【正文】 出于心難忍的感嘆，活著真實(shí)的感覺是不是就是和寂寞做伴，和孤獨(dú)作戰(zhàn)。我們總是要用自己的心靈來面對(duì)我們自己所應(yīng)該的生活?！懊恳粋€(gè)靈魂都是一個(gè)世界，沒有窗戶，而每一個(gè)可愛的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語者。我自信我是一個(gè)富足的人，因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅戎胰プx，有那么多渴求知識(shí)的眼睛等著我去潤澤，有那么多的信任和鼓勵(lì)等著我去努力。我想，這樣稚氣而又真實(shí)的話語，任何為人師者都無法抵擋地會(huì)升騰起一種幸福和快樂。這到底是個(gè)怎樣的孩子？熊老師走進(jìn)了劉宜的家庭，走進(jìn)了孩子的父母，了解到孩子是一個(gè)生活在自己世界里的人?！蹲穳?mèng)的歲月》就是一群帶著愛的微笑的追夢(mèng)人的故事。這怎能不讓我傷心，她可是我最愛的奶奶呀！“生死當(dāng)然只是一種自然現(xiàn)象。她已不能起床，平常我一直說我奶奶真神奇，因?yàn)樗M管九十出頭了，可她的頭發(fā)居然不白，而且奶奶平時(shí)總喜歡梳一個(gè)發(fā)髻，可今天，她灰白的頭發(fā)凌亂地散落著，目光有些呆滯，嘴角有些歪斜，全身的皮膚都腫了。作家的心是敏感的，是細(xì)膩的。他們卻用這“愛的溫暖”重新溫暖一批孩子的心。又是一年炎熱的夏季，悶熱的空氣壓抑的人們的心靈，偶爾吹過的絲絲涼風(fēng)，疏解了壓抑的呼吸。這里得天獨(dú)厚的自然條件，孕育了富饒的魚米之鄉(xiāng)；博大厚重的歷史積淀，滋潤著廣袤的蘇中大地。但唯一可以肯定的是他的無私精神會(huì)永遠(yuǎn)被傳誦在這片土地上，永不泯滅?！彼脴銓?shí)的語言展現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人高尚的個(gè)人品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。前幾天回家聽媽媽說“奶奶好幾天沒吃東西了，看樣子這次是逃不過了……”從小，我因?yàn)槟赣H生病，都是奶奶帶大的，白天，奶奶帶著我一塊兒割草，因?yàn)樯砩祥L滿了痱子，祖孫倆拿著一個(gè)洗衣服的刷子互相擦著背，晚上，我常常從夢(mèng)中哭醒過來，喊著要去看媽媽，于是奶奶摟著我直至我再次睡著?？吹竭@里，我把碗塞到媽媽手里，不禁失聲痛哭起來。有時(shí)候又想，雁過留音，人過留名，人生那么短暫，總得為后人留下點(diǎn)什么，才不枉這世人生，故而勤勉向上，只爭朝夕，盡自己最大的努力去抵達(dá)人生的頂峰。作為教育者，我們應(yīng)該用心去品讀每一本書，讓自己的情感與書中的情感相融，讓自己的思想與書中的思想碰撞，讓自己的靈魂與書中的靈魂相擁，只有這樣，我們才能領(lǐng)悟每一本書的內(nèi)涵，讓他們各放異彩，齊放光芒！江西省南昌市豫章小學(xué)的熊丹琳老師就是這樣一位心靈的傾聽者，更是心靈的守望者。以后你想親自己的朋友就來親老師吧！”對(duì)孩子許多的反常行為，熊老師不妄下結(jié)論，而是首先站在孩子的角度去思考，了解孩子的真實(shí)想法。有的只是痛心地?cái)?shù)落和純粹的知識(shí)輔導(dǎo)，更有甚是一種責(zé)任的推卸：家庭教育的失敗，家長素質(zhì)的低下和極端的不配合。我喜歡這份無言的感覺。世上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空更為廣闊的是人的心靈。如果我們懷著一顆生來就是為了感知幸福地心來面對(duì)生命，也許我們會(huì)對(duì)生命失望甚至是絕望；如果我們告訴自己，我生來就是為了接受生命中地苦難和打擊，那么屬于我們的那顆心靈會(huì)在不愿隨俗和不愿媚俗地堅(jiān)強(qiáng)中錘煉得益發(fā)清純，益發(fā)堅(jiān)韌?！拔視?huì)全心全意地愛你一輩子,直至海枯石爛。我感動(dòng)是因?yàn)槲矣X得在一個(gè)和你毫無血緣關(guān)系的人，能有對(duì)自己這份情確屬不易，即使他的話實(shí)現(xiàn)的幾率不是完全可能，但是它依然會(huì)打動(dòng)我的心靈。無論什么時(shí)候，我們總是要留一些愛給自己。知道我們對(duì)他人不能象對(duì)自己那樣，會(huì)讓我們免去了很多怨恨他人的心理。愛一個(gè)人，要比恨一個(gè)人容易的多，也幸福的多，快樂的多。自然界的風(fēng)花雪月，山川江河，我們很多的時(shí)候都要和其面對(duì)，也喜歡和其面對(duì)，但是，最終，我們我們要和其面對(duì)的是我們的心靈。母親知道后，沒有打罵孩子，在臨睡覺前她問孩子：“告訴我，為什么你那么早出去，卻總是遲到？”孩子先愣了愣，見母親沒有責(zé)怪的意思，就說：“我在河邊看日出，太美了！看著看著，就忘了時(shí)間。我們用大量的時(shí)間來訓(xùn)練自己表達(dá)和演說的能力，卻忽略了禮貌地傾聽。