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大隊(duì)部工作計(jì)劃[五篇材料](更新版)

2024-10-25 16:56上一頁面

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【正文】 ,如童話、寓言、中外名著等。教育學(xué)生以健康文明的方式祭奠先輩,杜絕破壞生態(tài)環(huán)境的行為。“”——紅領(lǐng)巾感恩在行動(dòng):以感恩黨和國家,感恩父母和老師,感謝他人幫助,關(guān)愛他人為主要內(nèi)容,以中隊(duì)為單位開展感恩教育班隊(duì)活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心,從身邊小事做起,培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩和老師、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人的良好習(xí)慣。2.“六少新歌”大家唱。二、工作重點(diǎn)科學(xué)、規(guī)范、有效地開展“大拇指行動(dòng)”。,使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場所。(二)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng),開展主題教育充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧。2、“了解昨天、感受今天、展望明天”為主題的少先隊(duì)建隊(duì)62周年慶?;顒?dòng)。4.繼續(xù)深入開展“自律”活動(dòng),讓少先隊(duì)員真正樹立主人翁意識和發(fā)揮主人翁作用,嚴(yán)格要求自己,約束自己的行為,不斷提高自己的管理自己的能力,做到真正意義上的“自律”,使我們的自律行動(dòng)收到實(shí)效。十月份結(jié)合國慶節(jié)開展以“我眼中的祖國”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng),盡管少先隊(duì)員的年齡還小,可是他們很關(guān)心國家大事,并有自己獨(dú)特的見解,給他們一個(gè)機(jī)會(huì),大家可以彼此交流看法,真心地去關(guān)心自己的國家。九月份以開展“向劉軼同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)為重點(diǎn),掀起“學(xué)典型、強(qiáng)意志、立志向”的活動(dòng)高潮,引導(dǎo)少先隊(duì)員形成正確的價(jià)值觀、人生觀、道德觀,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。在建隊(duì)日,要搞好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式及大隊(duì)委換屆選舉。十月1、慶祝國慶節(jié)。三、具體工作措施(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成 ,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場所。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。,加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的中隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。湖田小學(xué)大隊(duì)部2016年9月第三篇:大隊(duì)部工作計(jì)劃愛山小學(xué)大隊(duì)部二0一0學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹胡錦濤總書記致建隊(duì)六十周年賀信精神,進(jìn)一步挖掘市“祖國發(fā)展我成長,南太湖少年在行動(dòng)”主題教育的內(nèi)涵,結(jié)合我校實(shí)際開展以“手拉手,低碳生活我行動(dòng)” “ 好書伴我成長”等為主題的系列活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員積極爭當(dāng)“四好少年”,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。在分享心得的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)少先隊(duì)員制訂爭當(dāng)“四好少年”的新學(xué)期行動(dòng)計(jì)劃,組織少先隊(duì)員評比本中隊(duì)的榜樣,發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用。有條件的中隊(duì)可在家長和老師的帶領(lǐng)下到社區(qū)學(xué)雷鋒做好事進(jìn)行雷鋒事跡學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。(1)以森林防火知識講座的形式,向同學(xué)們介紹了森林的作用,相關(guān)法律法規(guī)、森林火災(zāi)預(yù)防措施及遇到森林火險(xiǎn)的處理方式和自我保護(hù)方法。每位隊(duì)員為中隊(duì)小小圖書室獻(xiàn)好書。通過黑板報(bào),讓隊(duì)員更好地了解讀書方面的知識。1.準(zhǔn)備區(qū)科技創(chuàng)新比賽。2)認(rèn)真做好流動(dòng)紅旗的評比工作。3)、每周星期一升旗儀式時(shí),大隊(duì)長須對一周檢查情況進(jìn)行總結(jié),指出應(yīng)改進(jìn)的問題。加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè),通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能力,為少先隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),扎實(shí)工作,奮發(fā)有為,努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。,營造和諧、有個(gè)性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。
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