【正文】 對(duì)家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對(duì)學(xué)校及自身工作的理解和支持；宣傳有關(guān)促進(jìn)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識(shí)和有關(guān)規(guī)定；聽取家長對(duì)學(xué)校和教師工作的意見建議，增進(jìn)師生間和老師、家長之間的情感。教師在家訪活動(dòng)中，不得接受家長宴請(qǐng)，不得接受家長饋贈(zèng)，不得托家長辦私事。聽取家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。第一篇：太平中學(xué)“課外訪萬家” 活動(dòng)致家長的一封信太平中學(xué)“課外訪萬家” 活動(dòng)致家長的一封信尊敬的各位家長：為了貫徹落實(shí)省教育廳、樊城區(qū)教育局關(guān)于在中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的有關(guān)通知的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通與合作，全力打造我校教育品牌，我校決定在全校范圍內(nèi)開展“課外訪萬家”活動(dòng)。宣傳有關(guān)促進(jìn)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識(shí)。在教育子女方面有問題需咨詢的，請(qǐng)?jiān)诮處熂以L之際，積極向班主任、任課教師反應(yīng)。一、活動(dòng)目的：增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。謹(jǐn)以我們最真誠的努力，祝福你們的孩子健康、幸福地成長！也祝您全家幸福安康！棗陽市第六中學(xué)2011年10月12日第三篇：太平中學(xué)“課外訪萬家”活動(dòng)小結(jié)太平中學(xué)“課外訪萬家”活動(dòng)小結(jié)根據(jù)省教育廳開展“課外訪萬家”活動(dòng)的文件精神以及活動(dòng)要求，我校為提升太平中學(xué)教師的新形象，訪出幫困助學(xué)的新成果，訪出提高教學(xué)質(zhì)量的新增長點(diǎn)，深入開展了“教師萬家訪”活動(dòng)。拉宣傳橫幅，發(fā)太平中學(xué)“訪萬家”告家長書，讓社會(huì)和家長明確了家訪活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，同時(shí)讓家長支持、配合老師的實(shí)地家訪工作。家訪中，全體教師分組、領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，按照上級(jí)和學(xué)校統(tǒng)一要求，結(jié)合自己的家訪計(jì)劃和日程安排，不顧辛苦地奔波在村組街道的學(xué)生家庭中，對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行了大面積的家訪。二是班主任收集家訪學(xué)生信息，綜合分析家訪中反映的問題及家長的意見和建議，從家訪基本情況、目前家庭和學(xué)校教育的優(yōu)勢和缺陷、本班學(xué)生學(xué)習(xí)和品德現(xiàn)狀分析、本班教育教學(xué)改進(jìn)策略以及對(duì)學(xué)校的意見和建議等方面，寫出家訪手記。開展“課外訪萬家”活動(dòng)，為我校樹立了良好的社會(huì)形象，贏得了良好的聲譽(yù)。二、活動(dòng)內(nèi)容：通過家訪，教師了解學(xué)生家庭基本情況及其在家的學(xué)習(xí)生活情況；向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，進(jìn)行《家長問卷調(diào)查》，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的教育措施和方法；對(duì)家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對(duì)學(xué)校及自身工作的理解和支持；宣傳有關(guān)促進(jìn)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識(shí)和有關(guān)規(guī)定；聽取家長對(duì)學(xué)校和教師工作的意見建議，增進(jìn)師生間和老師、家長間的情感。一、活動(dòng)目的：增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展