【摘要】中小學(xué)課件站第一單元融入新集體中小學(xué)課件站夸夸我的好朋友不忘老朋友我們的好伙伴是怎樣的人?中小學(xué)課件站友好、謙虛、助人、誠(chéng)實(shí)、勤奮、好學(xué)、不造謠、整潔、慷慨、談吐文雅、寬容、大方、熱情-----------中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站一、結(jié)識(shí)新同學(xué)初到
2024-12-08 04:30
【摘要】《才藝豐富生活》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】、藝術(shù)、體育、游戲等活動(dòng)讓我們的多方面得到發(fā)展;(重點(diǎn))【預(yù)習(xí)自測(cè)】。古今中外的文學(xué)名著通過(guò)一代代人的激情閱讀傳承下來(lái),滋養(yǎng)我們的。愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),使人類的美德、智慧融入我們的心田,我們自己也會(huì)逐漸變得
2024-12-08 11:40
【摘要】認(rèn)識(shí)我自己1教學(xué)目標(biāo)知道認(rèn)識(shí)自己的重要性,理解觀察自己的三個(gè)方面——外在的特征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位,以及認(rèn)識(shí)自己的三個(gè)途徑——自我認(rèn)識(shí)、傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià)、與他人比較。2學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生由于自我認(rèn)識(shí)水平的限制,容易在自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)中出現(xiàn)偏差。一是自我評(píng)價(jià)的依附性高,二是自我評(píng)價(jià)的穩(wěn)定性差。同時(shí),他們
2024-12-09 13:51
【摘要】第8課學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟第三單元享受學(xué)習(xí)生活學(xué)海無(wú)涯苦作舟書(shū)山有路勤為徑活動(dòng)一:讀故事品道理“為中華之崛起而讀書(shū)”“當(dāng)天的事當(dāng)天做!”課堂活動(dòng)二:我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?活動(dòng)形式:游戲——擊鼓傳花?活動(dòng)過(guò)程:1.老師將花拋向?qū)W生,由接到的同學(xué)向大家介紹自己為什么而學(xué)習(xí),然后由說(shuō)完的學(xué)生將花拋給其
2024-11-30 15:40
【摘要】第二課開(kāi)始新學(xué)習(xí)第1站學(xué)習(xí)的理由自讀課文,P16-22找重點(diǎn)內(nèi)容:;;學(xué)習(xí)的理由:知識(shí)的殿堂,進(jìn)步的階梯.,我們發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì),培育自己的能力.義務(wù)教育,是每個(gè)中國(guó)公
2024-11-30 15:48
【摘要】文明交往第一課時(shí)社會(huì)交往禮為先課堂導(dǎo)學(xué)◆材料鏈接2020年5月,有人在埃及盧克索神廟的浮雕上寫(xiě)下這樣幾個(gè)漢字:“某某到此一游。”著實(shí)讓中國(guó)人為之汗顏,要知道這可是埃及有著三千多年歷史的文物!無(wú)獨(dú)有偶,臺(tái)灣臺(tái)東知名景點(diǎn)“水往上流”植物園里的30株皇冠龍舌蘭四五百片葉片上,遭游客刻字留言。故宮的一口大銅缸
2024-11-19 03:42
【摘要】《讓法律成為信仰》同步練習(xí)1、在教室上課,如果自由進(jìn)出教室,隨便交頭接耳,就無(wú)法上課;過(guò)十字路口,如果各不相讓,爭(zhēng)搶阻擋,就會(huì)亂成一團(tuán),誰(shuí)也別想順利通過(guò)。所以說(shuō):()A、法律是社會(huì)生活中的唯一規(guī)則B、社會(huì)生活對(duì)他人有益,對(duì)自己有害C、社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則D、社會(huì)是由眾多成員集合而成的2、在我國(guó),法律對(duì)()具有約束力.A
2024-12-03 05:42
【摘要】《文明交往我能行》同步訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外游客來(lái)到了我們青海。要展現(xiàn)青海人的素質(zhì),我們應(yīng)該()①舉止文明,儀表端莊②態(tài)度親和,尊重對(duì)方③語(yǔ)言文明,說(shuō)話和氣④盛氣凌人,不屑一顧A.①②③B.①④C.①③④[D.②③④良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會(huì)從內(nèi)到外地表現(xiàn)
【摘要】《我知我?guī)煛吠接?xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.孔子說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”王夫之也說(shuō):“身教重于言傳。”這兩句話共同說(shuō)明了()A.教師是人類文明的傳播者B.教師高尚的人格具有強(qiáng)大的教育力量C.教師的言傳不重要D.教師不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理2.?dāng)?shù)學(xué)老師李老師不僅教給我們數(shù)學(xué)知識(shí),而且當(dāng)我們遇
2024-12-03 05:43