【正文】 用阿拉伯?dāng)?shù)字，并用六角方括號括住。主要的要素有八個方面：即版頭、發(fā)文字號、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)（落款）、成文日期。例如:“I’d like you and Bob to e to Luncheon next Friday.”這句話中所指的是哪個星期五并不明確，所以應(yīng)加上具體日期, “I’d like you and Bob to e to luncheon next Friday, May the fifth.”邀請朋友共進(jìn)午餐 Inviting a friend to informal luncheonDear [Zhang Ying]:Will you e to luncheon on [Friday, May the fifth], at [twelve o’clock]?My niece [Mary] is visiting us and I think you will enjoy meeting is a charming, very pretty girl ? and very good pany![John and Jane] will be here, and perhaps we can [give a dance] after say you’ll e!Affectionately yours,Li Ming親愛的[張營]:您能在[5月5日星期五中午12點(diǎn)鐘] 來吃午飯嗎?我侄女[瑪麗]正在我們家中作客，我想您會樂于見到她的。用詞不當(dāng)。公文中的數(shù)字使用不正確。引用公文應(yīng)當(dāng)先引標(biāo)題，后引發(fā)文字號。（四）公文標(biāo)題不規(guī)范標(biāo)題用詞重疊。三是文種并用。而在考試中，通常建議學(xué)員在40分鐘的時間內(nèi)完成一篇文章的寫作，要在這么短的時間內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀的作文確實(shí)并非易事，會出現(xiàn)各種各樣的問題。另外很多學(xué)員寫的文章可以用四個字形容就是：亂七八糟。雅思寫作的最后一個評分標(biāo)準(zhǔn)是：Coherence and Cohesion（文章的連貫性和統(tǒng)一性）。想要提高英語寫作水平的關(guān)鍵首先需要有扎實(shí)語言的基本功。二、準(zhǔn)備一些議論文寫作必備的連詞。事實(shí)上，“上升”一詞還可以用rise, jump, climb, grow, go up 等詞表達(dá),同時下降也有很多詞表述。雅思考試的題目往往敘述比較寬泛，沒有加太多限制條件。上述學(xué)員所犯的錯誤屬于讀題不仔細(xì)，沒有認(rèn)真看，而解題主要體現(xiàn)在如何把握題目所爭論的焦點(diǎn)。第一篇：雅思寫作中常見問題匯總雅思寫作中常見問題匯總時間:20110425 16:41:25 瀏覽次數(shù)：55次在雅思寫作的教學(xué)過程中，有機(jī)會批改了大量學(xué)員的雅思作文，且在這些作文當(dāng)中發(fā)現(xiàn)雅思學(xué)員寫作部分普遍存在離題，詞匯貧乏，語法錯誤多等問題，現(xiàn)從雅思寫作（大作文）的評分標(biāo)準(zhǔn)入手談幾點(diǎn)教學(xué)心得，以期對學(xué)員的雅思寫作有所幫助。筆者認(rèn)為審題可以分為讀題和解題兩步驟。論點(diǎn)可以是贊成，可以是反對，也可以是部分贊成部分反對。如有的學(xué)生在描述一條曲線時只知道“上升”一詞是increase, “下降”一詞是decrease,于是乎全文除了用increase和decrease來表示上升，下降外找不著別的單詞。例如，經(jīng)常考到與環(huán)境有關(guān)的話題，那么可以準(zhǔn)備ecological balance（生態(tài)平衡）、ecological system（生態(tài)系統(tǒng)）、environmental protection（環(huán)境保護(hù)）、environmental damage（環(huán)境破壞）、chemical waste（化工廢料）、endangered species（瀕臨滅絕的物種）等等。另外有學(xué)員還常會寫“Big cities have many traffic problems”這樣有著濃重中式英語的句子。因?yàn)閷W(xué)員在寫作中由于母語思維方式的限制，想到的idea都以中文成型，這時難免會出現(xiàn)中式英語，那么漢譯英的練習(xí)可以減少這個問題。這樣看來改變思維方式就顯得實(shí)在必行?？偟膩碚f一篇優(yōu)秀的作文必須是結(jié)構(gòu)清晰、論點(diǎn)論據(jù)充分合理、用詞準(zhǔn)確、句式多變。有的該用“請示” 的，卻用了“報(bào)告”，而該用“報(bào)告” 的反而用的是“請示”；有的該用“函” 的卻用“通知”。如“關(guān)于印發(fā)《xx同志在XX會議上講話》的通知”、關(guān)于印發(fā)《安徽電信備品備件管理體系建設(shè)實(shí)施意見》的通知”，以上兩例中的“”符號都不應(yīng)該使用，公文處理辦法明確規(guī)定“公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號”。引用文號格式不對。目前，行政公文無論是對上級還是對下級抄送，概用“抄送”一詞。主要有成分殘缺、成分多余、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)?shù)让?。書寫時應(yīng)注意:邀請信一定要將邀請的時間(年、月、日、鐘點(diǎn))、地點(diǎn)、場合寫清楚，不能使接信人存在任何疑慮。按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的通知（中辦發(fā)[2012]14號）規(guī)定，由份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件、抄送機(jī)關(guān)、引發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、頁碼，共18種要素組成。發(fā)文機(jī)關(guān)代字 + 〔年份〕+ 發(fā)文順序號機(jī)關(guān)代字是發(fā)文機(jī)關(guān)的簡化代稱，一經(jīng)確定，不得隨意改動。少數(shù)直接面向社會或全體的文件可省略主送機(jī)關(guān)。排印正文時，標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)尾隨文后，即點(diǎn)號不能打頭，標(biāo)號不要拆開。附件不是“副件”，有的對正件起說明、解釋和證實(shí)作用，有的則用于向上級機(jī)關(guān)報(bào)送或向下級機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)的附件，此類 4 附件實(shí)際是主件。法規(guī)性文件以批準(zhǔn)日期為準(zhǔn)，或者在正文最后專門規(guī)定具體生效和開始執(zhí)行的日期。概數(shù)。如有的公文中出現(xiàn)“降低倍”或“減少倍”的提法，這是不妥的。公文中習(xí)慣用在較大場合，以制定黨和國家的路線、方針、政策、法律和法令等，如：“黨的第十八次代表大會，為我們制定了全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標(biāo)”“制訂”即制作、訂立。“須要”即說明“應(yīng)當(dāng)”、“必須”的意思。“違犯”即違背，觸犯。（如何辨別？去“的”意不變，為助詞，反之為“的”字結(jié)構(gòu)。如名詞不僅可以作主語，還可以作賓語、定語。建議大家一定要學(xué)。“對于”和“關(guān)于”。三、如何處理公文標(biāo)題寫作中的幾個棘手問題（一）解決轉(zhuǎn)發(fā)性通知標(biāo)題冗長繁瑣問題層層轉(zhuǎn)發(fā)公文，由于“過橋”機(jī)關(guān)多，很容易造成該類公文標(biāo)題冗長繁瑣，如“裹腳布”似的，解決此問題辦法有四：（1）只寫轉(zhuǎn)發(fā)第一次轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)關(guān)的通知；（2）直接轉(zhuǎn)發(fā)原文件；（3）在標(biāo)題中只出現(xiàn)上一級機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)通知的文號；（4）只用本機(jī)關(guān)發(fā)文的標(biāo)題，而將其它機(jī)關(guān)的標(biāo)題概括為文件。如：《人的正確思想是從哪里來的？》（3）可用引號。同一文件中同類數(shù)量的表示方法應(yīng)前后一致。單頁碼居右空1字，雙頁碼居左空1字。破折號和省略號都是標(biāo)號。句內(nèi)括號（即注釋句中某一部分的）緊貼在被注釋部分之后，倘若正文在這里該用點(diǎn)號，點(diǎn)號應(yīng)放在括號之后，括號內(nèi)部可以有逗號或分號，但不能有句號，盡管已經(jīng)是一個句子。區(qū)別不同情況有以下具體 要求：單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文在落款處不署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，只標(biāo)識成文日期。當(dāng)公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌挛恢脮r，采取調(diào)整行距、字距的措施加以解決，務(wù)使印章與正文同處一面，不得采取標(biāo)識“此頁無正文”的方法解決。組配后有多義性時，應(yīng)放棄組配，直接采用反映公文主題上位概念的上位詞。如主送機(jī)關(guān)移至主題詞之下，標(biāo)識方法同抄送