中學生物實驗室工作計劃(更新版)
【正文】 計劃。全面開放實驗室，充分利用實驗室儀器設備，為學生服務，培養(yǎng)學生的實際動手能力。定期對儀器進行維修和保養(yǎng)，提高儀器設備的完好率，做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。進一步完善各種表、卡、冊，做到帳、卡、物一一對應，做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作，提高科學管理水平。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。防潮、防火。備好各種材料，如：實驗室計劃、總結，各級部分組實驗和演示實驗配檔。由于新建實驗室，這就需要對所有的儀器進行排序，編號，在學校統(tǒng)一的領導和規(guī)劃下，建賬，填寫儀器柜號和有關的內容，規(guī)范管理儀器。在這個學期中為了我校實驗教學有一個好的效果，所以制定了一份具體的工作計劃。對分校各班學生按照實驗室座位排座次，學生做實驗時要有秩序地進入實驗室，并對號入座，協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序。搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。喬永華2013年8月第二篇：中學生物實驗室工作計劃生物實驗室依據生物學新課標要求：著重培養(yǎng)學生探究能力、觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力。系統(tǒng)把握每一個實驗的要點、重點，同時多操作多訓練，加強實際操作能力，做到訓練有素。加強實驗教學，積極準備實驗，強化操作訓練，在實驗教學中，進行有效的組織、監(jiān)督、準備、指導等項工作。三、手做一些標本，完善實驗設施發(fā)揮自己的特長，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，自學地為學校實驗室做一些標本，既可以為學校節(jié)約經費，以可以鍛煉動手能力。故本學期應加強生物實驗教學，提高學生這些能力，特擬出下列工作計劃：學期初，在教導處的領導下，在各生物任課教師的配合下，做好“開放生物實驗室”的一切準備工作，并認真實施，在“開放生物實驗室”的活動中，注意積累經驗，總結經驗，使實驗室成為新課改的重要課堂，培養(yǎng)學生“科學探究”的興趣和能力，有利于學生的終身發(fā)展。補充新課程教學所需的實驗器材。做好有關的實驗記錄(如時間、人數、容易出故障的地方及[]改進辦法等)，及時填寫相關表表冊。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。四、保持實驗室始終處于工作狀態(tài)，服務于教學，要有服務意識經常對實驗室的器具進行維修，使每一臺設備都能使用，做到所有實驗都有能開展，并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手能力的培養(yǎng)，發(fā)展學生的智力。六、提前為實驗教師準備好各種儀器和材料，如：認真填寫各種表格，嚴格簽字手續(xù)，制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀
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