多一些寬容課件(更新版)
【正文】 度量大似海。你猜猜，楚莊王會(huì)如何處置？ 看故事，猜結(jié)尾 誰知就在這時(shí)，莊王卻下令：為盡今晚之歡，大家一律解下纓帶，開懷暢飲；然后，才傳令點(diǎn)火。以后，梁楚交好多年?！? （ 2）梁國大夫宋就，曾任與楚國相鄰的邊陲縣令。 我們都已知道了寬容的重要意義，那么最后一段有什么用？ 一味講寬容，就會(huì)導(dǎo)致 對(duì)丑惡甚至對(duì)罪惡 ——姑息放縱。先說什么是互敬，再運(yùn)用 對(duì)比論證 為什么要互敬。 第二層談互諒。 為什么寬容 怎么樣寬容 寬容要注意什么 你認(rèn)為寬容在人的社會(huì)生活中具有怎樣重要的意義？ 討論： 忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜； 退一步，海闊天空 。 再讀課文，思考、討論： 本文的寫作思路是什么 ？ 按照 “ 為什么 ——怎么樣 ” 的思路展開 。 r243。 姑息：無原則地寬容。 讀課文 ， 掃除字詞障礙 。 理解寬容的意義及怎樣才能做到寬容 。 遷就：將就別人。 ji?ng y236。 d249。既要強(qiáng)調(diào)寬 容的重要，又不可簡單地一味強(qiáng)調(diào)。 這一層不僅概述了這一段的主要內(nèi)容，而且在結(jié)構(gòu)上也是全段的總領(lǐng)，以下四層依照 “ 互諒、互讓、互敬、互愛 ” 的順序分別進(jìn)行論述。 第四層談互敬?！盎邸?是 要求最高的、最根本的一點(diǎn) ,做到了這一點(diǎn)，前面三點(diǎn)也都能做到了。 如果你是呂蒙正 ，你會(huì)如何做呢 ？ ?呂蒙正忙制止說：“查出來他就會(huì)耿耿于懷，忘了他，還是不查為好。楚王聽了也覺得很慚愧，立刻派人備了厚禮赴梁道歉，并一再向臣下贊揚(yáng)宋就的美德。黑暗中一名微醉的將軍抓住了許妃的手，許妃不知是誰，又不便聲張，就一把扯下那人帽子上的纓帶，悄悄跑到莊王前去告了狀，那人當(dāng)然很慌張，因?yàn)橹灰灎T燃起，他立刻就會(huì)被認(rèn)出而獲罪。 寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。 （黎巴嫩）紀(jì)伯倫 惟寬可以容人，惟厚可以載物。 好處：寫法大體一致又有一定的變化 ， 使文章思路嚴(yán)謹(jǐn)而不呆板 。 ? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)
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