【正文】 活會的要求和習總書記講話的精神。（三）扎實推進，確保成效。二是建立了組織機構(gòu)。全面深化“1+5”生本教育，不斷完善自主學習，加強師德修養(yǎng)和自身能力建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量。一是敬法守規(guī)。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。一是進一步加強政治理論學習。其根源在于宗旨意識、群眾觀念淡化了。承諾事項：我鄭重承諾，絕不組織和參與有償家教、體罰和侮辱學生、接受家長宴請、收受家長錢物、向外地推薦生源、指定購買或向?qū)W生推薦教輔資料。三是管理能力不足。比如，2013年秋季因為出勤問題和康州老師發(fā)生了語言甚至是肢體沖突，都是因為當時沒有站在對方的立場上思考問題，不想做耐心細致的思想工作，發(fā)生了本不該發(fā)生的事情，影響了干群關(guān)系和同事關(guān)系。比如，而我有時候布置的作業(yè)量超出了這個標準，甚至忽略了學生的個體差異。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度。一、查找出的主要問題（一）宗旨意識不強。使干部職工的思想認識明顯提高，責任意識顯著增強，工作作風進一步轉(zhuǎn)變，愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍逐步形成。（四）、端正黨風黨紀，落實一崗雙責鋒模范作用。強化集體領(lǐng)導觀念，重大問題由集體討論和決定。堅持學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐。（三）遵守組織紀律和財經(jīng)紀律情況：組織紀律性不強。——劉向1學而不思則惘，思而不學則殆。一日無書，百事荒廢。整改時限：立行立改，長期堅持讀書的好處行萬里路，讀萬卷書。整改時限：立學立改，長期堅持 二是在公務(wù)接待上有公款吃喝浪費現(xiàn)象。努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。整改措施：(1)牢固樹立創(chuàng)新思維理念，不斷增強開拓創(chuàng)新意識。整改時限：立學立改，長期堅持二是解決問題的主動性不強。整改措施：認真落實領(lǐng)導干部聯(lián)鄉(xiāng)駐村工作制度。工作上存在心浮氣躁，急于求成的現(xiàn)象，給分管科室安排工作，有時只考慮結(jié)果，未考慮下屬的工作壓力及承受能力，為分管科室主動協(xié)調(diào)解決難題不夠。一是服務(wù)群眾意識不強。整改措施：督促執(zhí)法監(jiān)察室圍繞執(zhí)法監(jiān)察工作要點，制定督查計劃，每月選擇23項重點民生工程，進行現(xiàn)場檢查核驗。泛泛學的多，認真領(lǐng)會的少；走馬觀花的多，實際運用的少。整改措施：以《吐魯番地區(qū)抵制宗教極端思想和暴恐音視頻傳播滲透宣講提綱》為重點，深入系統(tǒng)學xxx自治區(qū)和地、市委關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的有關(guān)文件精神，特別是自治區(qū)黨委11號文件，自覺增強政治洞察力和政治鑒別力，不信謠、不傳謠，對不良行為做到敢于發(fā)聲亮劍。整改措施：深入系統(tǒng)學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論，堅定“三個自信”。(3)嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，做到嚴于律己、清正廉潔，發(fā)揮好一名黨員領(lǐng)導干部的表率作用。一是勤儉節(jié)約意識不強。整改時限：立行立改，長期堅持四是上進心不強，無私奉獻意識弱化。(2)不斷提高工作積極性，創(chuàng)新思維，徹底解決安于現(xiàn)狀，不思進取問題。平時坐辦公室多，主動下基層少。牢固樹立起一切為了群眾、一切依靠群眾的群眾觀。整改時限：立學立改，長期堅持二是有官僚作風。聽匯報多，自己實際調(diào)研少。整改時限：立學立改，長期堅持二是工作作風不實。整改措施：深入學習領(lǐng)會中央、自治區(qū)有關(guān)維護新疆穩(wěn)定工作形勢研判及決策部署精神。整改措施：(1)把學習貫徹總書記考察新疆時的重要講話、第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴大）會議精神作為當前的首要政治任務(wù)，在學深、學透上狠下功夫。第一篇：群教活動個人整改措施個 人 整 改 措 施按照中央和自治區(qū)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，通過教育實踐活動學習教育，查擺問題、開展批評兩個環(huán)節(jié)的各項活動，認真梳理查找在理想信念、宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面的差距，對照“三嚴三實”的要求，認真剖析查擺自己在政治不夠堅強和“四風”方面存在的突出問題及產(chǎn)生問題的根源。對黨的民族宗教政策學習研究不夠，掌握不深、理解不透，對反恐維穩(wěn)工作缺乏長期作戰(zhàn)的思想準備，有麻痹大意和疲于應(yīng)付的現(xiàn)象。維穩(wěn)督查工作不深不細，有厭戰(zhàn)情緒，存在盲目樂觀、麻痹松懈思想和僥幸心理。每天抽出自學時間平均不少于1小時，每年撰寫學習筆記和心得體會不少于3萬字，學習中做到不恥下問、學用結(jié)合、理論聯(lián)系實際，以此，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導水平。整改時限：近期整改，長期堅持四是調(diào)查研究流于形式。每月到基層紀委走訪、調(diào)研指導工作不少于1次。(3)堅持以人為本，自覺強化群眾觀點，把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作標準。一是拼搏進取精神不強。整改措施：(1)提高認識，切實轉(zhuǎn)變觀念，努力解決求穩(wěn)怕亂思想。堅持主動思考，樹立全局觀念，徹底打破舊框框束縛，不斷開拓創(chuàng)新。整改時限：立學立改，長期堅持（四）奢靡之風方面。(2)在改造自身世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，從小事做起，防微杜漸，自覺抵制各種不正之風和腐朽思想的侵蝕。對中國特色社會主義理論體系學習不深不透，對中國特色社會主義事業(yè)道路自信、理論自信和制度自信的理解和認識不深。對黨的民族宗教政策，特別是自治區(qū)黨委11號文件理解不深不透,對境內(nèi)外“三股勢力”打著“民族旗號”、披著“宗教外衣”搞分裂破壞認識不深，從政治上觀察思考問題、透過現(xiàn)象看本質(zhì)能力不強。一是學風不正。對上級機關(guān)工作安排部署，存在以會傳會、以文下文現(xiàn)象，結(jié)合工作實際抓落實上不夠。整改時限：立學立改，長期堅持（二）官僚主義方面。整改時限：近期整改，長期堅持 三是政績觀有偏差。不注重接觸基層群眾，存在官本位思想，熱心為群眾服務(wù)的意識淡薄。(2)堅持經(jīng)常反思，強化自我提高，切實轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，變被動為主動，不斷增強工作責任感和緊迫感。習慣于憑老經(jīng)驗、老辦法辦事，按部就班，工作缺乏魄力，進取精神不足，主觀上有消極守攤子和等靠的思想。整改措施：加強業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導素質(zhì)修養(yǎng)。(2)在工作中，凡是要求別人做到的，自己首先帶頭做到。整改措施：牢固樹立過緊日子思想，發(fā)揚吃苦在前，享樂在后優(yōu)良作風，永葆黨員干部的本色。讀書要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不學、不知義?！郀柣?少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。執(zhí)行中還存在好人主義。系統(tǒng)地學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)知識、領(lǐng)導科學等相關(guān)知識，不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導藝術(shù)水平。堅持堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發(fā)展。今后，要結(jié)合單位實際，建立健全組織、科學制訂標準、細化量化指標、嚴格考核程序，認真實施績效考核措施?，F(xiàn)就對照檢查情況匯報如下。比如，總認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。比如，事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。二是教學行為不夠規(guī)范。二是面對教師個體，思想工作不夠細致。比如，要求教師做好教學個環(huán)節(jié)的工作，自己卻沒有做好，“打鐵還需自身硬”，自己沒有做好，在檢查和管理別人的時候就會流于形式，影響教學質(zhì)量的提升。六是沒有指定或向?qū)W生推薦教輔資料、報刊雜志。加之過去工作做出了一些成績，受到上級業(yè)務(wù)部門、學校領(lǐng)導的肯定和群眾的好評，滋生了自大的思想，產(chǎn)生了以自我為中心的現(xiàn)象，出現(xiàn)了脫離學生、遠離課堂的問題。三、今后努力方向和改進措施（一）堅定理想信念。一是把維護和實踐人民的利益放在首位。（四）加強紀律約束。二是大膽創(chuàng)新、優(yōu)化管理。根據(jù)局黨委的工作要求，結(jié)合學校實際，經(jīng)反復征求意見，制定了《中共彭山縣第一中學黨總支關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，明確了教育實踐活動的指導思想、目標任務(wù)、工作要求、方法步驟和組織領(lǐng)導。學校宣傳報道教育實踐活動的新聞動態(tài)20 余篇，櫥窗宣傳2期，向第九督導組、黨委組織部報送教育實踐活動經(jīng)驗做法1篇。通過學習，不斷深化學習內(nèi)容、夯實理論基礎(chǔ)，進一步提高思想認識，達到再認識、再提高，切實轉(zhuǎn)變工作作風、充分認識“四風”的危害，為聽取師生職工意見、認真查找問題奠定基礎(chǔ)。學校領(lǐng)導班子成員從以下幾個方面堅持高標準、嚴要求，仔細查找問題，認真剖析原因。學校領(lǐng)導班子及成員十分重視對照檢查材料的撰寫。督導組成員對此次專題 民主生活會作了精彩的點評。三、教育實踐活動的已有成效教育實踐活動開展以來，?？傊Ц叨戎匾?、精心組織，切實把教育實踐活動作為當前學校的一項政治任務(wù)、重點工作來抓。整改方案措施具體，責任明確，期限落實并進行公示。我校還轟轟烈烈開展了“三支隊伍活動”，我校組建黨員先鋒隊，讓黨員教師對年輕教師進行交流指導，促進年輕老師的成長；組織教師服務(wù)隊，我校赴金川支教的劉建中、張英老師將支教所感同學科組教師分享；我校組織教師志愿者服務(wù)隊，對學困生進行義務(wù)幫扶。彭山一中也獲得“四川省校本研修示范?！狈Q號。2014高考我校957人參考，文考本科硬上線401人，完成市教育局高線指標的152%，重本硬上線76人，完成市教育局高線指標的217%。組織召開了食堂和小賣部從業(yè)人員參加的食品安全知識培訓會，組織開展了消防及供水供電供氣設(shè)備設(shè)施大檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整