【正文】 講黨性，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。重品行的干部吾日三省吾身，控制利益、權(quán)利等對(duì)自身的誘惑，做到潔身自好，努力成為一個(gè)內(nèi)外兼修的優(yōu)秀干部。黨員干部的道德情操和人格力量有著重要的示范作用，作為黨員干部，搞一次特殊，就會(huì)降低一分威信，破一次規(guī)矩，就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn)，謀一次私利，就會(huì)失去一片人心。要把開展“講黨性、重品行、作表率”教育活動(dòng)納入學(xué)院黨委的思想宣傳教育工作的總體部署中，作為黨建的一項(xiàng)重要工作來抓，要在思想上高度重視，在制度上充分保證。（二）實(shí)踐鍛煉階段。還有就是眼下大學(xué)教師有一種浮躁的心態(tài)，浮躁實(shí)際上是一種對(duì)科學(xué)、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)的態(tài)度?！拔娜讼噍p”恐怕是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的普遍現(xiàn)象，但與西方國(guó)家比中國(guó)可能更厲害。每一位教師都應(yīng)該在思想政治、道德品質(zhì)和學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等方面以身作則，做到敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人、為人師表。每一位黨員教師都要以自己的先鋒模范作用，感染和帶動(dòng)周圍的教師，做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。校訓(xùn)如何來概括，是需要群策群力，集合群眾的頭腦來反映學(xué)校特色的，各類學(xué)校有各自特色，比如師范類學(xué)校校訓(xùn)的概括必定是尊師、重道、播愛為基礎(chǔ)，像華師大校訓(xùn)就是“求實(shí)創(chuàng)造，為人師表”；外交類學(xué)校校訓(xùn)必定是以堅(jiān)毅、靈活、愛國(guó)的概括為基礎(chǔ)，像上海外國(guó)語大學(xué)的“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”；商貿(mào)類學(xué)校必定是以誠(chéng)信、精明、吃苦的概括為基礎(chǔ)的，如上海財(cái)大校訓(xùn)“經(jīng)世濟(jì)國(guó)”，我們作為職業(yè)教育學(xué)校，校訓(xùn)應(yīng)以務(wù)實(shí)、實(shí)干、實(shí)效為基礎(chǔ)。一旦了解了一所學(xué)校的校風(fēng)，就可以知道這所學(xué)校的現(xiàn)狀，也可以知道這所學(xué)校的歷史，求學(xué)者便會(huì)知道在這所學(xué)校里該如何求學(xué)，教學(xué)者也會(huì)知道在這所學(xué)校里該如何從教。錢學(xué)森講，由于總理的精心組織領(lǐng)導(dǎo)，我國(guó)的“兩彈一星”事業(yè)死人最少，花錢最少，發(fā)展很快，效果很好。（三）作表率，就要像周恩來同志那樣，為了黨的事業(yè)和人民的利益，鞠躬盡瘁，死而后已。他之所以終生艱苦奮斗，是因?yàn)樗麉⒓痈锩皇菫榱俗非髠€(gè)人的榮華富貴和高官厚祿，而是把為最大多數(shù)人謀取最大利益作為人生追求的目標(biāo)和衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。后來部長(zhǎng)們說，“總理，你別再檢討了，再檢討，我們都要落淚了?！彼磳?duì)各地建樓堂館所，要求國(guó)務(wù)院要帶頭艱苦奮斗，勤儉建國(guó)，樹一代共產(chǎn)黨人的新風(fēng)。特別是在“文化大革命”這場(chǎng)歷史性災(zāi)難中，他沒有選擇“遠(yuǎn)事避禍，潔身自好”（他身患癌癥，去養(yǎng)病也未嘗不可）；也沒有選擇“拍案而起，拂袖而去”，而是毅然選擇了堅(jiān)守崗位，與黨和人民同呼吸共命運(yùn)，與“林彪”、“四人幫”兩個(gè)反革命集團(tuán)進(jìn)行了堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)卓絕的斗爭(zhēng)，盡其所能挽救危局。六屆四中全會(huì)前后，是我黨歷史上極端困難、十分艱險(xiǎn)、瀕于分裂的時(shí)期。學(xué)習(xí)周恩來精神風(fēng)范，對(duì)黨員干部和青年，在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境下，如何樹立和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義信念有重要啟迪。馬寅初通過與周恩來幾十年的交往，得出一個(gè)結(jié)論：“周恩來是最得民心的共產(chǎn)黨員。任何政黨，如果作風(fēng)敗壞，喪失民心，不管它曾經(jīng)為國(guó)家為人民做出過多么大的貢獻(xiàn)，最終都會(huì)被人民拋棄，這是一條鐵律?？箲?zhàn)時(shí)期，美國(guó)軍事觀察組來華考察后，得出一個(gè)結(jié)論：國(guó)民黨占有著大片的土地，而共產(chǎn)黨則占有大片的人心。黨的作風(fēng)是黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革開放的長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的比較穩(wěn)定的、反映黨的本質(zhì)特征和內(nèi)在品格的精神風(fēng)貌。黨風(fēng)建設(shè)的好壞直接關(guān)系到黨在人民群眾心目中的形象，黨的形象好，黨就具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就能獲得人民群眾的支持和擁護(hù)；黨的形象不好，人民群眾必然對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政持否定態(tài)度，黨的事業(yè)就不可能成功。改革開放30年來，*著人民的支持，我們開創(chuàng)了一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路，取得舉世矚目的成就。繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，需要大力弘揚(yáng)黨風(fēng)楷模周恩來的精神風(fēng)范。今年是紀(jì)念敬愛的周恩來總理誕辰110周年，我們學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中關(guān)于“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率”的論述，更加深切地體會(huì)到這九個(gè)字不僅與周恩來精神一脈相承，而且體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性建設(shè)對(duì)黨員的新要求。大家都要認(rèn)真記讀書筆記及心得體會(huì)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有記錄、有小結(jié)，在堅(jiān)持不懈的閱讀學(xué)習(xí)中，提升理論素養(yǎng)，堅(jiān)定政治理想信念。周恩來從革命的最高利益出發(fā)，自覺地退居助手地位，讓毛澤東全權(quán)指揮紅軍軍事行動(dòng)，這對(duì)確立毛澤東對(duì)黨和軍隊(duì)的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)地位，實(shí)現(xiàn)黨的歷史性偉大轉(zhuǎn)折起了特殊作用。李先念說：“他是在荊棘中潛行，在泥濘中苦戰(zhàn)”。他個(gè)人生活非常儉樸。副總理、部長(zhǎng)們的房子修不修？我心中不安。要使艱苦樸素成為我們的美德?！比A僑稱他為不知疲倦的“鋼人”，外國(guó)人稱他為“全天候”總理。具體到我們學(xué)院，就是為實(shí)現(xiàn)我院在職業(yè)教育道路更好更快地發(fā)展，以此次“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)為契機(jī)，狠抓黨員干部作風(fēng)建設(shè)，全面提升黨風(fēng)、校風(fēng)、師風(fēng)。我們常說教育要改造人的靈魂，教師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是陶冶人的品行的工藝作坊，其實(shí)對(duì)靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是校風(fēng)。因此校風(fēng)建設(shè)養(yǎng)成必須具有指向性——建設(shè)“辦人民滿意的教育”是校風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵要求，逐步形成具有時(shí)代特征、工會(huì)特色、高職特點(diǎn)的優(yōu)良校風(fēng)?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。本學(xué)期開學(xué)第一天，我院就舉行了以“學(xué)習(xí)貫徹十七大精神、辦人民滿意的教育培訓(xùn)”為主題的師德論壇?！跋噍p”就是互相看不起，只有自己的好。教師的個(gè)人品性、職業(yè)道德是不簡(jiǎn)單等同于一般行業(yè)的職業(yè)道德的，我們每個(gè)人還肩負(fù)著教育培養(yǎng)下一代的沉甸甸的責(zé)任，每個(gè)教師都該從師言、師表、師行多方面時(shí)刻反省思考，看看究竟怎樣的品德風(fēng)貌才無愧于教師職業(yè)的“崇高”二字！總之，師風(fēng)師德建設(shè)是學(xué)校教育工作的“永恒主題”，要把此次“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)同師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，師德師風(fēng)建設(shè)的任務(wù)還任重道遠(yuǎn)，各黨支部各位教師都要樹立常抓不懈意識(shí)。（三）健全制度階段。（二）聯(lián)系工作實(shí)際、思想實(shí)際，整改提高，建長(zhǎng)效機(jī)制?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，要立黨為公，執(zhí)政為民。父母是兒女的表率，老師是學(xué)生的表率，領(lǐng)導(dǎo)干部則是各級(jí)公務(wù)員的表率。講黨性是組工干部為人處事的總前提，不講黨性，重品行、作表率就無從談起，更沒有實(shí)際意義。因此組工干部樹形象必須把錘煉黨性牢牢放在第一位，通過各種扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，錘煉黨性，歷練人格，為重品行、作表率夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。“務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)”體現(xiàn)組工干部的品行和工作作風(fēng)，只有務(wù)實(shí)才會(huì)走進(jìn)老百姓的心中；只有嚴(yán)謹(jǐn)，才能不濫用權(quán)利，才能對(duì)得起手中“權(quán)利”，做到俯仰無愧，真正樹立組工干部良好的形象，從而做黨員干部的表率、做群眾的表率。此外，在加強(qiáng)兩種意識(shí)培養(yǎng)的同時(shí)，要在學(xué)習(xí)上、工作上、生活中時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率模范作用。從一定意義上說，基層黨員素質(zhì)如何，決定著基層從業(yè)人員的素質(zhì)。雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)上海市二期課改精神及教育教學(xué)有關(guān)的業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但存在實(shí)用主義的思想，急用時(shí)學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。在工作中必須深入群眾，依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，做群眾的知心人。2第五篇：淺論“講黨性、重品行、作表率”（精選）胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中談到“切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng)，著力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)”時(shí)，要求全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率?！爸v黨性”就是要求黨員有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，有“只有解放全人類才能最后解放自己”的氣度，把自己所從事的工作、所承擔(dān)的責(zé)任放到全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大工程的大局中去把握、去思考、去衡量，做有意義的事。黨員品行標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)高于普通群眾，每一個(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)是時(shí)代楷模，道德的榜樣。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有“為官一任、造福一方”的抱負(fù)，又要有“在位一天、趕考一天”的意識(shí)?，F(xiàn)在人們常說“榜樣的力量是無窮的”。如，不違法，不違紀(jì)，公開財(cái)產(chǎn)，守道德，踐行五講四美三熱愛，遵守交通法規(guī)，不亂扔?xùn)|西，不闖紅燈，不吸煙，少喝酒，愛護(hù)環(huán)境，少吃肉多獻(xiàn)血，多助人，多做善事，給老人小孩讓座，愛護(hù)小動(dòng)物等，這些都是舉手之勞可以做出來