【正文】 后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程。我分管工會工作，工會是溝通黨群、干群關(guān)系的橋梁，一年來，我盡最大努力，充分發(fā)揮工會的職能作用。作為一名分管黨務(wù)工會的副校長，積極協(xié)助支部書記開展工作，組織全體黨員、教師過好組織生活。自群眾路線教育實踐活動開展來，我寫了萬多字的自學(xué)筆記，參加集中學(xué)習(xí)達(dá)到一百小時，我為全體黨員上了三次次黨課，寫了四篇篇學(xué)習(xí)心得體會，聯(lián)系工作實際提出了：自己帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，認(rèn)真為全體師生服好務(wù)，面對大是大非，敢于亮劍。一年來，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育的相關(guān)文件，以及總書記的有個群教活動的講話精神，嚴(yán)格遵守省市縣各級黨委和教育主管部門的各項規(guī)定，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極組織參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把黨的群眾路線教育和上級的規(guī)定作為自己行動的準(zhǔn)則。從期初動員大會召開、制訂具體實施計劃，到每周的考勤統(tǒng)計及期中交流反饋，做到循序漸進(jìn)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得到大家的支持和認(rèn)可。學(xué)生獲獎情況：在xxxx年塘下教育學(xué)區(qū)組織第二屆暨鮑田中學(xué)杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體一等獎。七年級英語記單詞比賽(決賽)。繼續(xù)深入、細(xì)致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動。做好期中、期末兩次考試，并做好細(xì)致的分析，本學(xué)期采用OAR成績分析系統(tǒng)來分析。充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用，明確教育科研為為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的方向，圍繞上級教科研部門的要求，立足課堂開展有效教學(xué)研究。學(xué)習(xí)注重實效，要求自己必須具有系統(tǒng)先進(jìn)的辦學(xué)思想，要有獨特的視角，能跳出課堂看教學(xué)。我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些成績。工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?；^。有獨特的工作風(fēng)格。教學(xué)檢查中逐步地細(xì)化，分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項，檢查的內(nèi)容具體而細(xì)致，對備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進(jìn)一步的強(qiáng)化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度，從檢查的結(jié)果來看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范。本學(xué)期教導(dǎo)處不統(tǒng)一安排月考，月考下放到段室，有段長牽頭，自行安排組織，但要報教導(dǎo)處備案。鼓勵教師參加精品百課等評比活動，鼓勵教師撰寫教學(xué)案例與論文。(四)、獲獎統(tǒng)計，碩果頗豐教師獲獎情況：xxxx年初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比徐勇老師榮獲瑞安市一等獎。其中一等獎8人，二等獎6人，三等獎11人。一年來，我雖然比原來辛苦些，但卻為建設(shè)好有中更欣慰了。聚焦解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯集起推動改革發(fā)展的正能量，堅持發(fā)展黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。面對失誤錯誤，敢于承擔(dān)責(zé)任。在黨員中開展反對四風(fēng)和全心全意為師生服務(wù)的活動，加強(qiáng)全體黨員的理論學(xué)習(xí)，每個黨員自查自糾和開展批評和自我批評的活動，每個黨員都寫出自己群教活動的反思拆料二千字以上，評比優(yōu)秀學(xué)習(xí)黨員，在組織生活中，宣讀優(yōu)秀黨員的心得，讓其他同志學(xué)習(xí)。為構(gòu)建和諧家庭和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成，為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用，我和總務(wù)處的同志，每天都要到工地上跑幾次，督促施工，抓時間，搶進(jìn)度，保質(zhì)量。我堅持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。要正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，實行黨的紀(jì)律不能有任何含糊，不能讓黨紀(jì)黨規(guī)成為紙老虎，稻草人，造成破窗效應(yīng)，對凡是違反黨章黨的紀(jì)律，特別是政治紀(jì)律，組織紀(jì)律，財經(jīng)紀(jì)律的行為，都不能放過等等，這些黨的要求還有很長的路要走，還是我今后黨建工作努力的方向。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實踐中去。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做到了收費公示，堅決執(zhí)行國家兩免一補政策，對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開支，均通過校委會研究討論執(zhí)行。2014年中招，我校學(xué)生取得了較理想的成績，全縣35所中學(xué)，我校綜合排名第11名。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。通過整動和不懈努力，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。教學(xué)大樓墻體破損嚴(yán)重，影響內(nèi)外整潔。堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。現(xiàn)將本人一年來的主要工作情況匯報如下：一、以人為本，求真務(wù)實抓本職，必須抓牢抓實，常抓不懈。但是，對原則問題絕不遷就，堅決按照《埭南小學(xué)獎勵性績效工資考核細(xì)則》對教師進(jìn)行全方位嚴(yán)格的考核。在今年7月9日的第二屆教代會第一次會議上，我們對績效考核細(xì)則又進(jìn)行了修訂。三、與時俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)排頭兵我從教二十余年，堅持政治和教育教學(xué)理論及語文專業(yè)知識學(xué)習(xí)不間斷，努力做到與時俱進(jìn)。第三篇：中學(xué)副校長年終個人述職報告教育局黨委：我是2000年11月被教育局單位任命為校長助理的，中學(xué)副校長年終個人述職報告。根據(jù)教育局黨委工作部的部署，現(xiàn)將近一年來的思想、工作情況向組織做如下匯報：一、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和求真務(wù)實思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。自己積極參加中心理論組學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)前總是要把要學(xué)習(xí)的理論文章讀幾遍，然后幾號學(xué)習(xí)筆記。在日常工作中就談不上請客送禮了……在工作中自己時刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠做到吃苦在前，享樂在后，在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間，所有的榮譽都讓給了其他同志，從來沒有和同志們因為榮譽問題發(fā)生過任何矛盾，述職報告《中學(xué)副校長年終個人述職報告》。使班主任做學(xué)生工作得心應(yīng)手。最后，在班主任工作中，我們除了要求班主任做好班級的日常管理工作外，每月還要找每個學(xué)生談兩次話，并做好談話記錄。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們就找科任教師座談，征求他們的意見，在此基礎(chǔ)上，制定了《任課教師考核細(xì)則》，在考核中獎勵與懲罰并重，雖然獎勵的不多，但在學(xué)校財政如此困難的情況下，也足以看出校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)活動的重視。最后，我們在學(xué)校財政十分困難的條件下，我們?yōu)榻處熧徶昧斯P、墨、紙張，讓他們在課余時間練習(xí)“三筆字”，并定期檢查，評比，展覽。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一。反之，由于上學(xué)期因諸多因素，本人有過一個學(xué)期先后代過好多個班級的課，全學(xué)年有 一半時間上兩班語文課，且其他工作照常開展，平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想，積極參 加新教材培訓(xùn)班活動，有較強(qiáng)的教學(xué)和科研能力，能積極組織各年級的教學(xué)工作研討會，并 提出建設(shè)性意見，平時注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生 負(fù)擔(dān)，教學(xué)效果較好。工會還開展豐富多彩的群眾性文體活動，上半年工 會組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運動會。對離退休老師，有 病的老師，工會還專門抽出一筆費用慰問他們，使他們感受到集體的溫暖。能積極參與教育教學(xué)課題的研究工作，本先后參與《農(nóng)村中學(xué)校園環(huán)境 育人》、《電教課教學(xué)的研究》及《農(nóng)村中學(xué)學(xué)業(yè)不良學(xué)生的研究策略》等課題的研究，其 中電教課題，中期評估獲局電教中心頒發(fā)的良好級證書。但由于辦事過于簡單，步驟跳躍，因此盡 管自己的出發(fā)點是對的，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過于簡單，只注重事 情的結(jié)果，而忽視了事情的發(fā)展和過程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總 是用一個標(biāo)準(zhǔn)一刀切，使別人不易接受。述職報告實際上是對自身所負(fù)責(zé)的組織或部門在某一階段工作進(jìn)行全面的回顧，并依據(jù)法規(guī)在一定時間內(nèi)進(jìn)行。述職報告盡可能讓所有與會代表全部聽懂，對于與會者來說，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。任職期間能夠協(xié)助校長，做好分管工作。能夠積極調(diào)動廣大教職工的工作積極性，使廣大教職工緊緊圍繞在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，為工讀學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的力量。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)能力。在生活中，也能夠嚴(yán)格要求自己，模范的遵守國家的法律、法規(guī)。白天在政教處、班主任、科任的共同管理之下，晚上在帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師的管理之下，使學(xué)校對學(xué)生的管理力度大大增強(qiáng)，提高了管理的效果，也使學(xué)生的教育管理在學(xué)校范圍內(nèi)形成了“教育的一致性”也就是說這個過程真正形成了一個有機(jī)的整體。通過這些要求的落實和實施，使學(xué)校的德育工作穩(wěn)步進(jìn)行，提高了德育工作的實效性。另外，教務(wù)處針對學(xué)生的實際情況，征求部分教師的意見又提出了成功教學(xué)法，要求教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況，減低難度，放慢速度，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，力爭使每位學(xué)生在原有的知識水平的基礎(chǔ)上有所提高?？傊?，我們在提高教師隊伍建設(shè)的工作中，有制度，有行動，有一定的效果，但是我們和兄弟學(xué)校比起來，還有很大差距，仍需更大的努力。做好學(xué)校舞蹈房、音樂教室，生涯規(guī)劃室，多功能教室，物理創(chuàng)新實驗室等功能教室規(guī)劃設(shè)計等，跟相關(guān)老師一起多次參觀寧波李惠利學(xué)校，寧波三中，定海一中等，結(jié)合我校自身特點和需求，不斷地修改方案，七月初完成招投標(biāo)工作，暑假完成所有功能教室交付各部門使用，在大家的共同努力下，這些功能教室受到了廣大師生的贊可，大大提升了學(xué)校的硬件設(shè)施，同時也為學(xué)校的體藝特色之路奠定了一定的硬件基礎(chǔ)。例，20xx年10月份地理第一次選考結(jié)束后，有近百來學(xué)生放棄第二次考試機(jī)會，20xx年4月份政治歷史第一次選考結(jié)束后，又有幾十個學(xué)生放棄政治歷史第二次考試，20xx年10月份所有學(xué)生都參加了一次選考，有的學(xué)生兩次選考都結(jié)束了，幾乎每節(jié)課都有學(xué)生在自修教室自修，為了切實加強(qiáng)自修課的紀(jì)律和讓這些學(xué)生充分有效地利用時間，每天我不間斷地去教學(xué)樓巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生講空話開小差等現(xiàn)象后先教育再批評，有時也是比較嚴(yán)厲地處理，經(jīng)過長期的堅持，總體來說，高三棄考學(xué)生自修紀(jì)律尚可，絕大多數(shù)同學(xué)能有效地利用優(yōu)勢來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科。由于學(xué)校師資緊缺，這一年，我一直處于跨段之中，下半年擔(dān)任高二一個班級和高三一個班級，周課時10節(jié)，10個教案，每天忙忙碌碌，但是對于教學(xué)，批作，找題，上課等等，我從不