單位負責人為成員的領導小組。要及時總結(jié)活動經(jīng)驗,樹立和推廣先進典型,掀起機關(guān)作風整頓活動的高潮。有的同志工作馬虎,應付了事,辦事拖拉,效率不高;有的同志對布置的工作講條件,找客觀,能辦的事沒有及時辦,能辦好的沒有真正辦好;有的同志缺乏大局意識,想問題、辦事情跳不出個人小圈子;有的同志工作缺乏主動性,對納稅人服務不熱情,缺乏親和力。二、務求工作實效杜絕“浮”樹立強烈的時代感、責任感和緊迫感,在求實上狠下工夫。弘揚艱苦奮斗精神,帶頭倡導和實踐文明新風,敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責任感,作風扎實,勤奮工作,做實踐職業(yè)道
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