五年級(jí)語(yǔ)文備課(677)(更新版)
【正文】 自由選一句口頭練習(xí)擴(kuò)句。初步學(xué)會(huì)使用“居然、果然、突然”，“可是、由于、尤其”等詞，給“怪、當(dāng)年、片刻之間、瞥”找到近義詞。第一段（12）：我們迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去賞春。教學(xué)準(zhǔn)備：課文錄音相關(guān)的教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入揭示課題，簡(jiǎn)介作者今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于春天的文章?？稍谖恼碌呐赃厡?xiě)下自己的感想．發(fā)現(xiàn)等，準(zhǔn)備匯報(bào)。？ ：？灌云縣東王集心小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案？引導(dǎo)學(xué)生理解三四兩問(wèn)。體會(huì)作者感情變化。學(xué)生反復(fù)朗讀，讀準(zhǔn)音，讀通句。第一篇：五年級(jí)語(yǔ)文備課(677)一、故事激趣導(dǎo)入默讀第九課課文《推敲》，了解賈島“推敲”的故事及其生平。三、精讀課文教師范讀。觀看投影圖片，練習(xí)對(duì)話。三、學(xué)習(xí)余下段落 。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x一種“早”進(jìn)行批注式閱讀，如“你讀懂了什么？”或者“這一節(jié)主要寫(xiě)了什么？”等。3．正確、流利、有感情的朗讀課文。頤和園門 知春亭畔 湖邊 玉瀾堂３、安作者游覽路線，給課文分段，概括段意。第五篇：五年級(jí)語(yǔ)文備課練習(xí)三第2課時(shí)上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)能從自己識(shí)字的實(shí)際出發(fā)，恰當(dāng)選擇查字方法查字典。學(xué)習(xí)例句，弄清楚要注意什么。第二段（第2－6自然段）寫(xiě)一位雙目失明的老大娘讓共產(chǎn)黨員買車票的
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