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大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)及擴(kuò)展資料(更新版)

2025-11-01 12:13上一頁面

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【正文】 實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了,__年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中,我主要負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目xx、xx、xx—xx樓的現(xiàn)場管理工作。聽他說完之后,我明白了他是自控能力比較差。和學(xué)生多溝通,明白他內(nèi)心的真實(shí)想法,而不是一味的去訓(xùn)斥他,要幫助他找出自身的不足之處并改正。舍不得那群可愛調(diào)皮的學(xué)生,舍不得指導(dǎo)老師,舍不得這半年來的實(shí)習(xí)生活,畢竟這半年的實(shí)習(xí)生活教了我很多東西。四.結(jié)語經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí),臨近結(jié)束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分開,半年的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,學(xué)生們給我留下了一段一段難忘的回憶。在學(xué)會(huì)與學(xué)生打交道的同時(shí),也懂得了為師之道,讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。授人以魚,不如授人以漁。實(shí)習(xí)不僅檢驗(yàn)了我們所學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,對(duì)于我們師范生是非常重要。對(duì)工地的環(huán)境有所了解,包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對(duì)于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦,我去時(shí),項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用,導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。例如:設(shè)計(jì)圖紙上的變更,具體施工時(shí)出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。四、說話的分寸與技巧。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。首先,要對(duì)工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著就是看,來到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5樓的施工圖翻開看了起來,xx叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。感謝河北師范大學(xué),是學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)師范生培養(yǎng)計(jì)劃,給了我們這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使得我們?cè)陧攳弻?shí)習(xí)的過程中,不斷地提高和進(jìn)步。同時(shí),對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)教師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。企業(yè)剛剛建帳,很多會(huì)計(jì)制度還不完善。理清思路后,有一些具體的任務(wù),可能會(huì)重復(fù),枯燥,需要耐心。不打好理論基礎(chǔ),到了工作崗位就沒頭緒了!其實(shí)哪個(gè)更重要哪個(gè)不重要并不重要,但應(yīng)該是兩者中最好的。至于營業(yè)稅,只需在訂單類型中輸入是否含稅即可。本來這些要一天半準(zhǔn)備好,但是因?yàn)椴皇煜?,錯(cuò)誤頻繁,折騰了快一個(gè)下午。做完這項(xiàng)業(yè)務(wù)后,我發(fā)現(xiàn)要想處理好每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),就必須對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營有一定的了解。如果出現(xiàn)這種情況,需要與相關(guān)部門協(xié)調(diào)完成手續(xù),因此審核費(fèi)時(shí)費(fèi)力。當(dāng)初憑證審核的時(shí)候,我很茫然。實(shí)習(xí)的第一天正好是工人發(fā)工資的時(shí)候,所以只幫著發(fā)工資。但事實(shí)告訴我,我應(yīng)該對(duì)自己有信心,有勇氣去嘗試。我要做的,就是以更多的熱情和腳踏實(shí)地的精神去工作,以真誠的心去對(duì)待學(xué)生。這次比賽應(yīng)用了很多在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),比如合唱、指揮等。對(duì)于表現(xiàn)好的孩子,也有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)兩天班干部,和以前的班干部一起管理紀(jì)律。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4回顧這兩個(gè)月,我一直在學(xué)習(xí)前人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì)到老師的喜悅和煩惱,體會(huì)到自己未來工作的快樂,有了新的追求。很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)。我在為期三周的金工實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)是:(1)通過這個(gè)實(shí)踐,我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程。此外,我們還將學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機(jī)床。在后來的作業(yè)中,我認(rèn)真計(jì)算,認(rèn)真按照老師的步驟,然后認(rèn)真測量。不幸的是,六角螺母的一組相對(duì)側(cè)的直徑減小了0。練了兩遍,掌握了操作要領(lǐng),鋸出了滿意的切片,完成了作業(yè)!接下來的一周,老師讓我們用銼刀、鋼鋸等工具手工把一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,然后通過打孔、攻螺紋的方式做成一個(gè)漂亮的螺母;還有兩套配套的手工藝品。而裝配工使用的工具簡單、靈活、適應(yīng)性強(qiáng),可以完成一些不方便或難以開展的工作。帶著憂郁歲月的變遷和歷史的痕跡,感受著環(huán)境的惡化,感受著城市的浮躁,不知道剛剛拂去塵埃的心會(huì)不會(huì)再次面臨考驗(yàn)。在電影中,李慕白牽著馬過橋??上覐膩頉]有親眼目睹過松鼠的姿勢。但是后來發(fā)現(xiàn),大部分人都沒有時(shí)間去關(guān)心你的畫。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告二第一站是西遞村。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)公司概況進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后,根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,先聽取實(shí)習(xí)單位同志對(duì)單位基本情況的介紹,然后在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,走訪企業(yè)各職能部門。我不能事事順利,但我能事事盡力。接下來就是要求學(xué)生堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,體育訓(xùn)練需要長期的堅(jiān)持。如,哪些學(xué)生的力量差,哪些學(xué)生的柔韌性差,哪些學(xué)生的協(xié)調(diào)能力差等。最后就是行動(dòng),我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的調(diào)查,我讓學(xué)生寫出在場地器材條件允許下自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。情境導(dǎo)入,情境展開,情境結(jié)束,一步一步的開展。就拿我班的鐘權(quán)同學(xué)來說吧:我班二年級(jí)42班的學(xué)生鐘權(quán),在剛開始的時(shí)候,他是我們班上最為調(diào)皮的孩子,上課不認(rèn)真,下課就與同學(xué)吵架、打架不友愛同學(xué),又不講衛(wèi)生,對(duì)老師沒有禮貌,可以講是一切壞的習(xí)慣他都有。這主要是學(xué)校在體育方面的師資力量欠缺。很多課都被語文和數(shù)學(xué)所取代了,都成了有其名沒有其實(shí)的空殼。這些客觀的條件沒有把我們實(shí)習(xí)生的積極與熱情打消掉,而是更加堅(jiān)定我們要在這里大展身手的決心。現(xiàn)實(shí)是這里是這里的教學(xué)條件設(shè)施相對(duì)長沙、北京、上海等一些大城市相差甚遠(yuǎn),住宿的條件就更不盡人意了??吹竭@樣的現(xiàn)狀真的有的不知所措,這樣的器材怎樣去上課?其次,學(xué)校對(duì)副科的極為不重視。廣播體操同樣此,學(xué)校小學(xué)部一至四年級(jí)根本就不會(huì)做操,五至六年級(jí)才開始學(xué)習(xí)廣播體操,初中才開始學(xué)習(xí)正規(guī)的廣播體操。但只要你的方法得當(dāng)?shù)脑挘秃苡锌赡芨淖兯麄兊牧?xí)慣,甚至是改變他們的人生。在體育課的課堂上同樣是受益匪淺,第一次走進(jìn)體育課堂我是采用在學(xué)校里所學(xué)的那一套流程。其次就是請(qǐng)教老師,為此我問了一些體育老師,向他們請(qǐng)教他們以前是怎樣上課的,對(duì)體育課的看法,是怎樣的一個(gè)流程等。訓(xùn)練:進(jìn)一步了解學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行更為詳細(xì)具體的了解。到后來甚至下訓(xùn)了他們都還賴著不肯走,訓(xùn)練的效果很快就顯現(xiàn)出來了。我不能預(yù)知明天,但我能利用今天。我聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位是XX公司。根據(jù)數(shù)據(jù)輸入相關(guān)信息就行了,用友內(nèi)部的界面很清晰,不會(huì)覺得無從下手。第一次沿街畫畫,有點(diǎn)不好意思,因?yàn)樗秸娴暮懿?,手法也很粗糙,真的不敢面?duì)路人偶爾的眼光。萬宋林是以跳上樹梢的松鼠命名的。湖里的荷花很美,湖邊長著垂柳。每個(gè)人心里都多了些惆悵和感慨。我們?nèi)ツ闲^(qū),首先學(xué)的是鉗工,是一種勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低、技術(shù)要求高的手工加工方法。1mm?怎么能鋸出來?老師說,如果不是,怎么才能檢驗(yàn)自己的真本事?第一次看到的時(shí)候,因?yàn)椴僮鞑皇炀殻吹铰吠崃?,就斷了。?dāng)時(shí)我明白了一個(gè)道理:2mm可以等同于2小時(shí)。吃了這個(gè)虧,我也學(xué)好了。我們不僅可以看到和觸摸它們,還可以學(xué)習(xí)如何操作它們。時(shí)間如流水,三周轉(zhuǎn)瞬即逝。⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,老師對(duì)我們的學(xué)科有嚴(yán)格的要求,為學(xué)生制定了實(shí)習(xí)細(xì)則,加強(qiáng)了清潔機(jī)床場地和遵守各工種安全操作規(guī)程的要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。更重要的是,我們需要每個(gè)人在實(shí)習(xí)后根據(jù)自己的情況去感受和反思,去勤奮和自我鼓勵(lì),去收獲一些東西,這樣這個(gè)實(shí)習(xí)才能達(dá)到他真正的目的。一旦有人被彈劾,在情況確定后,必須接受批評(píng)和必要的懲罰。為了更好的準(zhǔn)備這次比賽,我也讓同學(xué)們進(jìn)行了一些訓(xùn)練,非常有效,最后以絕對(duì)優(yōu)勢取得了不錯(cuò)的成績。要深入教室和宿舍,與學(xué)生溝通,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的學(xué)生工作。雖然一開始會(huì)有所顧忌,但我怕“主動(dòng)”會(huì)招來“少”的鄙視。因?yàn)閷W(xué)校的課程安排,目前結(jié)束的大二作業(yè)只學(xué)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì),所以擔(dān)心去實(shí)習(xí)前做不了。成品入庫,然后審核原始憑證,編制會(huì)計(jì)分錄,填制會(huì)計(jì)憑證,這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。并缺少采購物資申請(qǐng)表和實(shí)物收據(jù)單據(jù)。但如果是公司人員出差的車輛費(fèi)用,則應(yīng)作為管理費(fèi)用處理。這時(shí)會(huì)計(jì)憑證已經(jīng)全部打印出來了,我就先回軟件數(shù)據(jù)庫更正會(huì)計(jì)分錄,最后再打印一遍。一些復(fù)雜的處理是由金蝶K3財(cái)務(wù)軟件自動(dòng)生成的。畢竟會(huì)計(jì)行業(yè)強(qiáng),有些死東西必須要掌握。實(shí)習(xí)期間也有很多理解:做會(huì)計(jì)需要理清思路,比如在建賬的時(shí)候,要對(duì)整個(gè)建賬的輪廓有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),這樣具體的工作才有方向,效率比較高,否則很容易卡在一個(gè)問題上,重復(fù),永遠(yuǎn)解決不了。我實(shí)習(xí)的公司剛成立5年,近幾年整合。大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)3今年開始,我在某工程公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對(duì)公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律?;仡欁约旱某砷L歷程,這段時(shí)間要感謝很多人的幫助。實(shí)習(xí),不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會(huì)做的更好!大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)5實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)過程中,在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說出來。我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個(gè)合理的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)進(jìn)取。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。回顧半年來的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,下面我將這半年的思想,工作情況做以下總結(jié):一.思想方面從9月1號(hào)開始,我在興花西路中學(xué)開始了為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。在帶班的過程中我重新看待了班主任這個(gè)職務(wù),體會(huì)到了做好班主任的艱辛和不易。關(guān)注每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步,為他們的成長保駕護(hù)航。在實(shí)習(xí)期間,感慨頗多,剛開始的時(shí)候我總希望快點(diǎn)結(jié)束,現(xiàn)在真的快要結(jié)束了,又真有點(diǎn)不舍了。在日常生活中,要從多方面來認(rèn)識(shí)學(xué)生,他們每個(gè)人都有著多才多藝的一面,有很多平時(shí)學(xué)習(xí)中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn),這就需要我對(duì)學(xué)生們有更加全面的認(rèn)識(shí)。他說不是,作業(yè)他也會(huì),可就是拖拖拉拉地寫著寫著就跑去玩了,管不住自己。大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)8時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,從20xx年xx月xx日至xx月xx日參與xx項(xiàng)目工作已有三個(gè)月時(shí)間,回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)期工作,感觸很深,收獲頗豐,下面來總結(jié)下我實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的知識(shí):這三個(gè)月中,在領(lǐng)導(dǎo)的和同事門的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力工作學(xué)習(xí),順利的完成了現(xiàn)場土建工程師的崗位職責(zé),同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束,我也深深了解到了我工作的成績和進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助是分不開的,今后工作,我不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場實(shí)踐的相結(jié)合,充分發(fā)揮個(gè)人特長,積極改進(jìn)自身身不足之處,同時(shí)更應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)同事,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神,完成自己的本職工作,為公司的再創(chuàng)佳績?cè)龃u添瓦。在經(jīng)過之后的培訓(xùn)后,我才意識(shí)到,并不是不同,而是在公司中所使用的方式方法,更加的先進(jìn),更加的貼近發(fā)展的前沿。為學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度,為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。憑證由每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。如分類書信,打word文檔和ExCEL表格,使用ExCEL公式計(jì)算,折對(duì)賬單等等。在這些機(jī)構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書本沒有詳細(xì)介紹的知識(shí)。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。實(shí)習(xí)是一段用來學(xué)習(xí)的時(shí)間,是我們走向社會(huì)之前了解社會(huì)的一個(gè)過程,這是一段非常有用的時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)期間有足夠多的時(shí)間去學(xué)習(xí),同時(shí)在這段時(shí)間,我也應(yīng)該更加努力的去面對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活,在實(shí)習(xí)的時(shí)間慢慢的進(jìn)步成長。通過_節(jié)的檢驗(yàn),員工的綜合素質(zhì)和整體服務(wù)意識(shí)均有很大提高,此次全員培訓(xùn)收到了良好的效果。并與所安置的_彭樓子及石臺(tái)子子女并簽訂了勞動(dòng)合同。六是在日常管理交納住房公積金的同時(shí)糾正了_條錯(cuò)誤信息。棉鞋_雙。設(shè)計(jì)并組織實(shí)施20_年員工崗位培訓(xùn)。⑤運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問題作出一定的分析,進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。全局現(xiàn)有職工xx人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員xx人。所長對(duì)我們進(jìn)行了安全教育后開始帶領(lǐng)我們參觀幾個(gè)重要的場所如外部變壓設(shè)備、高壓間和主控制室等。ab兩個(gè)送電線正常工作時(shí),a線路通過隔離開關(guān)接向a變壓器,當(dāng)a變壓器出現(xiàn)故障時(shí),可將a線路接向b變壓器,也可以由b線路給a變壓器或b變壓器供電,以保證鐵路能夠正常運(yùn)行。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。再接著來到主控室,其中包括微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站管理系統(tǒng)。調(diào)度員則根據(jù)匯報(bào)的情況判斷分析,做出事故處理決定,下達(dá)命令。材料用訂書機(jī)裝訂后需要一種像膠帶一樣的書背膠...等等。到了學(xué)校,肚子真的翻了,很難受。最后我告訴同學(xué)們,掃地的時(shí)候最好不要玩,因?yàn)闀?huì)打擾別人掃地。然而,我認(rèn)為我沒有很好地管理訂單?!苯Y(jié)果學(xué)生不說與班級(jí)無關(guān)的話,卻總是指責(zé)一個(gè)管不住嘴的學(xué)生,讓我更難對(duì)付!唉,我真的無能為力。難得的是愿意深入學(xué)生,與學(xué)生真心交流,教師和學(xué)生本來是矛盾的統(tǒng)一體,本身就有一種天然的障礙,學(xué)生習(xí)慣于對(duì)老師存有戒心,然而,孩子是純潔善良的,我在路上走的時(shí)候,有認(rèn)識(shí)我的,會(huì)很熱心而又有些調(diào)皮地向我打招呼,他們是那樣活潑和天真,然而由于學(xué)習(xí)任務(wù)重,我也能感覺到他們學(xué)得太辛苦,以至于倍感壓抑,對(duì)于這一點(diǎn),我感到很遺憾。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事
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