【正文】 導(dǎo)，你幫我改教案，我?guī)湍阕鼋叹?，她幫我?lái)伴奏，我給她出主意amp。但我的追求卻始終沒(méi)變，在一線，我要做一名好老師，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，我就要做一名好領(lǐng)導(dǎo)，使幼兒園獲得更好的發(fā)展。第一篇：教育工作者先進(jìn)事跡材料先進(jìn)教育工作者事跡材料人的一生應(yīng)該是有價(jià)值的，還應(yīng)該是精彩的。職務(wù)變了，我的壓力更大了。為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，我們提出了在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中提高的口號(hào)，并付諸行動(dòng)。作為管理者，我更多考慮的是要把幼兒園辦成什么樣子？我頭腦中時(shí)刻在考慮的是：幼兒園的總目標(biāo)是什么；長(zhǎng)期、中期、短期目標(biāo)是什么？硬件部分、軟件部分的目標(biāo)是什么？我們將目標(biāo)志向確定后再傳遞給每一位教職工。針對(duì)幼兒園的整體發(fā)展目標(biāo)，我們通過(guò)分目標(biāo)的各個(gè)擊破而最終達(dá)成。這些年來(lái),他先后當(dāng)過(guò)教師，擔(dān)任過(guò)中學(xué)校長(zhǎng)、聯(lián)合校長(zhǎng)、縣教育督導(dǎo)室副主任、教科局副局長(zhǎng)。他白天研讀有關(guān)未成年人教育的法規(guī)、政策、文件，琢磨外地青少年教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，晚上伏案起草文件、修改材料、撰寫(xiě)稿件；和同志們一起研究工作，交流思想，探討教育問(wèn)題。2005年在開(kāi)展“紅軍抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年”活動(dòng)中，他要求學(xué)生“學(xué)唱一首抗戰(zhàn)歌曲、講一個(gè)抗戰(zhàn)故事、讀一本抗戰(zhàn)書(shū)籍、看一部抗戰(zhàn)影視片、寫(xiě)一篇紀(jì)念文章”，全縣教育系統(tǒng)掀起了愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)熱。一年以后他身體康復(fù)，他想，是黨和人民給了我第二次生命，我要把自己的一生奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。蓮山課件原文地址：:///Article/zjbgsjcl/第三篇：教育工作者先進(jìn)事跡張立忠同志從1971年走上教師崗位以來(lái),他已在教育這塊沃土上堅(jiān)守了38年。每天，他騎著自行車(chē)照常上班，辦公桌上堆滿了報(bào)刊、雜志、書(shū)籍、文件和各種材料。生命不息，奮斗不止1990年初，是張立忠同志在吉縣屯里聯(lián)校任聯(lián)合校長(zhǎng)的第七個(gè)年頭。從1991年至今十多年的時(shí)間里，他抵抗住了術(shù)后身體恢復(fù)過(guò)程中不良反應(yīng)的種種考驗(yàn)，經(jīng)歷了教育局四任主要領(lǐng)導(dǎo)的更換，經(jīng)歷了自己由督導(dǎo)室副主任到副局長(zhǎng)又到關(guān)工委常務(wù)副主任的職位轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了兒婚女嫁、父親病故、住宅搬遷等重大事情的操辦。該同志在工作中始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在課堂教學(xué)中，重視講練結(jié)合，并根據(jù)新大綱和教材要求開(kāi)展各種活動(dòng)，盡自已的最大努力激勵(lì)學(xué)生的興趣，最大程度加強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)性的教育，同時(shí)加強(qiáng)了課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)，希望學(xué)生做到一看二練三歸納。94—95學(xué)年教學(xué)工作中，所教小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文科獲全鄉(xiāng)第二名；97—98學(xué)年所教化學(xué)獲鄉(xiāng)理化學(xué)科第二名；98年10月獲縣第二屆初中化學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)；98—99學(xué)年獲鄉(xiāng)教學(xué)工作一等獎(jiǎng)；2000年教師節(jié)被鄉(xiāng)人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師；2001年5月在縣舉辦的中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新課大獎(jiǎng)賽中，榮獲第三名；2000—2001學(xué)年獲鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教學(xué)一等獎(jiǎng)；2002年4月參加了縣中學(xué)化學(xué)獻(xiàn)課；2003年所寫(xiě)論文《談班級(jí)管理》在縣教育學(xué)會(huì)第四次論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；2004年所寫(xiě)《初中化學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)滴》在縣第五次論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；2003—2004學(xué)年獲鄉(xiāng)化學(xué)教學(xué)二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)教學(xué)三等獎(jiǎng)；同年獲縣初三化學(xué)教學(xué)二等獎(jiǎng)；2004年9月被評(píng)為鄉(xiāng)“優(yōu)秀班主任”、同時(shí)被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”；2005年3月被評(píng)為鄉(xiāng)“巾幗標(biāo)兵”；2005年撰寫(xiě)的《轉(zhuǎn)變觀念樹(shù)立教學(xué)六意識(shí)》在縣第六次論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格做到教學(xué)“六認(rèn)真”，抓好了單元復(fù)習(xí)小結(jié)工作，勤于輔導(dǎo)，設(shè)立了幫扶對(duì)象，使每一個(gè)后進(jìn)生學(xué)有所得，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作得