【正文】 保護(hù)郵件，他曾勇斗歹徒，不顧個人安危跳入冰冷河水中搶撈郵件。2005年10月底，因“殺妻”罪名蒙冤下獄11年的余祥林及其家人，向國家提出1000萬的賠償，最終累計獲得70余萬元國家賠償。張某的親屬辨認(rèn)死者是佘祥林失蹤的妻子。在當(dāng)時的統(tǒng)考中，張玉的成績達(dá)到了委培生的分?jǐn)?shù)線，市商業(yè)學(xué)校（中專）錄用了她，錄取通知書由第八中學(xué)轉(zhuǎn)交。 恪守職業(yè)道德的最高境界是（） 一個人道德品質(zhì)的好壞是（）我們培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，關(guān)鍵在于（） 社會主義的法治核心內(nèi)容是（） 刑事訴訟的起點是（） 我國的根本政治制度是（） 區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律界線是（）1我國刑法規(guī)定負(fù)刑事責(zé)任的最低年齡是（）1法律沒有明文規(guī)定犯罪的行為，即使有社會危害也不得罪處刑，這體現(xiàn)了刑法的（）1不動產(chǎn)一般是指土地及其（） 1根據(jù)婚姻法的規(guī)定，父母對子女最重要的義務(wù)是（） 1訂立勞動合同應(yīng)采用（） 1某公司沒有專門的保潔人員，也沒有制定打掃衛(wèi)生的輪值制度，辦公室的衛(wèi)生由公司職員自己打掃，如果你是該公司職員，你會采取哪一種做法（），看有沒有人做衛(wèi)生，如果沒人做，就自己做，自己都做，可以讓他們?nèi)プ?甲廠的職工朱某用恐嚇電話等非常手段將乙廠長期拖欠甲廠的錢要回，你認(rèn)可下列哪些說法？（），因為若不采用非常手段，就不能要回欠款，但手段欠妥1以下說法中你認(rèn)同哪一觀點？（）1小王是你所在單位的好朋友，如果你發(fā)現(xiàn)他利用工作時間干了私活，你通常會采取哪一種處理方法？（），就當(dāng)沒看見，如果他不改正，再向領(lǐng)導(dǎo)反映，如果他不改正，則保持沉默以下表述中你認(rèn)同哪一種？（），可以進(jìn)行鋪張性浪費，因此，應(yīng)提倡享樂二、名詞解釋（每小題3分，共12分）2形體姿態(tài)2道德2合同2企業(yè)設(shè)立三、簡答題（每小題5分，共20分）2個人儀容儀表的修飾應(yīng)注意什么？2導(dǎo)致青少年違規(guī)的心理主要有哪些？2青少年如何預(yù)防違法，杜絕不良行為？2解決我國環(huán)境問題有哪些對策？四、案例分析題（230小題各10分，31小題8分，共28分）2張玉與李芬是同村人，畢業(yè)于同一所初中。1994年4月11日，湖北省京山縣雁門口鎮(zhèn)呂沖村發(fā)現(xiàn)一具無名女尸。2005年4月13日，京山縣法院宣判佘祥林無罪。他視郵件為生命，從未丟失過一個郵件。D A B C D。2導(dǎo)致青少年違規(guī)的心理主要有哪些？答：僥幸心理；享受心理；模仿心理；好奇心理；玩笑心理；叛逆心理；忌妒心理；斗狠心理；聚眾心理；自卑心理。第二篇：職業(yè)道德與法律職業(yè)道德與法律第四單元 自覺依法律己，避免違法犯罪第十課 避免誤入犯罪歧途二、同犯罪行為作斗爭一、教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知（1）了解導(dǎo)致未成年人犯罪的主觀原因，自覺預(yù)防犯罪；（2）懂得職業(yè)活動中的各種腐敗現(xiàn)象可能構(gòu)成犯罪，樹立自覺防范意識。當(dāng)今，未成年人犯罪已在世界范圍內(nèi)被列為繼環(huán)境污染、吸毒販毒之后的第三大社會公害。本課時的主題是同犯罪行為作斗爭。初中二年級的一天，他從居民家的窗戶爬進(jìn)室內(nèi)，將錢和首飾偷出，結(jié)果被判刑。（略）讀得不錯！下面大家一起來分析這個案例，思考以下幾個問題。（2）未成年人犯罪的主觀原因及常見情形（材料）片刀的“用途”北京市某中學(xué)三個初一的學(xué)生，上課傳遞“片刀已買好”的紙條，被老師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過耐心的開導(dǎo)教育，三個學(xué)生說出片刀的用途。比如龍某就是因法律意識淡漠，自控力差，價值觀念扭曲而走上犯罪的道路，給他人、家庭和自己帶來嚴(yán)重的損害。說一說： ？學(xué)生分組交流研討，自主合作，探究問題。這三個要件必須同時具備才構(gòu)成見義勇為行為。（略）（2）見義智為，積極同犯罪行為做斗爭見義智為的內(nèi)涵就是，面對不法侵害，要依靠自己的智慧作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭，以避免造成更大悲劇和更多不必要的傷害。為什么受嚴(yán)密監(jiān)控的氰化鈉會落入三個普通自殺者手中呢？經(jīng)警方偵察發(fā)現(xiàn)，它來自哈爾濱楊海東手中。[課堂小結(jié)]本課我們學(xué)習(xí)了解預(yù)防犯罪的重要意義，理解掌握未成年人犯罪的主觀原因，在未來的職業(yè)生涯中，廉潔自律，做守法的勞動者，同時要培養(yǎng)見義勇為、見義智為的品質(zhì)，積極同犯罪行為作斗爭。突然該男子奪過老太太的手機(jī)跳下車，跑出十幾米遠(yuǎn)。[課后作業(yè)][素質(zhì)演練]部分練習(xí)題。第三篇：職業(yè)道德與法律甘肅省山丹培黎學(xué)校2012—2013學(xué)年A 道德品質(zhì)B 道德理想C 道德原則D 道德規(guī)范，無人監(jiān)督，也堅守自己的道德信念，不做任何不道德的事。_ _ 3．個人禮儀修養(yǎng)的核心是養(yǎng)成高超的溝通技巧。_級__我國公民的基本道德規(guī)范是（）、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)。你從小何的工作經(jīng)歷中獲得了什么啟示？（5分）1.（1）交往禮儀的基本要求是什么？（3分）（2）遵守交往禮儀有什么作用和意義？（3分）（3）自覺踐行交往禮儀規(guī)范，首先要養(yǎng)成遵守交往禮儀的習(xí)慣。其中的全面考核，要求對學(xué)生從知、信、行三個維度予以考核，尤其重視考核學(xué)生運用知識解決問題的能力、日常行為表現(xiàn)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成；要求既考核學(xué)生的學(xué)又考核教師的教。認(rèn)知考核分為“了解”、“理解”和“運用”三個層次。，穩(wěn)定的憲法意識是在社會實踐中逐步形成的。？答；（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人（二）勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼（三）勞動合同期限（四）工作內(nèi)容和工作地點（五）工作時間和休息休假（六）勞動報酬（七）社會保險（八）勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù)（九）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動合同的其他事項