【正文】 和責任意識，強化組織觀念和紀律觀念，從小事做起，從一點一滴做起，從自身做起，養(yǎng)成良好的工作作風，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。二、開展學習，提高認識。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有 時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。３、業(yè)務知識不夠精通。篇二：個人作風整頓自查自糾報告 作風整頓自查報告本人按照要求認真整頓紀律作風，學習了有關文件精神，并認真記好學習筆記。今后我真正做到全心全意為人民服務。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。一、存在的問題（一）政治思想意識不夠強。2．學習再學習，使自己的知識更加豐富、更加新穎，做一位稱職的教師。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習再學習，使自己的知識更加豐富、更加新穎，無論是業(yè)務還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐．更應在學識方面提高素養(yǎng)，不斷充電，與時俱進以求適應新形勢下新教育發(fā)展的需要。許多工作到推不掉時才倉促動手做。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習分管業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。如何創(chuàng)造性地開展工作思考的不夠。鼓勵學生多通過生活，通過各種媒體網(wǎng)絡，勤思考。通過認真反省和自我分析，認清主觀上的不足之后，感覺到豁然開朗，并不是自身能力不夠，多半是年輕人的浮躁和惰性所致。在課堂教學方面，有些過多注重自身的講授。作為教育工作者，必須要有扎實的理論基礎，武裝自己的頭腦。二、改進措施。在課后，我將持續(xù)關注學生的情況。(二)工作主動性有所欠缺，往往滿足完成任務。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習、理解不夠透徹和深入。(二)刻苦學習，振奮精神，提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，充分展示自己的能力。有時對待一些中心工作抱著混的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。三、整改措施要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細小的工作要塌實做好。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學生獲得理想的成績。在堅持學習的同時，結(jié)合學習內(nèi)容、工作實際，按照實施方案的要求，在學習作風，思想觀念、工作紀律、執(zhí)法行為、工作效能、服務質(zhì)量、廉潔自律等方面逐項逐條進行對照檢查，深刻剖析、認真反思，找出差距，找出存在的問題，圍繞查出的個人思想中和實際工作中的問題和不足，制定整改措施，予以整改。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。二、存在問題的主要原因（一）對政治學習“走過場”。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。深入貫徹落實科學發(fā)展觀；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。對來詢問和辦事的群眾不夠熱情，為整體工作的大局做得較少，未有很好地為經(jīng)發(fā)辦的發(fā)展出謀劃策。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。增強為人民服務的宗旨意識，加強理論和業(yè)務知識的學習，不斷用新知識新文化充實自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己，敢于開展批評和自我批評。精心安排，形成一把手負總責，一級抓一級，層層落實的工作格局。（二）加強教育培訓，提高干部職工整體素