【正文】 彩出發(fā)來立意：“我”喜歡某種顏色及理由從具體的顏色入題，引出其比喻義或象征義，來寫自己對生活的理解與面對生活的態(tài)度，把自己的個性、好惡、追求等很好地與“色彩”結(jié)合起來。審題：作文題由材料、話題和要求三部分組成。顏色是季節(jié)的服飾，是生命的體現(xiàn)。而就是這樣，我也滿懷信心地來彈這首曲子。就這樣，我一骨碌從床上爬了起來，穿上衣服，用最快的時間洗漱完畢，然后坐在了琴架旁。我們快樂，我們悲傷，我們成功，我們失敗。雖然我長大了，但在父母的眼中永遠是個孩子，他們就想保護溫室里的花朵一樣護著我，使我失去了同齡人原有的自由。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。附：學生習作兩篇 成長的煩惱 王偉成長的過程，就是煩惱的過程。③順向立意與逆向立意：逆向立意常常能夠出奇制勝，如《成長的煩惱》《成長的代價》，反彈琵琶，容易寫出新意，讓人耳目一新，但反彈琵琶也要成曲調(diào)，切忌亂彈一氣。如《成長的腳步，你慢些走》。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。對給出的“話題”要仔細揣摩，歸結(jié)其字面意義，由此找準立意的切入點；“話題”化大為小，可引導學生采用這樣的方法：（1）擴展法我們不妨在原來的話題基礎(chǔ)上加以擴展，以增加內(nèi)涵而達到縮小外延的目的?！敝械摹罢J真”是“信以為真”。題目自擬，題材自選，主題自定，體裁不限（詩歌除外），不少于800字。多感人的一次回頭！終于，我徹底領(lǐng)悟了：我不是缺少父愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)，那煙味充滿濃香，那回頭充滿深情?；仡^又一次父親送我來校，臨走時，他照舊沒說什么，連一點笑容也沒留下，轉(zhuǎn)身便走了。無論在家還是外出，在他的身上都有一股濃濃的煙味，讓我無法承受的一股煙味。一般來說我們應(yīng)該選擇自己最擅長的文體來寫。話題作文具有開放性、多樣性和創(chuàng)新性，在三大特征中，立意的開放性、多樣性、創(chuàng)新性是關(guān)鍵所在，發(fā)散思維是話題作文最顯著的特質(zhì)。由某個設(shè)想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。寫 記敘文，首先要注意材料的選擇。交流積累交流以關(guān)愛為話題的名言警句、歌曲、詩句等講述自己或他人給親人、給他人、給社會以關(guān)愛的感人事跡。當代中學生，多是獨生子，多自私自利，對周圍的人與世界漠不關(guān)心，眼中只有自己，沒有他人。文明的心理首先是擁有博大的愛心。在后來的寫作中，他更以“人 血饅頭”重擊麻木的靈魂。老人有些耳背，站在上面的人嚷些什么他根本聽不清，還未 及向周圍人打聽清楚原委，110 警車已鳴著警笛趕來，接下來警方 迅速鋪開氣墊，上樓勸導營救。這樣的人，毫無疑問會被自己的自私自 利所傷，而最終受到圍觀、傷害的，也只能是他自己。面對人們的指指點點，嚴武只能默默以對。原因是，街道 辦在河邊修建水泥平臺時，沒有加設(shè)護欄，而自己的兒子正是從 這個平臺上落水身亡的。當聽妻子說孩 子不在家時，嚴武這才有些慌了，忙跳進河里，與第二次下河的 那幾個人一起在河里搜尋摸索。陸陸續(xù)續(xù)，河岸邊圍觀 的人不下幾十。而有 些人的圍觀，則純粹是為了當一名看客，把在圍觀中獲取的信息 當做自己茶余飯后的談資，發(fā)表一下自己對事物的一些無關(guān)痛癢 的看法。事后，警方發(fā)現(xiàn)，樓頂那受人仰望的人影，其實是個服裝店的塑料模特。遠遠望去，一堆人似乎在朝著樓頂行別扭的禮。一個胖子趿著拖鞋，光著膀子，站在外圍，竭力地伸長脖子，似是不變成長頸鹿絕不罷休。才到第三四層就鉆不進去了，倒是被前后左右的人擠得胸悶氣塞，想退，巨大的書包竟被兩條腿卡住，一時無法動彈。像個學生。無一不是仰著頭，瞇著眼，直勾勾地往上看。所有人都趁著暑氣未盛，匆匆地趕路。幾棟廢棄的舊樓病懨懨地立在兩旁，更讓人們減了逛逛的興致。仿佛注射了嗎啡一樣，整條街剎那間興奮起來。那棄樓的樓頂，有個人影。相識的不相識的有一句沒一句地聊著，平日老死不相往來，現(xiàn)在卻如老朋友一般?！芭蓿∽甙勺甙桑〈龝€要談生意呢，可別沾了一身晦氣。知識仰著大腦袋，連嘴巴也張得大大的，像極了將死的魚，油亮的肚皮一起一落得飛快。那小學生還掙扎著往空隙里鉆，撐傘的女人臉上有明顯的汗流過的軌跡，端碗的胖子粗粗地喘氣，賣酸梅湯的小孩另一只手在自己脖子上摸索??終于，凄厲的警笛遠遠傳來，一路響徹。中國人喜歡圍觀，一有事情發(fā)生，大家都會過去看。但我們應(yīng)該清 楚，網(wǎng)絡(luò)圍觀是把雙刃劍。嚴武有點不 自在，下意識地往后退了退，并沒有下河救人的意思。一位老人把手指放在了男孩的鼻孔前，稍許，落下了 淚。聽說嚴武上告的理由后，鎮(zhèn)上的人沒有一個同情這個突然間 失去愛子的男人。后來，有記者采訪到當時的120 醫(yī)生?！緦懽鹘梃b二】 有一種“暴力”叫圍觀 文/柯云路 不久前，我去看望家住東三環(huán)的一位長者，聽他說起他親歷 的一件事?！?關(guān)注是 種力量，圍觀是種壓力；而對被圍觀的人來說，它是一種“暴 力”。是的，法制社會并不提倡這種極端的手段和行為，人們應(yīng)當 通過正常的行政或法律渠道解決困境并爭取使正義得到伸張，但 這并不是本文所要討論的話題。本文的議論深 刻，充分體現(xiàn)了作者的思想之深刻。訪問、收集給親人、給他人、給社會送溫暖、關(guān)愛的感人事跡。三、關(guān)愛廣泛播放或講述人們在優(yōu)美環(huán)境中愉快晨練、散步、談心、工作等場面，“留下一片綠蔭”“保潔一汪潭水”“純凈一片藍天”??這也是給自己、給他人、給社會的一片關(guān)愛，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？在這樣美好的環(huán)境中學習生活，你有怎樣的感受？講述被污染、被破壞的鏡頭：河水在變黑、垃圾在亂扔、樹木在砍伐、動物在被獵??你做過哪些？你看見別人做過哪些？你認為這樣會為別人帶來些什么？四、愛的永恒聽《愛的奉獻》，讓學生再次感受充滿愛的世界是多么美好，從而激發(fā)他們愛的情感?？梢灾粚懸患?，按情節(jié)發(fā)展推進故事；也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“愛”的主旨。選材的依據(jù)就是你自己認為最熟悉的，最有把握的，有話可寫，較新穎的。有人說好的標題等于一篇文章成功了一半，因此，在構(gòu)思文章的時候，把精力多用一點在題目上是十分關(guān)鍵和重要的。精彩范文：試問父愛今何在人們常說，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛；也有人說，父親是家中的精神支柱，是全家的避風港。見他整天在深深地吸煙，然后又輕輕地吐出來，我恨不得把他趕出家門。正當他走到轉(zhuǎn)彎處時，他停了下來，回過了頭，只見他那充滿深情的目光似乎在尋找什么，哦，是想再看一眼他的兒子，然而卻沒看見。第三篇：以“認真”為話題的寫作指導及以“認真”為話題的寫作指導和例文【題文】21．閱讀下面的文字，按要求作文。但話題作文最好按“話題→材料→提示語→要求”的順序來審題，即“先看話題，后看材料”，把重點放在“話題”上。教學過程：一、導語話題作文是一種新的作文命題形式，它也有材料，但話題作文所給的材料僅僅是對話題的一個說明、一個解釋，或者說是一個例子，目的在于幫助考生理解話題。（2）探究法圍繞話題，多提一些如“是什么”“為什么”“怎么樣”等問題，在回答這樣的問題時，我們寫作的思路會越來越來明確，愈來愈深入，較小的寫作切入口就形成了，能順利地實現(xiàn)“化大為小”。在成長的道路上，你有哪些與眾不同的經(jīng)歷，有哪些與眾不同的思考？請以“成長”為話題，寫一篇不少于600字的文章。⑤引用詩詞法：運用所學過的與話題有關(guān)的古詩詞、名言、歌詞等為題目。②避生就熟，得心應(yīng)手。初中時，在語文課上學會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱?！盎丶以趺唇淮坷蠋煏粫u？同學會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。對爸爸鄭重其事地說了一句：“我長大了！”這時的我心里特別舒服，就像一塊掉在半空中的石頭落地了。我非常喜歡彈電子琴，從小學一年級開始，我就從來沒有放棄過它。就這樣，充實而又五顏六色的一天開始了?！拔覄倮耍　蔽以谛睦飳ψ约赫f。色彩，可以是一種生活元素，也可以是一種生活內(nèi)容，還可以是一種生活追求??請以“色彩”為話題，寫一篇作文。它在《現(xiàn)代漢語詞典》上的釋義是：①顏色；②比喻人的某種思想傾向或事物的某種情調(diào)。如，喜歡藍色藍色天空，廣闊高遠；藍色大海，寬廣包容。披發(fā)行吟，形容枯槁，白袖飄飄游于江畔。岳飛的生命是紅色的。如：（1）建筑風格的多樣化并存，可使古老與現(xiàn)代、典雅與浪漫、傳統(tǒng)與西洋等和諧地融為一體，奏出一曲優(yōu)美動人的建筑交響樂，反映時代的變革與進步。先秦文化的繁盛在于思想自由，諸子百家，異彩紛呈；歐洲的文藝復(fù)興首先是解放了思想，尊重個性，倡導多元化，、但丁等一批巨匠，使思想、文化、藝術(shù)多姿多彩，魅力無窮。用心感受多彩的生活，不要因為社會上、生活中存在黑暗、丑陋便否定了社會、生活的美。在這個物欲橫流的世界，我們不要與世俗同流合污，而應(yīng)堅持自己純潔的操守，保持自己的本色，活出真我的風采。本次作文題目，材料限制話題的作用比較明顯?！边@句話沒能緊扣話題“色彩”，而是轉(zhuǎn)移到突出“人生追求”上了。你只看到黑暗，你就永遠在黑暗里；你看到光明，光明就會在你的生命中。奮勇一搏。