【正文】 類型：討論和體驗型。第四篇：八禮四儀主題班會教案文明禮儀養(yǎng)成教育教學(xué)案例“八禮四儀”主題班會教案井陘縣孫莊育才學(xué)校 六二班學(xué)情分析： 中國素有“禮儀之邦”美譽，講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德?；顒拥攸c：二（2）班教室 活動時間：2015年3月1日 活動過程：一、故事導(dǎo)入酒店老板與無賴的故事導(dǎo)入，目的激發(fā)學(xué)生興趣。3．“八禮四儀”的提出（看投影）4．觀賞校園情景?。翰惋嬛Y、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮5． 說說“怎樣做個文明學(xué)生”？6． 小結(jié)：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。（看多媒體）5． 看圖片，談感想?！鞍硕Y四儀”的提出（看投影）觀賞校園情景?。翰惋嬛Y、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮說說“怎樣做個文明學(xué)生”？主持人（小結(jié)）：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。下面讓我們看看一些不文明的行為。第一篇：八禮四儀主題班會教案三班八禮四儀主題班會教案三（3）劉彬活動目的：通過八禮四儀主題活動的開展讓學(xué)生明確什么是八禮四儀?！蔽拿鞫Y儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實際，在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實踐創(chuàng)新，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。下面讓我們看看一些不文明的行為。立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實際，在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實踐創(chuàng)新，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。讓學(xué)生做個懂文明講禮貌的人。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？六、“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？七、如何做文明學(xué)生八、結(jié)束語文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、：用禮儀溝通心靈讓文明變成行動 輔導(dǎo)員講話 呼號 退旗 活動結(jié)束活動反思：本次活動學(xué)生都能夠積極參與其中，能夠發(fā)現(xiàn)生活中文明和不文明的現(xiàn)象，并且能夠想到解決的方法，從世界出發(fā)理解了八禮四儀的具體內(nèi)容，達到了活動期望的效果。教學(xué)難點：針對本班學(xué)生的文明習(xí)慣進行教育。古人云： “不學(xué)禮，無以立。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。第五篇：八禮四儀主題班會教案四儀八禮主題隊會教案一年級組 崔曉寧活動目的：培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，學(xué)習(xí)中國基本的中國傳統(tǒng)禮儀，了解一些社會生活的基本規(guī)則，豐富道德認知。古人云： “不學(xué)禮，無以立。3． “八禮四儀”的提出（看投影）4．看圖片討論學(xué)習(xí)八禮，了解四儀。