【正文】
外地青少年教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),晚上伏案起草文件、修改材料、撰寫稿件;和同志們一起研究工作,交流思想,探討教育問題。他如魚得水,義無反顧地接受了組織的安排,全身心地投入到關(guān)心下一代工作中。2004年,由于年齡關(guān)系,他從副局長(zhǎng)的職位退了下來,擔(dān)任了吉縣教科局關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任,主持關(guān)工委日’常工作。多次被評(píng)為縣級(jí)模范教師、先進(jìn)教育工作者,并先后被評(píng)為臨汾地區(qū)“勞動(dòng)模范”、“山西省教育督導(dǎo)先進(jìn)工作者”。這些年來,他先后當(dāng)過教師,擔(dān)任過中學(xué)校長(zhǎng)、聯(lián)合校長(zhǎng)、縣教育督導(dǎo)室副主任、教科局副局長(zhǎng)。”他的許多同事,特別是年輕同志都被他的無私與敬業(yè)精神所感動(dòng)、所折服,滿懷激情投入到自己的工作中。吉縣教育改革與發(fā)展的征程上留下了他一串串閃光的足跡。從1991年至今十多年的時(shí)間里,他抵抗住了術(shù)后身體恢復(fù)過程中不良反應(yīng)的種種考驗(yàn),經(jīng)歷了教育局四任主要領(lǐng)導(dǎo)的更換,經(jīng)歷了自己由督導(dǎo)室副主任到副局長(zhǎng)又到關(guān)工委常務(wù)副主任的職位轉(zhuǎn)變,經(jīng)歷了兒婚女嫁、父親病故、住宅搬遷等重大事情的操辦。于是,他再次向局領(lǐng)導(dǎo)提出上班的要求。一月以后傷口拆線,局領(lǐng)導(dǎo)又派專車把他接回家。局領(lǐng)導(dǎo)得知他的病情后,立即選派兩名同志送他到太原治療。生命不息,奮斗不止1990年初,是張立忠同志在吉縣屯里聯(lián)校任聯(lián)合校長(zhǎng)的第七個(gè)年頭。在2006年暑假開展的“宣傳一項(xiàng)政策(兩免一補(bǔ))、閱讀一本好書、學(xué)會(huì)一項(xiàng)勞動(dòng)技能、寫一篇感恩文章、確保一個(gè)安全”五個(gè)一活動(dòng)中,他要求學(xué)生在假期里選擇1至2本科學(xué)性和思想性強(qiáng)、語言優(yōu)美、富有教育意義且適合自己閱讀的書籍進(jìn)行閱讀,并記好筆記,積累知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng)。開展“中華魂”主題教育,引導(dǎo)學(xué)生“讀好書,好讀書”,從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書中感悟人生,吸取營(yíng)養(yǎng),是張立忠同志開展青少年學(xué)生思想道德教育工作的又一做法。幾年來,張立忠用英雄模范的先進(jìn)事跡感動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生是他做好關(guān)心下一代工作的又一亮點(diǎn)。雨露滋潤(rùn)禾苗壯“關(guān)心下一代工作事關(guān)重大,不能有半點(diǎn)馬虎和應(yīng)付,否則就愧疚不安,就會(huì)受到良心的譴責(zé)。關(guān)工委開展活動(dòng),他既是籌劃者、設(shè)計(jì)者,又是組織者、實(shí)施者。每天,他騎著自行車照常上班,辦公桌上堆滿了報(bào)刊、雜志、書籍、文件和各種材料。他說,青少年思想道德教育問題是他多年傾心關(guān)注的課題,從行政事務(wù)中解脫出來,更有時(shí)間和精力在這方面進(jìn)行探索和研究。他精通教育管理和教學(xué)業(yè)務(wù),質(zhì)樸、善良、誠(chéng)實(shí)、無私,在吉縣教育系統(tǒng)享有崇高的威望。無論在哪個(gè)崗位,他都盡職盡責(zé),忘我工作?,F(xiàn)在的幼兒園保教工作蒸蒸日上,面對(duì)美麗的幼兒園,面對(duì)可親可敬的老師,面對(duì)健康活潑的孩子們,面對(duì)無比燦爛美好的明天,我真正地感受到,我的工作是美麗的、充實(shí)的、豐富的,我還年輕,還需努力,仍要隨著我不斷向前的足跡,執(zhí)著的追求我所摯愛的幼教事業(yè),貢獻(xiàn)我畢生的精力!第二篇:教育工作者先進(jìn)事跡教育工作者先進(jìn)事跡作者:佚名 資料來源:網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊數(shù):4198 教育工作者先進(jìn)事跡文 章來 源蓮山 課件 w w k m文秘張立忠同志從1971年走上教師崗位以來,他已在教育這塊沃土上堅(jiān)守了38年。工作著是美麗的,學(xué)習(xí)著也是美麗的,讀書學(xué)習(xí)是我不斷充實(shí)、提高、完善自我的有效方法。沒有最好,只有更好,不前進(jìn)就要后退,這是我的信念。因此我們?cè)谥贫ǚ帜繕?biāo)時(shí)盡可能明確具體,并限定時(shí)間。還詳細(xì)制定了五年規(guī)劃的硬件目標(biāo)和師資培養(yǎng)目標(biāo)。發(fā)展目標(biāo)是:內(nèi)涵提升質(zhì)量;外延擴(kuò)大規(guī)模。一流:保教水平一流;管理水平一流;