【正文】 光體育運(yùn)動。大課間活動 因校制宜，自主多樣，全員參與；課外體育活動列入學(xué)校日常教學(xué)計(jì)劃，沒有體育課的當(dāng)天必須安排課外體育活動；嚴(yán)禁擠占體 育課和體育活動時(shí)間。學(xué)校體育工作已作為對各縣（市：）、區(qū)教育主管部門重點(diǎn)工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容之一。二、基本情況合肥市現(xiàn)轄肥東、肥西、長豐、廬江4個(gè)縣，縣級巢湖市，瑤海、廬陽、蜀山、包河4個(gè)行政區(qū)，擁有3個(gè)國家級開發(fā)區(qū)和一2一14個(gè)省級開發(fā)區(qū)，常住人口752 萬人。加強(qiáng)管理，創(chuàng)造條件，保證學(xué)生體質(zhì) 健康測試工作順利開展。加強(qiáng)對體育場館、設(shè)施的維護(hù)使用管理，切實(shí)保證使用 安全。體育部門每年從體育彩票公益金中劃撥專項(xiàng)資金資助開放學(xué)校添置和更新體育器材。保障體育教師在職務(wù)評聘、福利待遇、評優(yōu)表 彰等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。（三）推進(jìn)青少年體育后備人才培養(yǎng)科學(xué)合理規(guī)劃傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、體育特色學(xué)校布局，做好我市體育運(yùn)動項(xiàng)目小學(xué)、初中、高中訓(xùn)練銜接體系，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校申辦校辦運(yùn)動隊(duì)，體育部門對承擔(dān)參賽省級比賽和省運(yùn)會的校辦運(yùn)動隊(duì)隊(duì)員，給予市級訓(xùn)練單位隊(duì)員的同等待遇。各級各類學(xué)校每年至少舉辦一 次以田徑為主的學(xué)校綜合性運(yùn)動會，因校制宜組織開展體育節(jié)（周〕、專項(xiàng)體育竟賽，增設(shè)竟技體育項(xiàng)目外的健身、娛樂類運(yùn)動項(xiàng)目，廣泛吸引學(xué)生積極參與陽光體育運(yùn)動。大課間活動 因校制宜，自主多樣，全員參與；課外體育活動列入學(xué)校日常教學(xué)計(jì)劃，沒有體育課的當(dāng)天必須安排課外體育活動；嚴(yán)禁擠占體 育課和體育活動時(shí)間。學(xué)校體育工作已作為對各縣（市：）、區(qū)教育主管部門重點(diǎn)工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容之一。二、基本情況合肥市現(xiàn)轄肥東、肥西、長豐、廬江4個(gè)縣，縣級巢湖市，瑤海、廬陽、蜀山、包河4個(gè)行政區(qū)，擁有3個(gè)國家級開發(fā)區(qū)和一2一14個(gè)省級開發(fā)區(qū)，常住人口752 萬人。推行民主公開管理。開展豐富多彩的科技活動和低碳環(huán)保活動，建成國家級航?？萍际痉秾W(xué)校。結(jié)合語文、社會、品德、英語等每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、思想品德教育，在掌握文化知識的同時(shí)將德育潛移默化于孩子心中。以數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科為龍頭，制定詳細(xì)的學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)。體藝科學(xué)工作：快樂體育形成品牌，學(xué)生的身體素質(zhì)和意志力更堅(jiān)強(qiáng)；參與藝術(shù)，學(xué)生藝術(shù)的鑒賞力進(jìn)一步提升；熱愛科學(xué)，學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新進(jìn)一步增強(qiáng)。分項(xiàng)目標(biāo)。在每節(jié)音樂課上，抽取十分鐘結(jié)合課堂內(nèi)容進(jìn)行小樂器演奏方法的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握相關(guān)演奏技術(shù)。深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”系列活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國主義教育，推動中華經(jīng)典誦讀活動，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)教師學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。修訂完善的“教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”的依據(jù)，在對教師進(jìn)行基礎(chǔ)性評價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行包括教師發(fā)展學(xué)校學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)力實(shí)驗(yàn)的研究、高效課堂的建構(gòu)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等以“高效課堂教學(xué)”為主題的發(fā)展性評價(jià)。校本德育工作：利用一切時(shí)空，對師生進(jìn)行教育熏陶，使之形成強(qiáng)大的德育場。分項(xiàng)目標(biāo)。以感受藝術(shù)美為核心，讓學(xué)生熱愛藝術(shù)，能夠讓藝術(shù)豐富生活、陶冶情操。即縱向體系和橫向體系。鼓勵(lì)教師積極參與省市級課題研究，讓科研成果應(yīng)用于教學(xué)中，提高教師的教育素養(yǎng)和研究能力。班子隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧。校園文化目標(biāo)：參加省市創(chuàng)新大賽，開好科技現(xiàn)場會，開展豐富多彩的科技校園活動。五、提升發(fā)展規(guī)劃的分階段目標(biāo)及措施（一）、思路及舉措總體目標(biāo)：提升自我，淬煉內(nèi)涵，老觀坨各項(xiàng)工作得到初步提升。（五）體衛(wèi)藝工作目標(biāo)形成“黑土地農(nóng)村陽光體育”品牌。要求教師有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，形成自身獨(dú)特的緊跟時(shí)代的教育教學(xué)模式。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：道德優(yōu)秀 學(xué)習(xí)勤奮 能力突出 思想求新 志向遠(yuǎn)大 教師發(fā)展目標(biāo)：師德端正 基本功過硬 學(xué)習(xí)意識濃厚 理念緊跟時(shí)代 辦學(xué)特色：科學(xué)技術(shù)普及教育 校訓(xùn)：求知、博學(xué)、爭先、感恩 校風(fēng)：敦品立德，與時(shí)俱進(jìn)三、提升行動目標(biāo)（一）管理目標(biāo)堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“管理即文化”的管理思想。（七）開展各種體育活動的比賽，保證每年有三項(xiàng)以上的全校性學(xué)生體育比賽，保證每年有二項(xiàng)以上的教工體育活動與比賽。三、主要的目標(biāo)與方向（一）通過體育教學(xué)使學(xué)生掌握一定的體育運(yùn)動技術(shù)與技能，培養(yǎng)自我鍛煉的能力與習(xí)慣，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄，更好地完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，保證每年百分之九十五的學(xué)生及格率。體育組在學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全責(zé)任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系，全組教師團(tuán)結(jié)合作、共同努力與拼搏，認(rèn)真鉆研教材，保證每年有七天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)一步提高體育教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)，更好地適應(yīng)時(shí)代的不斷變化和發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生在鍛煉中的主體作用，教師在課堂上、課外活動、運(yùn)動訓(xùn)練的活動中起指導(dǎo)與咨詢作用，使學(xué)生有機(jī)會充分發(fā)揮自己在體育活動中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。從發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā)，以發(fā)展學(xué)生運(yùn)動能力、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動特長、提高學(xué)生體育欣賞能力和審美能力以及開發(fā)學(xué)生思維能力等為基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動國際象棋組、籃球隊(duì)、健美操隊(duì)等活動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。體育教學(xué)內(nèi)容包括體育與保健的基本理論、知識和經(jīng)過選擇的身體練習(xí)。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)體育工作《條例》，以教育局和體育中心的文件精神為指針，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以及學(xué)校的學(xué)生身心特點(diǎn)進(jìn)行針對性的教學(xué)，同時(shí)大膽創(chuàng)新，力求突破。全面貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，建立學(xué)生身體形態(tài)、機(jī)能和身體素質(zhì)庫。各隊(duì)凡沒有比賽任務(wù)保證每周有兩次訓(xùn)練時(shí)間，有比賽任務(wù)的訓(xùn)練隊(duì)伍保證比賽前兩個(gè)月每周五天的訓(xùn)練時(shí)間。（2）堅(jiān)持課余訓(xùn)練的規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化發(fā)展。（五）場地、器材、設(shè)備的管理與建設(shè)學(xué)校的運(yùn)動場地、器材、設(shè)備設(shè)施是開展體育運(yùn)動和體育教學(xué)的基本物質(zhì)條件。（四）組織全校學(xué)生和教工的各種比賽，保證各項(xiàng)比賽的順利完成，并達(dá)到提高成績、增進(jìn)友誼、增強(qiáng)體質(zhì)的作用。（十）大力提倡快樂體育，探討快樂體育的發(fā)展方向，摸索快樂體育的路子，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生對體育課的愛好與興趣。使每一個(gè)人都充分發(fā)揮才能，為團(tuán)隊(duì)利益做出貢獻(xiàn)，開發(fā)每個(gè)人的潛能，激活每個(gè)人的創(chuàng)造力，促進(jìn)管理體系的有效運(yùn)行。創(chuàng)建家校合作共同體，形成教育合力。更好地參與遼中縣“創(chuàng)建全國藝術(shù)強(qiáng)縣”工作，推進(jìn)藝術(shù)工作全面發(fā)展，引進(jìn)優(yōu)秀藝術(shù)教師，對藝術(shù)教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，完善藝術(shù)教育的評價(jià)方式和評價(jià)手段，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。課堂教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，形成完善 “高效課堂教學(xué)”為主題的教師和學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)制。校本德育工作：在優(yōu)秀德育隊(duì)伍的帶領(lǐng)下，從橫向和縱向體系中深入開展互動體驗(yàn)型德育工作體藝科學(xué)工作：開展快樂體育，引進(jìn)民間體育以強(qiáng)身健體；通過課堂主渠道引領(lǐng)學(xué)生參與藝術(shù)；營建具有科技氛圍的校園文化，開展紙飛機(jī)、魔方、飛疊杯等活動催動學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。從2012年開始，我們將分三批對50歲以下的教師進(jìn)行以“提升教師教學(xué)能力”為主題的本科課程培訓(xùn)。開展廣泛的教育交流研討活動，輪流派教師外出到教育先進(jìn)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，拓展教師教育視野。加強(qiáng)教師職業(yè)道德，深化師德師風(fēng)教育。從一年級起開設(shè)口琴課程，由專業(yè)教師任教。校本德育目標(biāo)：開展全方位立體式德育活動，形成活動體驗(yàn)型德育環(huán)境，學(xué)校、學(xué)生積極參與各種活動，學(xué)生各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)占全校師生的50%以上。下大力氣培養(yǎng)骨干和優(yōu)秀課教師，通過前一年教師發(fā)展學(xué)校的各項(xiàng)教師培訓(xùn)工作，引領(lǐng)教師不斷成長。（3）校本德育工作。（4）體育藝術(shù)工作。以愛為主線，讓學(xué)生通過多彩的科學(xué)活動愛上科學(xué)，提升學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐能力。力爭獲得沈陽市德育示范校。每學(xué)期舉辦一次“名師風(fēng)采展示”活動，為期一周，凸顯一學(xué)期以來各學(xué)科“高效課堂”的精英教師的教學(xué)風(fēng)采。提高教學(xué)的目標(biāo)性與科學(xué)性，使課堂更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效。深入推進(jìn)“傳統(tǒng)節(jié)日”主題德育文化活動。通過邀請教育專家、上級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、家長代表等參與制定行動計(jì)劃；通過教代會、職代會等宣傳貫徹學(xué)校提升三年行動計(jì)劃；通過教師、家長代表討論完善行動計(jì)劃。經(jīng)費(fèi)保障：投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)施三年行動計(jì)劃，做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。堅(jiān)持面向全體學(xué)生實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，組織開展 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。三、發(fā)展目標(biāo)力爭到2015年，學(xué)校體育工作更加規(guī)范，城鄉(xiāng)發(fā)展更加均衡；學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，體能下降的趨勢得到有效遏制；學(xué)生體 質(zhì)健康監(jiān)測制度更加完善，學(xué)校體育評價(jià)機(jī)制更加完善，體教結(jié) 合機(jī)制更加健全；青少年體育竟賽活動日趨活躍，優(yōu)秀體育后備人才不斷涌現(xiàn)。推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。將學(xué)生日常參加體育活動情況、體育運(yùn)動能力以及體質(zhì) 健康狀況等記入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要指標(biāo)及 畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。建立體育特長生“綠色通道”入學(xué)保障 機(jī)制；優(yōu)化全市學(xué)校體育項(xiàng)目絡(luò)布局，創(chuàng)建國家級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校2所以上；國家及省級青少年體育倶樂部10所以上；省 級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校8所以上、體育專項(xiàng)特色學(xué)校2所以上；市 級單項(xiàng)訓(xùn)練基地10所以上。2015年，全市學(xué)校體育場地、設(shè)施初步達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)；新建學(xué)校體育 場地、設(shè)施達(dá)到或超過國家標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行學(xué)校體育工作報(bào)告和公示制度。充分發(fā)揮市學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，完善各項(xiàng)工作機(jī)制，布置、協(xié)調(diào)、檢查學(xué)校體育工作落實(shí)與推進(jìn)。把學(xué)校體育、學(xué)生體質(zhì)健康水平和體教結(jié)合納入工作考核指標(biāo)體系，作為教育、體育等有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)干部業(yè)績考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)工作績效評估和行政問責(zé)。堅(jiān)持面向全體學(xué)生實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，組織開展 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。三、發(fā)展目標(biāo)力爭到2015年，學(xué)校體育工作更加規(guī)范，城鄉(xiāng)發(fā)展更加均衡；學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，體能下降的趨勢得到有效遏制；學(xué)生體 質(zhì)健康監(jiān)測制度更加完善，學(xué)校體育評價(jià)機(jī)制更加完善，體教結(jié) 合機(jī)制更加健全；青少年體育竟賽活動日趨活躍，優(yōu)秀體育后備人才不斷涌現(xiàn)。推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。將學(xué)生日常參加體育活動情況、體育運(yùn)動能力以及體質(zhì) 健康狀況等記入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要指標(biāo)及 畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。建立體育特長生“綠色通道”入學(xué)保障 機(jī)制；優(yōu)化全市學(xué)校體育項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)布局，創(chuàng)建國家級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校2所以上；國家及省級青少年體育倶樂部10所以上；省 級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校8所以上、體育專項(xiàng)特色學(xué)校2所以上；市 級單項(xiàng)訓(xùn)練基地10所以上。2015年，全市學(xué)校體育場地、設(shè)施初步達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)；新建學(xué)校體育 場地、設(shè)施達(dá)到或超過國家標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行學(xué)校體育工作報(bào)告和公示制度。充分發(fā)揮市學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，完善各項(xiàng)工作機(jī)制，布置、協(xié)調(diào)、檢查學(xué)校體育工作落實(shí)與推進(jìn)。把學(xué)校體育、學(xué)生體質(zhì)健康水平和體教結(jié)合納入工作考核指標(biāo)體系，作為教育、體育等有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)干部業(yè)績考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)工作績效評估和行政問責(zé)。要因地制宜制定并落實(shí)體育與健康課程的實(shí)施方案，在地方課程和校本課程中科學(xué)安排體育課時(shí)。（五）加強(qiáng)體育教師的教育、培訓(xùn)與管理的力度，打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊(duì)伍。堅(jiān)持實(shí)施大課間活動方案并不斷完善和改進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會跳短繩、長繩、踢毽球等技能，做到課間游戲文明、安全。靖 邊 八 中2014年3月