【摘要】第一節(jié)親子之愛(ài)情景再現(xiàn)有一個(gè)富翁醉倒在他的別墅外面,保安扶起他說(shuō):“先生,讓我扶你回家吧!”富翁反問(wèn)保安:“家?!我的家在哪里?你能扶我回得了家嗎?”保安大惑不解,指著不遠(yuǎn)處的別墅說(shuō):“那不是你的家么?”富翁指了指自己的心窩,又指了指不遠(yuǎn)處的那棟豪華別墅,一本正經(jīng)地、斷斷續(xù)續(xù)地回答說(shuō):“那,那不是我的家,
2024-12-08 08:02
【摘要】一般人做不到,為什么那個(gè)人卻能做到?擁有超越常人的能力有具有超越常人能力的真人秀嗎?我能擁有這樣的能力嗎?三、開(kāi)發(fā)自身潛能美國(guó)富爾頓學(xué)院心理系:我們最大的悲劇不是地震、不是戰(zhàn)爭(zhēng),甚至不是原子彈投向廣島,而是千千萬(wàn)萬(wàn)人生活著然后死去,卻從未意識(shí)到他們身上的巨大潛能。潛能:通常指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的
2024-12-08 05:08
【摘要】第一課時(shí)認(rèn)識(shí)自我?自主學(xué)習(xí):?1、我們?yōu)槭裁词仟?dú)一無(wú)二的??2、我們要從哪些方面認(rèn)識(shí)自己??3、我們與社會(huì)的關(guān)系包括哪些??4、如何才能更正確地認(rèn)識(shí)自己??請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō):你自己的一個(gè)特點(diǎn)。就像世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉一樣,我們也找不到兩個(gè)外表、內(nèi)心和境遇一模一樣的人。
2024-12-08 03:33
【摘要】豐富多彩的情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道基本的情緒類型。2、掌握情緒的作用。3、正確認(rèn)識(shí)情緒的兩面性。小王是一名初二的學(xué)生,在初一下學(xué)期的期中考試中他的成績(jī)是全班第一名,為此他興奮得翻來(lái)覆去一夜睡不著覺(jué),認(rèn)為自己真是不簡(jiǎn)單,覺(jué)得周圍的一切都是那么美好。可是好景不長(zhǎng),在期末考試中他卻考砸了,他同樣又是一夜沒(méi)合眼,認(rèn)為自己怎么這樣
2024-12-08 03:41
【摘要】老師伴我成長(zhǎng)我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)熈紟熞嬗牙蠋熓俏覀兊牧紟煟彩俏覀冏钫鎿吹呐笥??在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的……當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師和我們分享……老師是我們的良師,也是我們最真摯的朋友?在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀?/span>
2024-11-30 15:39
【摘要】感受成長(zhǎng),直面煩惱山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)李靖第七課美好的青春女生的變化有——男生的變化有——男生小海一直苦惱于自己的個(gè)頭特別矮小,很多女生的身高都比他高,他都不愿意來(lái)上學(xué)…女生小萌近期額頭上多了幾個(gè)青春痘,千方百計(jì)地尋求治療方
2024-11-30 15:42
【摘要】校園風(fēng)景線第一單元第一課走進(jìn)初中重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn):了解本校的歷史和現(xiàn)狀;理解校訓(xùn)的含義和意義。難點(diǎn):提高與同學(xué)、老師進(jìn)行溝通和交往的能力。了解本校的歷史和現(xiàn)狀;理解校訓(xùn)的含義和意義。提高與同學(xué)、老師進(jìn)行溝通和交往的能力。學(xué)會(huì)融入集體,結(jié)識(shí)新同學(xué),熟悉新老師,建立新友誼。
2024-11-30 15:43
【摘要】,過(guò)度緊張是有害的;;,以積極的心態(tài)對(duì)待考試,做到從容應(yīng)考。______________和______________。考試前保持適度的緊張狀態(tài)有利于___________________,保證考試中____________________。_____________,
【摘要】你參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)上你跑100米需要多長(zhǎng)時(shí)間?小張是八年級(jí)的一位同學(xué),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上他以,決賽中,他的兩名對(duì)手均因特殊原因退出比賽,小張同學(xué)的決賽成績(jī)卻是。第1課時(shí)競(jìng)爭(zhēng),前進(jìn)的動(dòng)力1、競(jìng)爭(zhēng)的含義2、區(qū)分良性競(jìng)爭(zhēng)和惡性競(jìng)爭(zhēng)3、競(jìng)爭(zhēng)有什么影響?(積極和消極影響)4、我們應(yīng)如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力?說(shuō)一說(shuō):我們身邊有
2024-11-17 02:10
【摘要】中小學(xué)課件站第一單元融入新集體中小學(xué)課件站夸夸我的好朋友不忘老朋友我們的好伙伴是怎樣的人?中小學(xué)課件站友好、謙虛、助人、誠(chéng)實(shí)、勤奮、好學(xué)、不造謠、整潔、慷慨、談吐文雅、寬容、大方、熱情-----------中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站一、結(jié)識(shí)新同學(xué)初到
2024-12-08 04:30
【摘要】《才藝豐富生活》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】、藝術(shù)、體育、游戲等活動(dòng)讓我們的多方面得到發(fā)展;(重點(diǎn))【預(yù)習(xí)自測(cè)】。古今中外的文學(xué)名著通過(guò)一代代人的激情閱讀傳承下來(lái),滋養(yǎng)我們的。愛(ài)讀書,讀好書,使人類的美德、智慧融入我們的心田,我們自己也會(huì)逐漸變得
2024-12-08 11:40
【摘要】認(rèn)識(shí)我自己1教學(xué)目標(biāo)知道認(rèn)識(shí)自己的重要性,理解觀察自己的三個(gè)方面——外在的特征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位,以及認(rèn)識(shí)自己的三個(gè)途徑——自我認(rèn)識(shí)、傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià)、與他人比較。2學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生由于自我認(rèn)識(shí)水平的限制,容易在自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)中出現(xiàn)偏差。一是自我評(píng)價(jià)的依附性高,二是自我評(píng)價(jià)的穩(wěn)定性差。同時(shí),他們
2024-12-09 13:51
【摘要】第8課學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟第三單元享受學(xué)習(xí)生活學(xué)海無(wú)涯苦作舟書山有路勤為徑活動(dòng)一:讀故事品道理“為中華之崛起而讀書”“當(dāng)天的事當(dāng)天做!”課堂活動(dòng)二:我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?活動(dòng)形式:游戲——擊鼓傳花?活動(dòng)過(guò)程:1.老師將花拋向?qū)W生,由接到的同學(xué)向大家介紹自己為什么而學(xué)習(xí),然后由說(shuō)完的學(xué)生將花拋給其
2024-11-30 15:40
【摘要】第二課開(kāi)始新學(xué)習(xí)第1站學(xué)習(xí)的理由自讀課文,P16-22找重點(diǎn)內(nèi)容:;;學(xué)習(xí)的理由:知識(shí)的殿堂,進(jìn)步的階梯.,我們發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì),培育自己的能力.義務(wù)教育,是每個(gè)中國(guó)公
2024-11-30 15:48
【摘要】文明交往第一課時(shí)社會(huì)交往禮為先課堂導(dǎo)學(xué)◆材料鏈接2020年5月,有人在埃及盧克索神廟的浮雕上寫下這樣幾個(gè)漢字:“某某到此一游。”著實(shí)讓中國(guó)人為之汗顏,要知道這可是埃及有著三千多年歷史的文物!無(wú)獨(dú)有偶,臺(tái)灣臺(tái)東知名景點(diǎn)“水往上流”植物園里的30株皇冠龍舌蘭四五百片葉片上,遭游客刻字留言。故宮的一口大銅缸
2024-11-19 03:42