【正文】 學(xué)管理?xiàng)l例》，從課程設(shè)置、任課老師的選拔、上課紀(jì)律的要求、考試、出卷改卷、學(xué)生作業(yè)、畢業(yè)論文寫作等方面進(jìn)行了規(guī)范。通過(guò)這些教學(xué)方法的改革，不僅使學(xué)生們加深了對(duì)理論的理解，而且大大地提高了學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的積極性和實(shí)踐創(chuàng)新能力，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，效果很好。教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。（二）成功申報(bào)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，實(shí)現(xiàn)大項(xiàng)目的突破。另外，在學(xué)院鼓勵(lì)和支持下，兩名青年教師考上中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士研究生。6月下旬，我們服從校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于確保光學(xué)工程和教育學(xué)兩個(gè)碩士點(diǎn)申報(bào)成功的安排，把管理科學(xué)與工程的四個(gè)方向中的三個(gè)方向的全部成員和成果并入上述兩個(gè)碩士點(diǎn)，僅保留了一個(gè)方向。引進(jìn)了2名急需的博士人才，開(kāi)展教授博士學(xué)術(shù)沙龍和學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)五次，在CSSCI等核心期刊發(fā)表了一批學(xué)術(shù)論文，由光明日?qǐng)?bào)出版社出版了《資源枯竭型城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型研究》、《資源枯竭型城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型問(wèn)題研究》等四部專著，獲得湖北省發(fā)展研究三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、黃石市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文類二等獎(jiǎng)三項(xiàng)和三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。）另外在任何事情當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，吃苦受累在前，享受榮譽(yù)在后，真正起到了模范帶頭作用。事物的發(fā)展是螺旋式上升的過(guò)程，我們領(lǐng)導(dǎo)班子之間十分注重相互溝通與協(xié)調(diào)，除了上課以外其他上班時(shí)間基本在辦公室，相互就自己負(fù)責(zé)的工作廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)行深入探討，不斷修正工作方案計(jì)劃，以期達(dá)到盡善盡美。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第四篇：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2010工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2010工作總結(jié)（2010年1月——2010年12月）2010年是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院運(yùn)行第三年，是我院發(fā)展的非常關(guān)鍵的一年。特別是全體教師要認(rèn)清高校發(fā)展形勢(shì)，認(rèn)清我院發(fā)展形勢(shì)，我們是嗷嗷待哺的充滿潛力的學(xué)院，必須勢(shì)樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)和主人翁意識(shí)，正確處理好短期利益和長(zhǎng)期發(fā)展之間的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)集體發(fā)展與個(gè)人發(fā)展之間的關(guān)系，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的又好又快發(fā)展。管理嚴(yán)格規(guī)范、制度完善、師生擁護(hù)、執(zhí)行力強(qiáng)、效果明顯。（3）經(jīng)費(fèi)保障。（五）以就業(yè)為導(dǎo)向，狠抓畢業(yè)生的各項(xiàng)工作就業(yè)工作一直是學(xué)院學(xué)生工作的重心，如何幫助和引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)，使畢業(yè)生充分就業(yè)，是我們一直思考的問(wèn)題。在學(xué)年初，我院學(xué)工辦就召開(kāi)班主任會(huì)議，就學(xué)生工作重心問(wèn)題進(jìn)行了討論，把學(xué)院的安全穩(wěn)定放在工作的第一位。為了達(dá)到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)機(jī)制，學(xué)院組成了由黨總支書(shū)記、副書(shū)記牽頭，輔導(dǎo)員參加的學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常深入班級(jí)、課堂、宿舍，以抓基礎(chǔ)學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)習(xí)為龍頭，到第一線了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。許多同學(xué)通過(guò)黨校、專題報(bào)告以及黨的系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)，明確了人生目標(biāo)和理想信念，增強(qiáng)了對(duì)黨組織的熱愛(ài)，也增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家和民族的使命感和責(zé)任感?？偨Y(jié)黨建工作的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：科學(xué)設(shè)置：構(gòu)建黨組織新模式。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想與心理問(wèn)題，加強(qiáng)引導(dǎo)與教育，我們?cè)趶?qiáng)化常規(guī)管理的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作。二是在目標(biāo)責(zé)任制中，明確規(guī)定每人應(yīng)該完成的科研任務(wù)，沒(méi)有完成者扣除年終獎(jiǎng)金的15%。實(shí)行上課點(diǎn)名制度，對(duì)于一學(xué)期累計(jì)曠課達(dá)5次以上者，不給予平時(shí)成績(jī)；每門課程要求布置作業(yè)并認(rèn)真批閱至少3次以上；畢業(yè)論文的寫作安排與第一學(xué)位相同對(duì)待。經(jīng)濟(jì)與管理類課程主要以課堂講授為主，我們?cè)诮虒W(xué)中除堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際方法，案例分析方法、圖表教學(xué)方法、課外作業(yè)練習(xí)等常規(guī)教學(xué)方法外，還不斷深化教學(xué)方法改革、形成了一些比較有特色的教學(xué)方法：情景模擬案例教學(xué)、課前實(shí)事講評(píng)、引導(dǎo)式互動(dòng)教學(xué)、創(chuàng)新式思維教學(xué)、指導(dǎo)“每日一講”等等。（二）采取各種有效措施提高教學(xué)質(zhì)量，充分落實(shí)并完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。另外在任何事情當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，吃苦受累在前，享受榮譽(yù)在后，真正起到了模范帶頭作用。其次形成了私下溝通的良好氛圍。（五）做好繼續(xù)教育工作。15所國(guó)（境）外大學(xué)來(lái)院交流，達(dá)成合作意向，國(guó)際化規(guī)模穩(wěn)步推進(jìn)。（二）發(fā)揮地方智庫(kù)作用。結(jié)合學(xué)院學(xué)生成長(zhǎng)成才培養(yǎng)目標(biāo)，提出“‘四力’合聚，引領(lǐng)學(xué)生黨建促成才”這一理念，深入推進(jìn)“1+1”黨員聯(lián)系新生寢室工程，實(shí)現(xiàn)黨員與新生寢室全聯(lián)系，充分發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用，發(fā)動(dòng)教師黨員帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、科學(xué)研究、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和志愿者服務(wù)這四個(gè)方面爭(zhēng)做先鋒榜樣，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)成才的目標(biāo)。一年召開(kāi)專題研究黨建工作會(huì)10次，緊密結(jié)合教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估工作和應(yīng)用型人才培養(yǎng)等中心工作開(kāi)展黨建工作，做到黨建工作與中心工作目標(biāo)同向、工作合拍、措施配套。學(xué)院2016屆共計(jì)畢業(yè)生376人，%。學(xué)院現(xiàn)已形成10支初具規(guī)模的競(jìng)賽輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，專業(yè)指導(dǎo)老師共49人，輔導(dǎo)內(nèi)容覆蓋校、市、省、國(guó)四級(jí)大學(xué)生科研立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。全院發(fā)表論文共計(jì)34篇，其中有2篇為SCI、SSCI檢索論文，1篇為一級(jí)或權(quán)威期刊，7篇為北大版核心期刊。（三）搭建校外合作科研平臺(tái)。二、學(xué)科科研工作（一）形成特色發(fā)展學(xué)科體系。（五）規(guī)范研究生教育培養(yǎng)。注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，加強(qiáng)教學(xué)管理，完善人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱。學(xué)院在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)指導(dǎo)，圍繞教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估工作要求，按照十三五發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，通過(guò)全院師生共同努力、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，在提升教學(xué)工作水平、強(qiáng)化基層學(xué)術(shù)組織學(xué)科水平、加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)成才培養(yǎng)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、夯實(shí)學(xué)院的辦學(xué)基礎(chǔ)等取得了新的成績(jī)。舉辦好每月一次的團(tuán)會(huì)，從9月份一直到12月份，共舉辦了三次大型的團(tuán)會(huì)，分別以“黨的十七大”、“大學(xué)、大學(xué)生、大學(xué)生活”以及“一二在評(píng)估中，專家肯定了學(xué)院在發(fā)展中取得的成績(jī)，并對(duì)辦學(xué)中存在的問(wèn)題和難點(diǎn)給出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。（四）推進(jìn)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)。出臺(tái)了《工商管理學(xué)科碩士研究生指導(dǎo)教師管理補(bǔ)充辦法》和《工商管理學(xué)科留學(xué)碩士研究生指導(dǎo)教師遴選辦法》，加強(qiáng)了研究生導(dǎo)師庫(kù)建設(shè)。立足跨境電商前沿，探索“校企政深度合作”的人才培養(yǎng)模式，形成學(xué)科發(fā)展的新模式。（四）加強(qiáng)服務(wù)地方建設(shè)工作。全院科研經(jīng)費(fèi)總額目標(biāo)為402萬(wàn)元。增加公共學(xué)習(xí)研討區(qū)，開(kāi)放國(guó)際化圖書(shū)室，并為考研學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)地；繼續(xù)加強(qiáng)課堂考勤管理，提倡無(wú)手機(jī)課堂；繼續(xù)推行新生晚自習(xí)制度；認(rèn)真做好誠(chéng)信教育，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律；加強(qiáng)寢室文明建設(shè)。出國(guó)學(xué)生11人分別在英國(guó)、荷蘭和加拿大的大學(xué)繼續(xù)攻讀經(jīng)管類相關(guān)專業(yè)的研究生。進(jìn)一步加強(qiáng)2016級(jí)新生始業(yè)教育，加強(qiáng)新生安全教育和心理健康教育。同時(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從大局，在作風(fēng)建設(shè)上率先垂范，服務(wù)中心工作和重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)增強(qiáng)。越商研究中心承擔(dān)市委重點(diǎn)課題8項(xiàng)，都以成果要報(bào)形式上報(bào)市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)，獲得市領(lǐng)導(dǎo)批示一項(xiàng)；承擔(dān)市政協(xié)課題9項(xiàng)，分別在市政協(xié)大會(huì)、主席會(huì)議和全市政協(xié)主席會(huì)議上作了報(bào)告，一項(xiàng)成果專報(bào)省政協(xié)辦公廳。加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際化培養(yǎng)，學(xué)院有4位留學(xué)生在讀，其中2位為研究生；共有35位學(xué)生在國(guó)（境）學(xué)習(xí)深造，18位同學(xué)參加了學(xué)校組織的百人計(jì)劃項(xiàng)目。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2016年12月30日第三篇：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2011工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2011工作總結(jié)（2011年1月——2011年12月）2011年是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院運(yùn)行第一年，是我院發(fā)展的非常關(guān)鍵的一年。我們十分注重過(guò)程的監(jiān)控，畢竟每個(gè)人有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有自己的行事風(fēng)格，有自己的辦事理念，有疲倦懈怠的時(shí)候，有些事情只有不斷提醒才能達(dá)到應(yīng)有的效果。（一）教學(xué)管理制度逐漸完善。我院成立以來(lái)，高度重視教學(xué)質(zhì)量的提高和監(jiān)控，從教師教和學(xué)生學(xué)兩個(gè)方面來(lái)保障并提高我院的教學(xué)質(zhì)量。（四）加大學(xué)院宣傳力度、規(guī)范學(xué)院教學(xué)管理。三、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)2010年科研工作按照“服務(wù)專業(yè)建設(shè)，提高參與程度，提升成果層次”的指導(dǎo)思想，將科研工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以科研工作促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，通過(guò)營(yíng)造氛圍、擴(kuò)大參與范圍、分解任務(wù)、細(xì)化考核等方法，穩(wěn)步推進(jìn)科研管理，提升科研服務(wù)水平，提高教師專業(yè)素質(zhì)，科研工作穩(wěn)中有進(jìn)，部分項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)較大突破。為深入學(xué)習(xí)并切實(shí)將加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作做到實(shí)處，我院在新生入校期間以及10月份的整頓學(xué)風(fēng)活動(dòng)中，召開(kāi)了兩次班主任工作會(huì)議，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》。（二）加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作 我院黨總支以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院黨建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了我院的學(xué)生黨建工作、學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)生管理工作。這樣，班級(jí)之中要求進(jìn)步的人多了，學(xué)生自律的自覺(jué)性提高了，學(xué)習(xí)氣氛濃厚了，學(xué)習(xí)成效也提高了。為充分發(fā)揮學(xué)生黨員的成才表率作用，我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委以及學(xué)工辦，在日常工作中注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，堅(jiān)持以身邊的榜樣來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，潤(rùn)物無(wú)聲地把加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育、誠(chéng)信教育和專業(yè)教育融入校園生活的點(diǎn)滴之中，不斷創(chuàng)新學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑和方法。以暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為核心，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)體系。在甲流防防控工作中，我院工作部署到位，措施得力，信息摸底及時(shí)準(zhǔn)確，防控效果理想。（1）制度保障。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)為了使即將畢業(yè)的學(xué)生更系統(tǒng)的了解就業(yè)相關(guān)信息、程序、技巧和政策等內(nèi)容，在今年，我院針對(duì)具體情況，開(kāi)展了一系列針對(duì)性的專題講座，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，多渠道促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。教學(xué)效果好，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，教學(xué)成果突出。社會(huì)服務(wù)的力度不夠。上學(xué)期，順利完成了教育廳對(duì)文理學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)評(píng)估，并成功申報(bào)了省級(jí)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)示范中心，這是我校文科的唯一的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。另一方面我們注重事后的反饋與總結(jié)，總結(jié)在工作中存在的問(wèn)題，查找有哪些不足，以便于以后的改進(jìn)與提高。二、學(xué)科和師資隊(duì)伍(一)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)有了進(jìn)一步的發(fā)展。到6月中旬，我們參考省內(nèi)專家的意見(jiàn)，形成了電子商務(wù)安全與風(fēng)險(xiǎn)管理、復(fù)雜系統(tǒng)管理與控制、資源經(jīng)濟(jì)管理和優(yōu)化、教育管理信息系統(tǒng)與數(shù)字化等四個(gè)學(xué)科方向。學(xué)科建設(shè)中的問(wèn)題和不足。（一）教學(xué)管理制度逐漸完善。隨著我院于2007年12月成立，經(jīng)過(guò)2年多的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院初步形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主的學(xué)科專業(yè)體系。教師方面：每年舉行一次教師講課比賽；每年年末進(jìn)行教學(xué)優(yōu)秀人員的評(píng)選并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；采取措施引導(dǎo)老師們走下講臺(tái)，改進(jìn)教學(xué)方法，走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中去，積極與學(xué)生進(jìn)行溝通，將學(xué)生引入自己的講課領(lǐng)域，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)課程的興趣，提高教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)行教師教學(xué)課件和紙質(zhì)教案進(jìn)行評(píng)比，并評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；新引進(jìn)教師上新課的試講制度等。在學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量方面也有了一定的提高。由于我們已經(jīng)進(jìn)行了3屆輔修學(xué)生的教學(xué)和管理，我們?cè)谳o修教學(xué)和管理上積累了一些經(jīng)驗(yàn)，管理也逐漸規(guī)范和完善：考試成績(jī)：40%平時(shí)成績(jī)（考勤、作業(yè)和上課回答問(wèn)題）+60%的試卷成績(jī)；實(shí)行上課點(diǎn)名制度，對(duì)于一學(xué)期累計(jì)曠課達(dá)5次以上者，不給予平時(shí)成績(jī)；每門課程要求布置作業(yè)并認(rèn)真批閱至少3次以上；畢業(yè)論文的寫作安排與第一學(xué)位相同對(duì)待。（一）強(qiáng)化科研管理。另外，獲得湖北省教育廳項(xiàng)目1項(xiàng)（陳澤慧），黃石市社科聯(lián)項(xiàng)目5項(xiàng)，學(xué)校教研項(xiàng)目2項(xiàng)。首先，搭建平臺(tái)開(kāi)展合作。經(jīng)過(guò)一年的努力，我院教師出版專著4部，其中有國(guó)家級(jí)出版社如光明日?qǐng)?bào)出版社。深入開(kāi)展調(diào)研，加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化，把思想政治教育工作落到實(shí)處。我院不僅重視學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，還針對(duì)入黨積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員分別制定了嚴(yán)格的程序。總結(jié)黨建工作的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：科學(xué)設(shè)置：構(gòu)建黨組織新模式?！眲?chuàng)新模式：深化學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育。為充分發(fā)揮學(xué)生黨員的成才表率作用，我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委以及學(xué)工辦，在日常工作中注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，堅(jiān)持以身邊的榜樣來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，潤(rùn)物無(wú)聲地把加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育、誠(chéng)信教育和專業(yè)教育融入校園生活的點(diǎn)滴之中，不斷創(chuàng)新學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑和方法。經(jīng)過(guò)整頓，學(xué)院查處了張府濤、馬京偉等三名長(zhǎng)期曠課的學(xué)生，并給予了懲處，并以此為契機(jī)，在學(xué)生中開(kāi)展警示教育，學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯得到改善。我院在所有班級(jí)開(kāi)展“每日一講”和“每月必讀”，盡管在起步階段，但已有了良好的開(kāi)始，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升不失為一項(xiàng)建設(shè)性活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理，我院學(xué)工辦出臺(tái)了《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件預(yù)警制度》，對(duì)突發(fā)事件的界定、應(yīng)急處理程序、組織與領(lǐng)導(dǎo)以及責(zé)任分工做了詳細(xì)的說(shuō)明，并組織了全院學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，我們還專門成立了心理咨詢室，地點(diǎn)在21A116，配置了沙發(fā)和桌椅，為心理出現(xiàn)狀況或波動(dòng)較大的學(xué)生提供一個(gè)溫馨的咨詢場(chǎng)所，讓他們能夠敞開(kāi)心扉，為他們排憂解難。成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書(shū)和畢業(yè)班班主任為組員的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)我院畢業(yè)生就業(yè)工作。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，多渠道促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。2010年我院本科畢業(yè)生中，共有經(jīng)濟(jì)學(xué)以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個(gè)專業(yè)，共有畢業(yè)生184人，截至目前為止，我院2010屆畢業(yè)生總體就業(yè)形勢(shì)良好，部分學(xué)生已成功簽約中鐵十九局集團(tuán)有限公司、沈陽(yáng)市國(guó)家稅務(wù)局、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行湖北省分行等單位，%。學(xué)生工作以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，打造專業(yè)活動(dòng)，服務(wù)就業(yè)為主。我院教師的知識(shí)和科研成果產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益太少，為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)范圍和層次有待進(jìn)一步拓展。本期以來(lái)，影響穩(wěn)定的因素依然較多，特別是H1N1流感的大面積出現(xiàn)以及金融危機(jī)影響下的畢業(yè)生就業(yè)難等問(wèn)題，都可能引發(fā)不穩(wěn)定事件發(fā)生。（三）全院動(dòng)員，共同參與，為申報(bào)MBA新增授權(quán)點(diǎn)做了大量工作，2009年5月正式獲批，學(xué)校把MBA教育中心掛在我院。組織校級(jí)學(xué)術(shù)報(bào)告 1次（請(qǐng)人大復(fù)印資料中心主任孟捷）。（八）成教自考工作卓有