【正文】 《那一件事改變了我》等⑤引用詩詞法：運用所學過的與話題有關(guān)的古詩詞、名言、歌詞等為題目。選擇恰當?shù)谋磉_方式，表達自己的意思。確立寫作范圍。只要不離開話題，什么都可以寫。六、著力刻畫感人細節(jié)。你寫過“幸?！迸c“感動”有關(guān)的作文嗎？變通一下也可?！皽嘏笨墒切稳菰~，形容語言、動作、眼神；“溫暖”可是動詞，“溫暖”我們的心田，“溫暖”我們的記憶，乃至“溫暖”我們的生命。有的人心是一朵花，只為一個相愛的人開放，如祝英臺。為他人開一朵花李雪峰一個窗臺有一朵花，這個屋子里就有了生氣了。我們應該做的是容短學長，互為補益。對這種小肚雞腸的心態(tài)如不加以高考和糾正，任其蔓延下去，很可以會發(fā)展到“既生瑜，何生亮”，不能容忍他人存在的地步。最后，還是這位青年應聘成功了。從他人那里尋求自身的生存證據(jù)，通過另人來升華自己。但他們攀爬于高處，動作細致而認真，全然不理會汗水濕透了衣裳，迷糊了雙眼。我們就這樣觀察他人，又在他人的生活中，學會更好地做自己。1對他人的不幸與痛苦，永懷悲憫之心。對別人而言，我何嘗不是“他人”。這也就是說：人不全是為了自己活著才有意義。（哈利對他人的尊重也就是對自己的尊重?！拔摇钡淖杂捎锌赡苁撬俗杂傻慕K結(jié)。在一個人需要幫助的時候幫他一把，在他遇到困難時給他善意的關(guān)懷，讓他感受到人生的券，生命的可貴，他何至于走上絕路，何至于會有這么多的血案發(fā)生？我們不能改變社會，但我們可以影響社會。應該給每個人一個相對自由的生存空間。弱者如此，強者亦如此。因為個體的力量對抗不了社會轉(zhuǎn)型期所帶來的各種問題，這類行兇者產(chǎn)生了絕望情緒，從而誘發(fā)反社會行為。在法庭上，當法官追問他的犯罪動機時，他的回答極其簡單：“社會冷漠。短短的55秒時間，就有8個鮮活的小生命隕落。而他人的自由，最終才能成全“我”的自由。五十年代以來，人口的高速增長，造成生存空間的高密度化；人口壓力長期形成經(jīng)濟發(fā)展與衛(wèi)生保健的沉重負擔；部分農(nóng)村以及偏遠地區(qū)的計劃生育仍然阻力重重?！拔摇币颉八恕倍蔀椤拔摇?；“我們”因“他人”而成為“我們”。一句話，驚醒了夢中的我。”也許沒有媽媽當初美麗且燦爛的一笑就不會有今天的我?！边@時，我拿出放在口袋里被我揉得已不像樣子的成績單?！昂⒆?，快進屋，外面下雨，春雨如油，不能濕的，容易過敏。連上天也毫不吝嗇他的眼淚。其實，鼓勵很簡單，也許只是一瞥贊許的目光，也許只是一句溫情的言語，也許只是拍一下肩，鼓一次掌??不要小看這一個眼神，這一句言語，這一次拍肩，也許，這正是所有悲傷的人所需要的??朋友，記住，人生路上，鼓勵很重要。一次座談會上，有記者問他是如何頑強活下來并取得成功的。他倒地了，正是正午，太陽暖暖地照著他的身體，他不禁回眸。他奮不顧身跳下去。那時，E不被朝廷重用，他鼓勵自己，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”?！痹捯魟偮洌珗鲰懫鹄坐Q般的掌聲。這都是他人對我們的鼓勵，對我們的成功起著至關(guān)重要的作用，我們時刻需要鼓勵，因為這是我們前進的不竭動力。”所以成就了C在世界拳壇的霸主地位。他想，難道我的生命也是這樣的短暫？為什么，為什么，幸運之神偏偏不在他的頭上落下？為什么，為什么，可怕的病魔偏偏找上他？為什么??他懊惱，他悲傷——今天，他的女友提出了分手。“但愿讓我看到天堂，阿門。五年后，因為肺炎，他的氣管被割開，他不能說話了。她是我的第一位人生導師，他給予了我鼓勵，使我無堅不摧。不知道是不是上天也對我同情，還是??天空仿佛也在垂淚，為我而流！我傷心，我彷徨。當我看到成績單的那一刻，我的世界仿佛停止了，只剩下心跳的節(jié)奏；然后，仿佛心跳也停止了，只剩下了害怕；最后，仿佛害怕也停止了，只剩下腦子里一片空白。“干什么？先進屋再說吧！”媽媽依然笑著?！笔前?，我應該向媽媽學習，微笑面對人生。初二那年，期末考試將近，同學們都緊鑼密鼓地準備考試。于是，政治課上，我把頭放在桌面下，朗誦起詩歌來。我們的成語中曾有“以鄰為壑”一詞，可以佐證；有“只掃自家門前雪，哪管他人瓦上霜”的諺語，可以證言。在這些被忽略的公共衛(wèi)生死角中，可有“他人”的概念？日積累月的民眾生活衛(wèi)生習慣中，沉淀下多少惡習陋性——隨地吐痰、隨地大小便、隨地拋棄果皮塑料袋、就餐分餐制難以推行、酒后駕車、公共場所吸煙等等??“我們”的傳統(tǒng)文化是“不患寡，患不均”——在這利益與災禍均享均沾、“同甘共苦”的行為慣性中，可有愿為“他人”避免災禍而自控自律的一份責任感？然而，在公共領(lǐng)域里，“零距離”是有害的。沒有“他人意識”，對人口問題、生態(tài)問題、公共衛(wèi)生問題以及生活習慣問題造成了許多不良影響。在案件最初階段，許多人猜測兇手一定是一位精神病患者。因為工作受挫、戀愛失敗是他作案的直接誘因和幕后推手。而作為社會中的每一個人，也要從鄭民生的身上吸取教訓，這就是如何疏導、化解、消除產(chǎn)生“鄭民生”的環(huán)境和誘因。但在現(xiàn)實生活中卻因為不能寬容而由一些雞毛蒜皮的小事引發(fā)矛盾，甚至由此造成極端惡果的事件時有發(fā)生。每一個人活在世界上，都希望活得體面有尊嚴，得到別人的尊重，這是人的最基本的需求。作者在分析鄭民生事件時，援引專家的說法，認為在社會民生急劇轉(zhuǎn)變、甚至失范轉(zhuǎn)型期，規(guī)則的不確定性將會加劇人們的焦灼、絕望情緒，甚至埋下仇恨社會的種子，從而導致反社會情緒增多，特別是一些弱勢群體會以極端的方式報復社會，從而得出結(jié)論：如果不好好對待一些有反社會情緒的人，特別是一些弱勢群體，就可能造成更多的惡性事件。為了“他人”而自控自律，是每一個人應盡的責任。（王蘇星）想他人之所想，憂他人之所憂，急他人之所急，解他人之所難。（太明）思路無論擴展到多遠，若不能想及他人，再遼遠再輝煌也都是狹窄的。（佚名）1他人即地獄。中國富人應該考慮如何幫助他人。1為他人開一朵花。一瞬間，原來和諧的街景仿佛沾上了權(quán)勢和利欲的味道。他凝神冥思，眉頭緊鎖，雙眼聚焦于習題本上，像一名獵手一樣，全神貫注，沒有絲毫懈?。晃乙部吹搅怂?，她長長地舒了一口氣，凝滯的筆墨又開始在草稿紙上飛舞，酣暢淋漓，一種神思飛揚的快感溢于言表。他人，是一面明鏡，可以正衣冠，他人，是一汪泥潭，需要人們認清并避開。因而他成為唯一的獲勝者。這就需要我們經(jīng)常進行換位思考，遇事多設身處地為別人著想。樂為他人喝彩，不是刻意地抬高、曲意地逢迎、假意地吹捧，而是真心地欽佩、真誠地擁抱、真摯地祝福，不能有半點水分，來不得一絲虛偽。一個人給另一人送一束花，這兩人就有情有義了。有的人心是泥淖，讓一個個人掉下去窒息而死。不管是話題還是命題，面對這個題目，首先指向的是我們心靈的一種感覺。五、不落俗?！俺崩钣畲喝f人癡迷，因為人們記得：她在簽字的時候，總是雙手接過遞來的本子；特級教師李鎮(zhèn)西對一位素不相識的學生心存感激，只是因為：那位學生在借給他筆的時候，把筆尖擰好輕放在他的辦公桌上。尊重關(guān)愛，讓我們學會寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。懂得了道理、學習的進步、自主能力的提高、感受的加深……：會幫助同學了為父母做事了 能恪守諾言 堅持原則 ……：能堅持不懈了自己的難題自己解決能主動探索知識了能體會到大人的苦心了知道細心的重要……：學會了一項技能能自己獨自回家了 會開展小隊活動了會為大家服務了能耐心做事情……：會解決同學矛盾會真心對待朋友學會了謙讓…… ：失敗中得到啟發(fā)摩擦中懂得諒解矛盾中得到教訓后悔中得到成長強調(diào)：我們還應該注意到“成長”是一種變化，是—個兌變的過程，從無知到有知，從有錯到認錯，從沒感受到感受深刻，我們在寫作文時還要注意這種變化。由于命題作文內(nèi)容廣泛，應注意縮小題目，以小見大。③順向立意與逆向立意：逆向立意常常能夠出奇制勝，如《成長的煩惱》《成長的代價》，反彈琵琶，容易寫出新意，讓人耳目一新，但反彈琵琶也要成曲調(diào)，切忌亂彈一氣。就是要精選你最熟悉、最動情的材料。停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。也許成長本身就是一種責任吧!海的漣漪在一層層的明晰……1．審題（①范圍；②體裁；③命題）2．立意（正確、集中、深刻、新穎、巧妙）3．結(jié)構(gòu)（線形塊狀）第五篇：以鼓勵為話題的作文800字以鼓勵為話題的作文800字（精選11篇）大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。我準備好東西便開始我的爬山之行。我想她也許對我失去了信心吧。它使我重新審視自己、發(fā)掘自己并完善自己。爺爺干完農(nóng)活就會帶著我來到草地上?！耙欢?。經(jīng)過爺爺再三的教導，我終于可以使風箏飛上了天空。他皺著眉頭，想要放棄，我抬頭看看他，像以前他鼓勵我一樣，用鼓勵的眼神來給他加油。小學時，總覺得語文是一門很好學的課程，于是平常的測驗上取得高分也不是什么難事。但是，偶然間我發(fā)現(xiàn)我錯了，語文成績一直是令人一籌莫展，甚至始終逃不出八十幾分的“虎口”。其實我也不知道自己怎么回事，于是只好向老師一一傾訴，像對待一個良師益友一樣，心底真實的想法。它一直鼓勵著我把每一件事情堅持做到底。我恢復了信心，在媽媽的陪伴下吹起了來。我相信，它會幫助我克服一個又一個的困難，實現(xiàn)我的一個又一個的夢想。眼睛周圍像涂滿了紅墨水似的，她的眼淚并沒有流出，可是已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里卻已經(jīng)淚流成河了……此刻，在這個女孩心中，一個又一個的問號、一個又一個的不安，一個又一個的不知所措涌上她的心頭，“咚咚”、“咚咚”像鑼鼓一般，擊打著她那脆弱的心靈。她被大家的真誠打動了，深深地對大家鞠了一躬，心中開滿感動之花?！俺醵猩?00米決賽開始檢錄。這時，小郭也看到了我腿上的傷，跑過來安慰了我一下，說：“怎么樣，沒事吧？還能比嗎？”“呃。“各就各位，準備——”，‘砰’，決賽開始了。馬上就是我上場了。放學回家的路上，我邊想著“那分不該丟啊”“錯得真冤”之類的話語，一邊百無聊賴地踢著路上的小石塊。鼓勵如雨又是一次考前，我在書桌前挑燈夜戰(zhàn)。以鼓勵為話題的作文800字8在記憶的長河里，有很多事情都被時間慢慢地消磨掉了，但有一件事是我永遠也忘不了的，那次的“掌聲”給了我勇氣和信心?！闭f著，我便飛快地跳了下去。我不遺余力的用手劃著水，蹬著腳向前游去。因此我很聽他們的話，很努力的讀書，認為這樣就是對父母的回報，就能使他們感到高興。可是我沒能得到鼓勵，于是，我的心里產(chǎn)生了很大的心理負擔，我很怕哪次我沒考好讓父母痛心，再次看到父母失望的眼神，所以我很努力。我在玩魔方這一方面非常厲害。這讓我很感動，原以為韓老師會把我大罵一通呢！于是每天我一回到家，都早早地寫完作業(yè)，然后開始練習寫作文，讀書。以鼓勵為話題的作文800字11在我們的成長中，一句鼓勵的話語能使自己充滿自信；一個鼓勵的動作能激發(fā)自己前進的動力；一個鼓勵的擁抱能帶給自己的愉悅、超越別人的奮發(fā)心情。我覺得自己真的很弱，明明那么差的技術(shù)，還揚言要參加比賽！唉，算了算了……一會兒，老師又進來了，就像剛開始那么嚴肅，卻又帶溫和的目光，問道：“你愿意參加本次活動的書法項目嗎？”我臉頰泛著紅光，想說話卻又不知道該說什么，就在紙上寫了幾個字