中班教養(yǎng)筆記買菜(更新版)
【正文】 一課三研，就必須挖掘出這節(jié)課的價(jià)值所在?！笨粗徊揭徊降耐吓?，還時(shí)不時(shí)回頭來看我，我又微笑著說：“瑤瑤真勇敢!”我扶著她爬了兩遍，我發(fā)現(xiàn)她不太怕，找到了感覺，便將手放開，讓她自己爬。我以為她是有什么事情，所以我也沒去關(guān)注。要讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣，形成合理的生活制度，只靠幼兒園是不夠的，所以還得爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同提高幼兒的生活自理能力。”結(jié)果那天沒有了巧克力，她還是沒睡好。第二天我還是走過去以同樣的方式請(qǐng)她安靜睡覺，這次要求稍微高點(diǎn)，就是要睡著才行?；顒?dòng)中孩子們十分投入，尤其是在情景表演的時(shí)候，他們的積極性都很高，踴躍參與，但是由于短時(shí)間內(nèi)孩子們對(duì)歌詞的熟悉度不夠，在表演的過程中還需要老師的提醒。如：“你們?cè)诓藞?chǎng)看見過哪些蔬菜？”當(dāng)幼兒說出一種蔬菜時(shí)，我就在黑板上象征性地畫出這種蔬菜的樣子。這個(gè)音樂活動(dòng)《買菜》就是基于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)加以展開的。對(duì)剛才沒有說到過的菜進(jìn)行補(bǔ)畫，說到過的就圈出來，加深了孩子們對(duì)歌曲內(nèi)容的記憶。每天睡午覺，用來許多的方法，還是沒有辦法讓她安靜躺床上睡覺。于是我跟欣欣去商量：“欣欣，今天你又得到了一顆巧克力是嗎？”“恩，是的。這個(gè)方法是有效的，慢慢的欣欣有了午睡習(xí)慣，沒有巧克力她也能睡著了。2014年6月第四篇：中班9月教養(yǎng)筆記9月教養(yǎng)筆記老師，我不想玩每天早上都有晨間戶外活動(dòng)，今天我?guī)∨笥褋淼脚蕩r場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)，因?yàn)樾“嗟臅r(shí)候因?yàn)樾∨笥堰€小，一個(gè)是有點(diǎn)危險(xiǎn)，另外是也有點(diǎn)難度，所以我們老師都不怎么帶他們過來玩?！痹趺磿?huì)呢，看得出來明明很想玩的呀。就如我班瑤瑤的性格，我比較了解，所以教育起來也比較容易?；顒?dòng)開始，讓孩子們說說自己對(duì)秋天的認(rèn)知，在老師的提示下孩子們都能基本說出。在教師動(dòng)作的配合下,孩子們基本能學(xué)會(huì)詩歌中的語
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