【正文】 100張小卡片﹑筆。五、捐贈(zèng)時(shí)間20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書）六、捐贈(zèng)地點(diǎn)xx（學(xué)校待定）七、捐贈(zèng)數(shù)量每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈(zèng)一所學(xué)校看實(shí)際效果；如果捐贈(zèng)效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。第一階段(為期一個(gè)月)：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)：a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅(或條幅)c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)：生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金第二階段(同期一個(gè)月)設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線評(píng)委邀請(qǐng)由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定1)現(xiàn)場報(bào)道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。活動(dòng)結(jié)束后，保持場所衛(wèi)生，及時(shí)歸還桌子等其他所借用工具。捐贈(zèng)物的分發(fā)工作。(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。(二)活動(dòng)中期(1)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。十一、活動(dòng)宣傳：(1)辦公室制作一份合理的倡議書或者宣傳頁，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月。三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。器材準(zhǔn)備此次活動(dòng)需要桌子兩張，供活動(dòng)現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。書者，乃輸也，流通也。我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長期的做下去。（二）首先在我院舉行捐書活動(dòng)，并感謝贊助；，吸引更多關(guān)注；：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理；；，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng)；，并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到?jīng)]本書中（由贊助商制作）；；；；；。18：3021：00活動(dòng)正式開始。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開，而被廢品站收購、被遺棄在角落，我們將開展“感恩母?！睈坌木钑顒?dòng)。蘭州工專學(xué)生會(huì)20xx年X月X日附錄四：宣傳板內(nèi)容（一）春去秋來，寒窗苦讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯；；是人類看世界的窗口。十四、注意事項(xiàng)：（1）所有學(xué)生會(huì)干事必須穿正裝，佩戴工作證。（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。，培育地州市常第一階段(為期一個(gè)月)：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）：a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。（二）活動(dòng)中期（1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。其次，開拓眼界，增長見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳單、表格等打印頁面：xx元。對(duì)書屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書相關(guān)事宜的培訓(xùn)，明確分工。同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍，將愛進(jìn)行到底。五、活動(dòng)安排：策劃部：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目并負(fù)責(zé)照相；：出海報(bào)、宣傳板、公示榜；：布置會(huì)場，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場；：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水；：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計(jì)表，活動(dòng)前后簡訊。(三)活動(dòng)中期，與市內(nèi)一些小學(xué)、初高中聯(lián)系，攜帶捐書公益活動(dòng)倡議書和策劃書，以及在我院舉辦的募捐活動(dòng)照片，與他們面對(duì)面進(jìn)行交流與協(xié)商，并合作，共同開展此次活動(dòng)；、初高中進(jìn)行活動(dòng)前將進(jìn)班級(jí)宣傳，并利用他們的廣播站宣揚(yáng)活動(dòng)；；。二、活動(dòng)意義：送人玫瑰，手有余香。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓十一﹑具體流程：（一）前期準(zhǔn)備（1）打印一張橫幅掛于建工樓。（4）借助校內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來。（2）用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想。，我站召開總結(jié)小會(huì),商討部署召開大會(huì)。及收集所捐書籍。二． 活動(dòng)目的及意義：“集螢火之光，暖春之未來”獻(xiàn)出一本書，獻(xiàn)出一份愛，用你真誠的心給孩子們帶來一個(gè)未來，用知識(shí)改變命運(yùn)的未來！三． 活動(dòng)時(shí)間：三月份。第一篇：捐書活動(dòng)策劃書捐書活動(dòng)策劃書 廣州城建學(xué)院管工系黨員服務(wù)一． 活動(dòng)背景：在我國目前在農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段的失學(xué)率正逐年降低，雖然孩子們現(xiàn)在邁進(jìn)了讀書的門檻，但是由于各方面條件的限制，他們現(xiàn)在只能接受到課本教育，面臨素質(zhì)教育上的匱乏。在讓我們閑置的書能再一次被利用起來的同時(shí)，把我們的愛心通過哪一本本充滿墨香的書籍傳遞到鄉(xiāng)村孩子的手里。如，通知班級(jí)委員召開班會(huì)開展班級(jí)“捐書獻(xiàn)愛心”主題會(huì)議。，分別流動(dòng)一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)設(shè)立流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)加強(qiáng)活動(dòng)宣傳及書籍收集能力，以讓全校師生了解此活動(dòng)的意義，并讓他們加入活動(dòng)當(dāng)中。（不要盡信網(wǎng)上的策劃，要有自己的語言）：（1）為在校生做一點(diǎn)實(shí)在事。（3）在各寢室樓的宣傳欄里進(jìn)行宣傳（把內(nèi)容列出或是分配到其他部門）。分別貼于學(xué)院樓下和A11號(hào)樓下宣傳欄。（4）對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“2010屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.（三）活動(dòng)后期：（1）將圖書搬運(yùn)到建工學(xué)院圖書館（2）整理會(huì)場（3）各部做工作總結(jié)（4）對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝十二﹑活動(dòng)安排：（1）辦公室：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛心，感動(dòng)一生。那就讓我們行動(dòng)起來吧，動(dòng)手整理愛心書籍，捐獻(xiàn)出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學(xué)。(二)首先在我院舉行捐書活動(dòng)，并感謝贊助；，吸引更多關(guān)注；：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理；；，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng)；，并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到?jīng)]本書中(由贊助商制作)；；；；；。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。(三)提高書屋知名度，為今后活動(dòng)的開展提高了支持率，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的39。打印并分發(fā)適量贈(zèng)書宣傳書，增加宣傳力度。(二)總負(fù)責(zé)人：xx。捐書活動(dòng)策劃書3一、活動(dòng)背景：時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。享受閱讀生活 培育校園文化三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為xx的潛在客戶。（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。（7）活動(dòng)時(shí)間安排北校區(qū)周二南校區(qū)周四（二）活動(dòng)中期（1）學(xué)生會(huì)09級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書，向大三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。（6）辦公室：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計(jì)表，值班人員安排表，考勤表。十五：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅*2條80膠水*2瓶4雙面膠*2卷2礦泉水*1扎7登記表*10張2紀(jì)念卡片*100張50紙張顏料*20總計(jì)165十六：附錄附錄一：倡議書親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：你們好！在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，蘭州工專學(xué)生會(huì)向全校畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議：你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來，就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。附錄三：海報(bào)蘭州工專“閱讀、分享、成長”讀書月系列活動(dòng)之大三畢業(yè)生為圖書館捐贈(zèng)圖書，感恩母?；顒?dòng)在南、北校區(qū)餐廳門口舉行。但你可曾想過，當(dāng)你畢業(yè)離開母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？書籍是人類進(jìn)步的階梯！那些曾見證你在蘭州工專生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過三年大學(xué)生活的圖書是寶貴的資源。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。17：00。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，聯(lián)系好相關(guān)人士（受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…）出席活動(dòng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。（4）宣傳時(shí)間為20xx年12月19日——20xx年12月20日。（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。享受閱讀生活培育校園文化。六、承辦單位：xx大學(xué)愛心社志愿者。(5)名著、小說、散文書籍。(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。(3)各部做工作總結(jié)。管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺(tái)做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進(jìn)來，捐款捐物。由辦公室人員做好活動(dòng)期間的照片采集工作，并且在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。，培育地州市場。書籍，往往能夠影響人的一生。，但要求七成新以上，書籍無嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況。十二﹑具體流程：（一）前期準(zhǔn)備（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。十四、注意事項(xiàng)：（1）所有學(xué)生會(huì)干事必須穿正裝，佩戴工作證。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員主辦單位：大學(xué)生愛心驛站參與人員：敦煌愛心人士捐書活動(dòng)策劃書14一、活動(dòng)背景：在很多欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。八、活動(dòng)過程：；。（2）科普類，如《何以十萬計(jì)》、《百科全書》等。宣傳準(zhǔn)備（1）海報(bào)宣傳南校區(qū)有兩幅海報(bào)，一幅用于募捐，一幅用于宣傳。（2）。感謝所有捐書的