五年級語文備課安排(更新版)
【正文】 ，指名讀，范讀．齊讀。第一篇：五年級語文備課安排2013——2014年第二學(xué)期五年級語文備課安排語文安排王旭1226課秦嶺1語文園地五、27課柴書霞語文園地二、1228課陳展12語文園地八張曉靜語文園地一、1語文園地四、綜合學(xué)習(xí)、要新霞1124課李美珍119課、語文園地七李占霞語文園地三、25課品德備課安排王旭一單元1課、二單元2課、秦嶺一單元2課、二單元3課柴書霞一單元3課、二單元4課陳展一單元4課、二單元5課李紅格一單元5課、三單元1課要新霞一單元6課、三單元2課李美珍一單元7課、三單元3課李占霞二單元8課、三單元4課第二篇：五年級語文備課(110)3．早第二課時教學(xué)目標(biāo)：1．通過閱讀．思考，能聯(lián)系上下文說說作者為什么要寫梅花，能按順序?qū)φ詹鍒D介紹三味書屋的陳設(shè)。4．根據(jù)學(xué)生匯報的順序，引導(dǎo)學(xué)生深入體會：A． 學(xué)生匯報第五節(jié)的內(nèi)容：①．這一節(jié)主要寫了梅花的冰清玉潔的韻致和梅花開花的早。２、板書課題：22 只揀兒童多處行純真和母愛的深摯，情真意切。第二段（34）：我們在知春亭畔和湖邊看到許多兒童在熱熱鬧鬧地趕春。能照例句擴(kuò)寫句子。交流。細(xì)讀重點(diǎn)段。教學(xué)掛圖、投影片、課文錄音。
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