【正文】 神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^。特別對于老師講的新知識，應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼，變換角度去理解。課前預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)以及后面的各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，都是課堂學(xué)習(xí)的發(fā)展。我們一定要抓緊課堂、自習(xí)、午間、飯后的時間，讀書、復(fù)習(xí)、做練習(xí)。二、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。我們作為XX中學(xué)初中部的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，因?yàn)橹挥袊?yán)明的紀(jì)律，才能保障每一位同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對于這次考試失利的同學(xué)，更要善于總結(jié)，善于從錯誤中找尋前行的動力。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！同學(xué)們，我們相信你們能夠成為城區(qū)乃至全縣學(xué)生中最棒的。做好平時的安全自查工作，消除安全隱患，人走要將電器關(guān)掉，電源開關(guān)關(guān)掉，保證校園安全。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務(wù)。期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)成績 克服缺點(diǎn)，共同努力，再創(chuàng)輝煌吧！謝謝大家！第四篇：期中考試總結(jié)表彰大會校長發(fā)言稿期中考試總結(jié)表彰大會校長發(fā)言稿發(fā)揚(yáng)成績克服缺點(diǎn)再創(chuàng)輝煌老師們，同學(xué)們： 大家好！今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我感到，春意濃濃，勁風(fēng)浩蕩，滿園是熱情高漲，處處是豪情滿懷。另外上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每位師生家庭的幸福，確保學(xué)校不安全事故的零目標(biāo)，今天我要和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆ぷ?。熱愛學(xué)校要從熱愛班集體開始。同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。其實(shí)壓力就好比一根弦。這種精神，會使你的生命充滿活力。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。所謂手到：就是在聽，看，思的同時，要適當(dāng)?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。課堂學(xué)習(xí)沒有抓好，其它環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)都將受到影響。早上老師來到學(xué)校應(yīng)該聽到的是瑯瑯的讀書聲，午間、飯后大家應(yīng)該是在靜悄悄的做練習(xí)，而不是在追逐打鬧。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。我們作為四房中學(xué)的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，因?yàn)橹挥袊?yán)明的紀(jì)律，才能保障每一位同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對于這次考試失利的同學(xué)，更要善于總結(jié)，善于從錯誤中找尋前行的動力。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在中考和期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。注意溺水安全：炎炎夏日已經(jīng)到來，涼爽的河流，水塘給人帶來歡樂享受之余，同時也暗藏著安全危機(jī)。注意交通安全：放學(xué)時不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則靠右行，過馬路時要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動避讓機(jī)動車輛。還有初二的生物和地理會考，我們也要重視，不要讓這兩門學(xué)科拖后退，明年升學(xué)考試后悔。尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務(wù)。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長，進(jìn)步而辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望受表彰的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒有獲獎的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,，同學(xué)們你們能做到嗎？能在后半學(xué)期做得更好嗎？二、愛校: ,我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍, ,我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪,，在這里生活,成長,要從愛護(hù)學(xué)校的公物開始,要從愛護(hù)學(xué)校的一草一木,節(jié)約學(xué)校的水電開始。安全第一，健康第一是當(dāng)今社會的兩大教育主題。注意活動安全：體育運(yùn)動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學(xué)們在體育課與課外活動時，遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動前準(zhǔn)備，掌握正確的動作技巧，注意自我保護(hù)，運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞，嚴(yán)禁冒險行為。對自己的水性要有自己知名，不能逞能。正所謂：一分耕耘，一分收獲。為此，我提出如下六點(diǎn)要求：一、要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但是，在個別同學(xué)身上，確實(shí)還存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達(dá)的就是這樣的道理。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。所謂眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達(dá)的意思，看老師的演示實(shí)驗(yàn)、板書內(nèi)容，二看老師要求看的課本內(nèi)容，把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。四、要注意學(xué)習(xí)過程中的每一個細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)如果不注重，我們的學(xué)習(xí)就會不扎實(shí)，功底也就會不過硬。這種精神，能夠賦予你激情，能夠給予你前進(jìn)的動力，能夠使你一次次的品味成功的喜悅。因此，同學(xué)們一定要具有適度的緊張感。一,尊師: 老師是陽光和甘泉,優(yōu)秀的成績,我們應(yīng)該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動成果,都要花費(fèi)幾倍的時間來準(zhǔn)備,也就是說,尊重老師,就要認(rèn)真聽講。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。做好平時的安全自查工作，消除安全隱患，人走要將電器關(guān)掉，電源開關(guān)關(guān)掉，保證校園安全。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；像3班，在王志廣主任的帶領(lǐng)下，穩(wěn)扎穩(wěn)打，亦步亦趨，班級人人努力，個個爭先，以593的成績，獲得實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)先進(jìn)紅旗，四班，在張志超主任的帶領(lǐng)下，班級紀(jì)律嚴(yán)，學(xué)風(fēng)正，熱情高，無遲到，無缺席，狀態(tài)好，以396分的成績獲得普通班第一名，更值得表揚(yáng)的是五班，在盧士才老師的帶領(lǐng)下，不甘落后，奮起直追，在這次期中考試中，也取得了很好成績，獲得了班級學(xué)習(xí)紅旗。尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,同學(xué)們你們能做到嗎？能在后半學(xué)期做得更好嗎？二,愛校:,有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍, ,我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪,在這里生活,成長,要從愛護(hù)公物開始,從愛護(hù)學(xué)校的一草一木,節(jié)約水電開始。跑操，校服，就餐，宿舍，環(huán)境衛(wèi)生，考試出勤的要求。注意活動安全：體育運(yùn)動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學(xué)們遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動前準(zhǔn)備，掌握正確的動作技巧，注意自我保護(hù)，注意不要劇烈碰撞，嚴(yán)禁冒險行為。正所謂：一分耕耘，一分收獲。為此，我提出如下六點(diǎn)要求：一、要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但是，在個別同學(xué)身上，確實(shí)還存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障，這要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。所謂耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)，又要聽同學(xué)回答問題的內(nèi)容，特別要注意聽自己預(yù)習(xí)未看懂的問題。這樣日積月累，學(xué)習(xí)效率自然會大大提升。在學(xué)習(xí)中，諸如規(guī)范的書寫、準(zhǔn)確的運(yùn)算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細(xì)節(jié)。這種精神，會使你的生活變得豐滿而充實(shí)。同樣，如果沒有適度的緊張，就會讓人無所事事，無所用心。我們要將這一精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)光大！我們也要將掌聲送給在座更多暫時沒有受到表彰的同學(xué)，他們也是我們可愛的同伴，在做人與求學(xué)的道路上，勤奮而執(zhí)著地與我們一起同行，起早貪黑。老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些班級之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。為老師、為父母、為國家，其實(shí)更多的是為自己而學(xué)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛好來對待，學(xué)習(xí)就一定有收獲；把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)來對待，學(xué)習(xí)就收獲甚微。正確的學(xué)習(xí)方法，可以使我們