【正文】 2008—2009學(xué)年第二學(xué)期教科室工作計劃江陰市華士高級中學(xué)教科室一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校學(xué)期工作計劃為指針，認(rèn)真履行部門職責(zé)，竭力做好服務(wù)工作。對已在研究階段的教科研課題采取月報制度，由課題負(fù)責(zé)人按月匯報研究階段進(jìn)展報告，教科室認(rèn)真組織、實地考察。，提升教科研水平。，保證素質(zhì)教育的全面實施。對已立項的省、市、區(qū)級科研課題研究要正常開展工作，爭取高質(zhì)量通過年檢，為順利結(jié)題做好充分準(zhǔn)備。主攻課堂教學(xué)改革，圍繞新一輪課改目標(biāo)，腳踏實地開展教學(xué)研究，通過上課、評課、說課、議課，提高認(rèn)識，改進(jìn)教育教學(xué)方法。，使競賽輔導(dǎo)常規(guī)化。本期要評選優(yōu)秀教研組和備課組。道德是一個“內(nèi)化”的過程，基于此，讓學(xué)生在主體性活動中得到親身體驗，在親身體驗中受到教育，從而形成積極向上的思想態(tài)度、意志品質(zhì)和價值觀。評選優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體。檢查各班班級日記。高二年級進(jìn)入學(xué)習(xí)關(guān)鍵時期，該怎樣做人，怎樣看到自己不足，要找內(nèi)因，高二年級召開專題會議。雷鋒精神代代傳——要求各班以此為主題出板報，召開主題班會。班主任老師一學(xué)期內(nèi)有通過電話、走訪等各種方式，和全班所以家長保持聯(lián)系，聯(lián)系重點要有針對性。推進(jìn)以年級為主體的管理模式。上學(xué)期未提交的組計劃、個人反思、研究性學(xué)習(xí)成果等盡快提交。三、重心下移，加強(qiáng)檢查反饋，增強(qiáng)服務(wù)意識。教科室3月份進(jìn)行2012中心課題結(jié)題材料檢查,4月上報中心課題結(jié)題材料，同時申報2013中心課題。（二）開展骨干教師引領(lǐng)活動，為培養(yǎng)骨干教師創(chuàng)造機(jī)會。二、繼續(xù)推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展工作學(xué)校是學(xué)生的學(xué)校，更是教師的學(xué)校。嚴(yán)格按要求開齊開全課程，開足課時。組織高三年級各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱、考試說明、課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)準(zhǔn)考點，分析高考命題出現(xiàn)的重要考點，制定第二、三輪復(fù)習(xí)計劃。需要做的重點工作：1）學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，體現(xiàn)先進(jìn)理念。學(xué)高為師，身正為范。提倡老師多與學(xué)生溝通，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，充分發(fā)揮導(dǎo)師作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的幫、輔力度。重點改進(jìn)兩大塊：一是教學(xué)目標(biāo)：要依據(jù)課標(biāo)、考綱、學(xué)情等，圍繞學(xué)生制定明確、具體、可操作的教學(xué)目標(biāo)（知識、能力、情感）。結(jié)合以上幾點，開學(xué)后組織高考專家團(tuán)隊與高三年級備考交流。加強(qiáng)各功能教室、實驗室等使用和管理。（一）開展形式多樣的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流活動，緊跟時代潮流，不斷提高個人業(yè)務(wù)水平。（三）開展青年教師教學(xué)教研匯報活動。（五）加快網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)平臺的建設(shè)和智能觸控一體機(jī)的使用?，F(xiàn)場檢查與OA平臺檢查結(jié)合。高中教導(dǎo)處、22011—2012學(xué)年第二學(xué)期高中教導(dǎo)處教科室重點工作安排時間重點工作二月，安排本學(xué)期重點工作。七月 7月68日（暫定）第二篇：2010—2011學(xué)第二學(xué)期高中教導(dǎo)處德育工作計劃范文2010—2011學(xué)第二學(xué)期高中教導(dǎo)處德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以xx“”重要講話精神為指導(dǎo)，以“迎奧運”為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校工作的實際，努力探索德育工作的新途徑、新方法、新措施。三、具體工作和措施依托班級、年級開展各項主題教育，開展以學(xué)生生理、心理為主題的專題講座教育活動。進(jìn)一步明確以年級組的責(zé)權(quán)利，建立年級管理目標(biāo)責(zé)任制。夜班輔導(dǎo)員對寢室進(jìn)行電線、窗戶等安全大檢查。夜班輔導(dǎo)員對寢室進(jìn)行安全大檢查。6月份 迎奧運樹新風(fēng) 陽光體育【】教育月積極開展“我運動、我健康、我快樂”為主題的陽光體育活動。7月份收學(xué)生德育作業(yè)，存檔。二、工作目標(biāo)，樹立現(xiàn)代教育教學(xué)的觀念；，保證素質(zhì)教育的全面實施；，提高教師教科研意識和水平；，提升教師教育教學(xué)的理論底蘊；，提高教師執(zhí)教水平；、市、區(qū)教育專題論文競賽機(jī)會，提高教師案例搜集和編寫的意識和水平；，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高；，確保集體備課務(wù)實高效。“師徒結(jié)對”活動的管理，加強(qiáng)對教師培訓(xùn)和考核，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。以教法與學(xué)法研究為切入點，從學(xué)生實際出發(fā)，因材施教，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。，加強(qiáng)對老師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓(xùn)。五、主要措施。（2）做好教研組活動的常規(guī)要求。本學(xué)期緊緊圍繞“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果”扎實有效地開展教師教學(xué)活動，以“同課異構(gòu)”為主要形式開展教學(xué)交流活動，提升教師對教學(xué)文本的解讀能力、提升對課堂實踐智慧的感悟能力、提升教師對生命課堂的把握意識。、評選、交流、獎勵工作。與相關(guān)職能部門聯(lián)合推進(jìn)省市課題研究。榮譽職稱教師是開展教育科研的中堅和帶頭人，學(xué)校要以課題研究為平臺，通過講座、示范課、教學(xué)觀摩等形式把榮譽職稱教師推向前臺，創(chuàng)造條件讓他們獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，提高他們的知名度，爭取有特級教師，做到在提高榮譽職稱教師內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，使學(xué)校的教育內(nèi)涵得到發(fā)展。為此，我們將通過開展教學(xué)討論、交流活動，不定期舉行“華高論壇”，為不同學(xué)科的教師提供教育教學(xué)交流的平臺，為教師自身修養(yǎng)的提高提供條件和機(jī)會，使每位教師都能跟上時代的步伐，切實地為校本課程的研究添磚加瓦。在課題順利開題的基礎(chǔ)上，通過學(xué)科滲透、校本課程開發(fā)、實踐活動，構(gòu)建生涯發(fā)展教育體系，探索生涯教育與素質(zhì)教育、新課程改革的關(guān)系，提高學(xué)生生涯認(rèn)識和生涯發(fā)展能力；以及通過對生涯輔導(dǎo)及生涯教育的哲學(xué)思考，改變教師的教育定位，縮短學(xué)校與社會的距離，創(chuàng)出學(xué)校特色發(fā)展之路。我校已成功完成了“特色項目——學(xué)校特色——特色學(xué)?！钡耐暾檫^程，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)借助《華士高中》校報、《龍砂文苑》、《心理在線》、校網(wǎng)站和市教育網(wǎng)來做大、做強(qiáng)具有華士高級中學(xué)自己特色的特色建設(shè)。（五）其它方面１、組織推薦教師論文參加各級各類評比。聯(lián)同其它職能部門開始實施校本課程。２、扎實有效地落實青年教師“十一五”發(fā)展規(guī)劃的實施。同時我校又是教師自培基地，我們可以根據(jù)需要定期進(jìn)行培訓(xùn)，請專家來做講座，也可以研訓(xùn)一起進(jìn)行，有力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，為校本課程的研究提供了強(qiáng)有力的師資保障。本研究定位在應(yīng)用研究上，主要針對本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需求，提出具有操作性的高中學(xué)生生涯發(fā)展教育課程方案。３、積極組織社員參加教育行政部門舉辦的各類作文