【正文】 答應(yīng)了。老班長說今天弄點(diǎn)好吃的，吃完后一口氣走出草地。真是聰明又勇敢的母狼呀！五年級(jí)縮寫作文 篇3xx年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病。洞里有一匹黃毛小狼崽，為了抓住狼媽媽，我們決定把小狼關(guān)在村里做“人質(zhì)”，引狼入室把禍害村民的狼母射死。鬼子見他不愿講，就用糖快和金戒指利誘他，只要雨來說出李大叔在哪兒。第四篇：五年級(jí)縮寫作文精選五年級(jí)縮寫作文匯編7篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。然后，毛主席宣布中華人民共和國成立了，之后升國旗，此時(shí)28門禮炮響起。跳過橋中間，四處觀看，只見有一石碣鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。一日，天氣很熱，猴子們玩了一會(huì)兒，卻去洗澡。太陽出來了，霧還沒散。同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。藺相如見秦王這樣侮辱趙王，以生命為代價(jià)逼秦王擊缶。武松就勢把老虎按下坑去，用左右揪住老虎的頂花皮，空出右手，掄起拳頭，使勁平生力氣猛打，打得老虎七竅流血，不能動(dòng)彈。武松一閃，閃到老虎背后。必須體現(xiàn)原文的中心思想，保留原文體裁、重點(diǎn)。縮寫的原則是：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過、結(jié)局都不能變。其次，還有。只有讀懂了抓住文中中心，縮寫起來才不偏離主題；在縮寫時(shí)不能改變?cè)牡闹行乃枷?。表達(dá)方式不變。第二篇：縮寫作文景陽岡（縮寫）武松在“三碗不過岡”酒店連續(xù)喝了十八碗，不信店家說的景陽岡有老虎，在傍晚時(shí)后獨(dú)自過岡。這一撲、一掀、一剪，老虎的勁兒已經(jīng)泄了一半。秦王寫信給趙王說愿拿十五座城換璧。廉頗不服氣，揚(yáng)言要給藺相如下不了臺(tái)。而諸葛亮將計(jì)就計(jì)，說只要三天就能造好，還立下了軍令狀。10萬支箭“借”到了手。”眾猴都道“!”它們順澗爬山，直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。跳入簾子，跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭床。閱兵式后，開始放禮花，游行隊(duì)伍高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲！”“毛主席萬歲！”毛主席答“同志們?nèi)f歲！”晚上，游行隊(duì)伍開始往東西兩個(gè)方向走去，一片光明。他整天和小伙伴們一起在河里游泳玩，因此，他的水性特別好?？墒怯陙矸浅?jiān)定，毫不屈服。突然，烏云遮住了月亮，母狼跑到栓狼崽的樹樁前，估計(jì)是在給它喂奶吧！因?yàn)槁牪坏叫±墙袉玖?！我們呆在距它一二十米的地方，盡管用槍瞄準(zhǔn)了它，可光線昏暗，無法射擊。一天，老班長在洗衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了魚。老班長要他們吃完后一口氣走出草地，說完后慢慢地閉上了眼睛。曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手來友援這里的水軍，共有一萬名弓箭手向諸葛亮的船放箭。諸葛老師字孔明，是個(gè)隱居的世外高人，他住在一片清幽靜寂的仙境田園里。這次劉備誠心祈禱，希望這次能有所收獲。劉備見諸葛老師沒出過門卻了解天下大事，知道是遇上了高人，于是哭泣著跪倒在地請(qǐng)求諸葛老師一定要出山相助。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字排開，讓軍士擂鼓，一邊大叫。第三天夜晚，母狼再也忍不住，終于出現(xiàn)了，因?yàn)樾±且姴坏嚼菋寢?，整天叫喚，況且，再不救寶貝小狼，它很可能會(huì)餓死。孫劉倆家聯(lián)合抗曹，水上交戰(zhàn)用弓箭最好。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮立下軍令狀三天造好十萬之箭。周瑜拿到箭后，直佩服諸葛亮神機(jī)妙算。這一天，她們是趁王母娘娘打瞌睡，偷偷地跑到人間洗澡。諸葛亮見魯肅來找他幫忙，諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上三十個(gè)軍士，船用青幔子遮起來，再來一千多個(gè)草把子，魯肅答應(yīng)了。二十條船靠岸的時(shí)候有十多萬支箭，周瑜長嘆：“諸葛亮足智多謀，我真不如他！”