【正文】 所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水；：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，活動前后簡訊。捐書活動策劃書2一、活動背景“立身以立學為先，立學以讀書為本”。為了進一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動性，為社會各界和學校教師、學生之間傳遞愛心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識共享，愛心飛揚”的暖心贈書活動。二、活動宗旨傳承關(guān)愛，服務(wù)學生，共建和諧校園。三、活動名稱“知識共享，愛心飛揚”暖心贈書。四、活動目的(一)為了傳遞愛心，傳承知識，增加圖書流動性，從而力求實現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。(二)增進同學們的讀書興趣，提高師大學術(shù)氛圍。(三)提高書屋知名度，為今后活動的開展提高了支持率，同時也鼓勵更多的39。同學加入這個大隊伍，將愛進行到底。五、活動地點(外場暫定)。六、活動時間活動開始，贈完預(yù)留書目即為截止日期。七、活動對象學校全體在校師生。八、活動方式在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費領(lǐng)取贈閱書籍，每人限領(lǐng)x本。九、活動安排(一)前期準備將贈閱書目進行分類整理，如英語四六級類、大學教材類、過級考研類。外場贈書需提前申請活動場地及所需物資，與相關(guān)負責人提前協(xié)商各項事宜。打印并分發(fā)適量贈書宣傳書，增加宣傳力度。對書屋工作人員進行贈書相關(guān)事宜的培訓，明確分工。(二)活動實施每天各班人員按時值班，適量發(fā)放活動宣傳書，對贈閱書目進行核實記錄。確定各班負責人在現(xiàn)場監(jiān)督，對突發(fā)狀況進行及時有效處理。(三)后期工作歸還所借物資。活動結(jié)束后，將贈閱記錄薄交由總負責人存檔。書屋參與人員提交書面活動總結(jié)，交流感想，分享經(jīng)驗，改進不足之處。十、備注(一)主辦單位：xx。(二)總負責人：xx。十一、經(jīng)費預(yù)算宣傳單、表格等打印頁面：xx元。其它：xx元。合計：xx元。(預(yù)算為保留金額，具體開支依據(jù)活動開展情況而定。)十二、注意事項(一)值班人員需準時到場，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負責人請示。(二)書屋人員宣傳時要態(tài)度積極，對前來咨詢的同學要積極講解。每班的值班人員應(yīng)保持值班場地的干凈整潔，最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品，確認歸類，確保無遺失。捐書活動策劃書3一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。二、活動主題：贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化三、活動目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風采，擴大其影響。四、活動宗旨：節(jié)約資源 實現(xiàn)共享捐贈愛心 留存書香用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想五、主辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會六、承辦單位：山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊七、活動時間：20xx年6月1日八、活動地點：山大中心校區(qū)食堂南門九、活動對象：山大全體師生十、捐書種類：（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材（2）各種輔導資料、練習冊等（3）工具類書、詞典、字典等（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物（5）名著、小說、散文書籍十一、活動宣傳：（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。（2）由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上（3）制作一張海報張貼于建工樓十二﹑具體流程：（一）前期準備（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。（3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。（二）活動中期（1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進入學生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。（2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。（4）對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作.（三）活動后期：（1）將圖書搬運到指定地點（2）整理活動地點（3）各部做工作總結(jié)（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝十三﹑活動安排：（1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。（3）活動部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。十四、活動經(jīng)費預(yù)算：條幅 * 1 條膠水 * 2 瓶雙面膠 * 2 卷登記表 * 10 張捐書活動策劃書4一、項目背景在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧?wù)之急。生活新報與xx教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。二、項目策劃十年樹木萬卷藏書獻愛心通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的39。閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。，培育地州市常第一階段(為期一個月)：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）：a)活動地點生活新報社二樓xx教育機構(gòu)各校區(qū)b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設(shè)立獎項一等獎一名價值18800元xx教育基金二等獎三名價值8800元xx教育基金三等獎十名價值880元xx教育基金幸運獎百名價值80元xx教育基金第二階段（同期一個月）設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線評委邀請由xx教育機構(gòu)邀請文化名人設(shè)立獎項（獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友）一等獎一名價值18800元xx教育基金二等獎三名價值8800元xx教育基金三等獎十名價值880元xx教育基金幸運獎百名價值80元xx教育基金：由xx教育機構(gòu)確定：由xx教育機構(gòu)確定1)現(xiàn)場報道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。2)立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強烈的立體感。捐書活動策劃書5一、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦“倡議大三學生獻愛心捐書活動”，希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。二、活動主題：享受閱讀生活培育校園文化三、活動宗旨：節(jié)約資源實現(xiàn)共享捐贈愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢想建設(shè)和諧工專我為母校驕傲四、主辦單位：共青團蘭州工專委員會五、承辦單位：蘭州工專圖書館六、協(xié)辦單位：蘭州工專學生會七、活動時間：20xx年4月中旬（待定）八、活動地點：蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口九、活動對象：蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者十、捐書種類：（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材（2）各種輔導資料、練習冊等（3）工具類書、詞典、字典等（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物（5）名著、小說、散文書籍十一、活動宣傳：（1）由學習部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進行宣傳。（2）通過學校網(wǎng)站進行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。(3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。十二﹑具體流程：（一）前期準備（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。（3）活動當天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄6）以便活動當日人員調(diào)動。（6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽，以達到預(yù)期效果。（7）活動時間安排北校區(qū)周二南校區(qū)周四（二）活動中期（1）學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿舍發(fā)放倡議書，向大三學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的大三學生，一部分深入大三學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理。（3）學生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，貼標簽。（4）活動中08級學生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。（5）對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐書的扉片上留下“20xx屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣（6）活動中挑選一人進行攝影留念工作（7）活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序。（三）活動后期：（1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到圖書館（2）整理會場（3）各部做工作總結(jié)（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝十三﹑活動安排：（1）學習部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目、向大三學生發(fā)紀念片、協(xié)助圖書館老師貼標簽（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜（3）生活部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。（4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。（5）調(diào)研部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責照相。（6）辦公室：負責打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。十四、注意事項：（1）所有學生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。（2）工作人員應(yīng)保持會場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責。（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。（5）活動當中應(yīng)