初中綜合實踐課教案含五篇(更新版)
【正文】 料，以及筆、紙、字帖等比賽用品推薦兩名同學(xué)負責(zé)主持這次活動。四、參考材料鷸蚌相爭、一毛不拔、鴻鵠之志、東施笑顰、口若懸河、塞翁失馬、四面楚歌、司空見慣、一鳴驚人、聞雞起舞、太公釣魚、土崩瓦解第二篇：初中綜合實踐課教案春游總結(jié)（18）一、活動目標(biāo)增強口語表達能力。三、活動過程：個人賽必答題：參賽同學(xué)上臺口述成語故事，由同學(xué)自愿報名參加比賽，比賽材料自定。第一篇：初中綜合實踐課教案成語故事比賽（17）漢語有很多成語，數(shù)千年來流傳至今仍廣為使用，足見其生命力之旺盛。主持人賽前將比賽形式、評分標(biāo)準(zhǔn)、參賽時間和紀(jì)律問題向參賽者作簡要說明。最后，算出所有參賽者的分數(shù)，評選優(yōu)勝者，按名次發(fā)獎品，以資鼓勵。二、活動準(zhǔn)備：在教室里布置各種書法作品，營造一種書法文化氛圍。五、參考資料： 筆畫的正確寫法應(yīng)當(dāng)是：橫，起筆稍重，中間稍輕，收筆時稍重并頓筆； 豎，要寫得直，不能向一邊倒；點，起筆較輕，力量逐漸加重，收筆時稍重并回一點筆； 撇，起筆稍輕，逐步加重，捺時稍重，再輕輕提筆；折，在折前向右上方45度稍提一點筆，然后略加重力量向右下方45度頓筆，稍回筆，再運筆；捺，運筆向右下角，起筆輕，逐漸重，捺時再重些，再輕輕收筆； 鉤，起筆稍重，運筆稍輕，鉤前稍回筆，提筆果斷； 挑，稍回筆向右上方45度迅速挑筆，挑筆要迅速、果斷?；顒又攸c和難點。中國古代插花藝術(shù)有什么造型。七、將自己的作品送給親友，并寫上祝福語。五、寫出做拼盤時所要注意的事項。第三篇：初中綜合實踐課教案春天的贊歌（兩課時）（114)活動目的：學(xué)生在觀察大自然、感受春天美景的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美的欲望，探索美的追求。蔚藍色的天空中，飄著幾朵白云，那變幻多端的白云一會兒像頭小綿羊，一會兒像數(shù)字，一會兒像棵樹，一會兒又像河里的小魚??云，就像是孫悟空，會72變呢！硬邦邦的小溪融化了，歡快的流淌著，“嘩嘩啦啦”好像在說：“寒冷的冬天過去了嗎？溫暖的春天來到了嗎？”另一條小溪也“嘩嘩啦啦”的流淌著，好像在回答說：“春天的確來到了，怎么樣很高興吧。我們在花園里找到了它的足跡，它讓花兒們生出了花苞，花兒有了美麗的花苞不再單調(diào)了?？?，春天在給樹梳頭。春天的云,是變幻莫測的。泉水潺潺地流著，小溪叮咚地響著，好似一只春天的贊歌。你向?qū)W校吹了口學(xué)氣，讓學(xué)生們明白了“一年之際在于春”的道理，你又向?qū)W校吹了口清氣，讓學(xué)生們生活在一個優(yōu)雅的空間。柔和的陽光普照著大地，點綴著春的綠、春的新，春的喜??南國的春是一棵長春樹，大地一片新綠。所有的付出都只是為了等待金色的秋天的到來，實現(xiàn)了一粒種子的希望之夢?！耙荒曛嬙谟诖骸比松拇禾?，是生命的繁華驛站，黎明敲響了人生的晨鐘，每個腳印匯成了通向未來的逗點。人們面對生機勃勃的春天，有畫不盡的色彩，有寫不完的詩篇，有唱不完的歌兒。用自己喜歡的方式表達對春天的愛可以畫春天、可以寫春天、可以唱春天第二課時(12)活動過程：交流展示評選最佳作品（分繪畫、聲樂、詩文、攝影四組）
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