【正文】 寫出自己的心得?！皣唷睂＜腋鲝淖约荷瞄L的研究領域談起，理論結合實例，為我們深入文本探究、科學備課、有效施教指明了方向。語言藝術中的趣味性不容忽視，因為小學生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他們，帶有趣味性的語言更能吸引他們的注意力，學生的注意力集中了，就能更好地進行教學，達到事半功倍的效果。小學語文國培研修總結2今年我有幸參加了本次小學語文國培學習，在這次培訓的過程中我聆聽了顧明遠、溫儒敏、李吉林等多位教育專家的生動、形象而又精彩的講座，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認識、豐富了專業(yè)理論。三、學得新的寶貴的教學理念和方法。使我不僅要從思想上認識到新課程改革的重要性和必要性，對于一個小學教師，要想教給學生一碗水，自己必須成為源源不斷的自來水。增強了自信，努力擺脫教學上的困境!提高依靠努力，努力走向成功，成功贏得榮譽!為自己的今后教學和管理增添了很多寶貴財富!這次培訓是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的。四，教師要學會反思，在互動中成長。這次培訓，讓我懂得要以“情”為紐帶，讓感情走進課堂，給學生思考的空間，教師要為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，教師要與學生互動，要關愛學生，尊重學生，讓學生在輕松的學習氛圍中成長，教師要充分挖掘?qū)W生的潛能，要求學生做到的，教師必須做到，要激發(fā)學生的學習興趣，讓學生樂于學習，培養(yǎng)學生健全的人格，教師不能歧視差生，要關愛留守兒童，讓他們感受教師的關愛。心理輔導，讓我收獲了一份快樂心情。國培學習讓我認識到教師把教學實踐與反思聯(lián)系起來的重要性，我們語文教師每天都會遇到各種各樣的問題，如何解決，這就需要反思。在這三個月的學習當中，無論是聆聽專家的講座還是閱讀文本，都讓我受益匪淺。但個體反思也是一種有意義的研究活動，以本班的學習情況為出發(fā)點，不斷地追問：學生的學習效果如何？在教學中我遇到哪些之前沒有遇到的問題？我如何才能使我的教學實踐更有效？語文教師只有不斷追問、不斷反思中才能進而加快自身專業(yè)發(fā)展的步伐。通過此次培訓，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。三、通過培訓提高自己的教育智慧。但是這里可以向?qū)＜医淌谡埥?，能得到他們的一些些指點，無疑對學員來說，都會有指點迷津的作用，是極其珍貴難得啊。第三篇：小學語文國培研修總結小學語文國培研修總結小學語文國培研修總結1此次國培，收獲很多，我知道這是給自己充電的機會。為了更好地適應社會發(fā)展與需求，作為教師理應先行一步，為社會的39。小學語文特級教師李吉林老師的情景教學。通過此次培訓，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。總之，這次培訓讓我受益匪淺，我將帶著收獲積極地投入到今后的教育教學工作中去。如當專家講到作文教學時，我口說我見，我手寫我心.....我發(fā)現(xiàn)學生的寫作困難是我所限制了。3．這次研修使我從其他的學員身上學到了很多。需要我們語文老師潛下心來研讀文本，需要我們語文老師提高自身的文化底蘊，需要我們語文老師修煉自己的語言功夫。傳統(tǒng)的語文教學理論是根，根扎實才能長出參天大樹。要了解兒童心理，掌握小學語文教學的基本理論和規(guī)律。感覺自己知識功底、教學方法、思想認識、心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞，但是在專家及老師們的感染和熏陶下，我無形中有了較大的提高。讓我們飽享了高規(guī)格的“教育營養(yǎng)大餐”。二、與學員互動，相互促進網(wǎng)絡平臺整合資源，讓我們在職教師足不出戶就可以把自己平時在教學中的經(jīng)驗、困惑等在論壇上進行交流。在交流中大家各抒己見，暢說寓言，使我開闊了視野，掌握更多的教學技能。這樣的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念，帶來了豐富的精神食糧。在不斷地運用和總結中更新教育觀念，在不斷地歷練中獲得成功，享受