【正文】 是姑娘中最順利的一個(gè)。我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久，我不知道為什么我決意不喊她——但這絕不是小時(shí)候的捉迷藏，這也許是出于長(zhǎng)大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀?但這倔強(qiáng)只留給我痛悔，絲毫也沒(méi)有驕傲。譬如《中庸》講身心修養(yǎng)，只說(shuō)“發(fā)而中節(jié)謂之和”，養(yǎng)成音樂(lè)化的人格，真是聽(tīng)樂(lè)而不知肉味人的話(huà)。’”這里采用的修辭手法是A．排比 B．層遞 C．對(duì)偶 D．夸張 5．下列《張中丞傳后敘》人物行為中，屬于賀蘭進(jìn)明的是 A．為國(guó)讓賢 B．抽刀斷指 C．從容赴死 D．擅兵坐觀 6．下列文章中，采用主客對(duì)話(huà)手法表達(dá)作者思想矛盾斗爭(zhēng)的是 A．《種樹(shù)郭橐駝傳》 B．《趙武靈王胡服騎射》 C．《前赤壁賦》 D．《馬伶?zhèn)鳌?7．下列寫(xiě)景語(yǔ)句中，著意營(yíng)造出蕭瑟森然意境的是A．腳下的江流，從那么遙遠(yuǎn)的地方奔來(lái)，一派義無(wú)返顧的決絕勢(shì)頭，挾著寒風(fēng)，吐著白沫，凌厲銳進(jìn) B．一無(wú)所有的干子，卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各樣地著許多蠱惑的眼睛C．秋風(fēng)忽至，再有一場(chǎng)早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿(mǎn)園中播散著熨帖而微苦的味道 D．在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來(lái)高歌，把天地都叫喊得蒼涼 8．《愛(ài)爾克的燈光》中，作者回憶姐姐的悲劇，所要表達(dá)的是 A．后悔姐姐生前自己沒(méi)有好好地愛(ài)過(guò)她覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？ 1 用高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，加油！B．愧疚姐姐死后自己未做過(guò)紀(jì)念她的事 C．批判封建家庭、封建禮教窒息青春和生命 D．控訴鴉片煙對(duì)中國(guó)人民身心和家庭的毒害9．《螞蟻大戰(zhàn)》中，以人的心理特征塑造螞蟻形象的語(yǔ)句是A．兩只螞蟻纏斗不已。笑矣乎39。遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜，耿耿星河欲曙天。A．概括這段文字的大意，并指出它的中心語(yǔ)句。我們受過(guò)實(shí)驗(yàn)主義的訓(xùn)練的人，本來(lái)就不承認(rèn)有“絕對(duì)之是”，更不可以“以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”。方才不該和他較證，這會(huì)子他這樣光景，我又替不了他。（3）重興“香市”的是小商人，他們想借此吸引游客“振興”市面。（２分）：“ 一城” 與“天下”的對(duì)比。（3）本文先寫(xiě)第二次馬伶大勝，再寫(xiě)這段獲勝原因的文字，采用了什么敘述方法？：倒敘。四．簡(jiǎn)析題（本大題共 4 小題，每小題 5 分，共 20 分）．分析閱讀以下文字，回答問(wèn)題（1）這段話(huà)從吃飯得出的哲理性結(jié)論是什么？（２分）：哲理性結(jié)論是：名義上最主要的東西，其實(shí)往往是附屬品。．不似爾向之自多于水乎？自多：自我夸耀。殤：原指未成年而死，此處英年早逝之意?？墒撬麄円彩?。他仿佛要離開(kāi)人間而去，使人們仰面不再看見(jiàn)。坐：四．簡(jiǎn)析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）． 分析閱讀以下文字，回答問(wèn)題“所以吃飯時(shí)要有音樂(lè)，還不夠，就有‘佳人’、‘麗人’之類(lèi)來(lái)勸酒；文雅點(diǎn)就開(kāi)什么銷(xiāo)寒會(huì)、銷(xiāo)夏會(huì)，在席上傳視書(shū)法名畫(huà)；甚至賞花游山，把自然名勝來(lái)下菜?？?殤 成都。第二篇：全國(guó)高等教育大學(xué)語(yǔ)文自學(xué)考試試題M全國(guó)高等教育大學(xué)語(yǔ)文自學(xué)考試試題(M)全國(guó)高等教育大學(xué)語(yǔ)文自學(xué)考試試題(M08004)第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。雖然不曾會(huì)面，卻一個(gè)在瀟湘館臨風(fēng)灑淚，一個(gè)在怡紅院對(duì)月長(zhǎng)吁。儺戲本來(lái)都以神話(huà)開(kāi)頭的，有了一個(gè)李冰，神話(huà)走向?qū)嶋H，幽深的精神天國(guó)一下子貼近了大地，貼近了蒼生。，見(jiàn)之于《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》一文的有() 22.《垓下之圍》的“太史公曰”中，對(duì)項(xiàng)羽的批評(píng)意見(jiàn)有() ，運(yùn)用了類(lèi)比手法的有()A.《種樹(shù)郭橐駝傳》 C.《愛(ài)爾克的燈光》 E.《螞蟻大戰(zhàn)》24.《蒹葭》全詩(shī)流溢著抒情主人公對(duì)“伊人”的() 25.《金鯉魚(yú)的百裥裙》的敘事特點(diǎn)有() 三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)，視此而已 數(shù)：，能裨實(shí)用 期：“作”出來(lái)的，不至落入下乘 下乘： 壁：，開(kāi)門(mén)納巡 納： 不服： 造物者： B.《秋夜》 D.《我與地壇》 命酒： 向： 遂：四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《我的世界觀》中的一段文字，回答問(wèn)題：在人生的豐富多彩的表演中，我覺(jué)得真正可貴的，不是政治上的國(guó)家，而是有創(chuàng)造性的、有感情的個(gè)人，是人格；只有個(gè)人才能創(chuàng)造出高尚的和卓越的東西，而群眾本身在思想上總是遲鈍的，在感覺(jué)上也總是遲鈍的。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。儺戲中的水神李冰比二王廟中的李冰活躍得多，民眾圍著他狂舞吶喊，祈求有無(wú)數(shù)個(gè)都江堰帶來(lái)全國(guó)的風(fēng)調(diào)雨順，水土滋潤(rùn)。C.“梨花一枝春帶雨”喻指什么? 《寶黛吵架》中的一段文字，回答問(wèn)題：誰(shuí)知這個(gè)話(huà)傳到寶玉黛玉二人耳內(nèi)，他二人竟從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)“不是冤家不聚頭”的這句俗話(huà)兒，如今忽然得了這句話(huà)，好似參禪的一般，都低著頭細(xì)嚼這句話(huà)的滋味兒，不覺(jué)的潸然淚下。除詩(shī)歌外，文體不限。矢：27．我也哭蔣筑英抱病奔波。以二子肖母：．來(lái)歸相怨怒，但 坐 觀羅敷。（l）文中所說(shuō)馬伶演藝超過(guò)李伶，啟示 的 經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明什么？（2）馬伶學(xué)顧秉謙而演成功了嚴(yán)嵩，其隱含的意義是什么？（3）本 文先寫(xiě)第二次馬伶大勝，再寫(xiě)這段獲勝原因的文字，采用了什么敘述方法？《秋夜》一段：這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平?jīng)]有見(jiàn)過(guò)這樣的奇怪而高的天空。后來(lái)我知道，鎮(zhèn)上的小商人是重興這“香市”的主動(dòng)者，他們想借此吸引游客“振興”市面。客殤成都。致：使獲得。坐：因?yàn)?。學(xué)當(dāng)朝宰相 顧秉謙而演成功了嚴(yán)嵩，揭示嚴(yán)、顧二人是一丘之貉。（３）說(shuō)明以上三方面對(duì)比所表達(dá)的含義。（2）這段文字采用了什么手法？：對(duì)比反襯。這種刻畫(huà)人物的方法是（）A．前后照應(yīng)B．一波三折C．欲揚(yáng)先抑D．側(cè)面襯托7．下列記敘文中，作者的創(chuàng)作意圖中包含有譏刺當(dāng)朝權(quán)奸的有（）A．《趙武靈王胡服騎射》B．《西湖七月半》C．《種樹(shù)郭橐駝傳》D．《馬伶?zhèn)鳌?．下列散文中，主要采取今昔對(duì)比方法來(lái)表現(xiàn)主旨的是（）A．《秋夜》B．《香市》C．《愛(ài)爾克的燈光》D．《都江堰》9．中國(guó)最早的“新感覺(jué)派”的代表作家是（）A．魯迅B．巴金C．茅盾D．施蟄存10．下列《螞蟻大戰(zhàn)》語(yǔ)句中使用了比喻手法的是（）A．看來(lái)不是單挑決斗，而是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，兩個(gè)螞蟻王國(guó)的大決戰(zhàn)B．他們的戰(zhàn)爭(zhēng)信念是“不戰(zhàn)勝，毋寧死”C．在一束陽(yáng)光照射下的木片“小山谷”中，一對(duì)武士相互死死抱住對(duì)方D．它看來(lái)斗志正盛，不是已擊斃一個(gè)對(duì)手，就是剛剛投入戰(zhàn)場(chǎng)11．下列詩(shī)歌中，被王國(guó)維稱(chēng)贊為“最得風(fēng)人深致”的是（）A．《蒹葭》B．《早雁》C．《飲酒》D．《秋興》12．《湘夫人》中描述“筑室兮水中”以迎娶湘夫人的情景，所運(yùn)用的手法是（）A．鋪墊B．側(cè)寫(xiě)C．象征D．鋪陳13．下列《行路難》詩(shī)句中，暗用伊尹典故的是（）A．拔劍四顧心茫然B．閑來(lái)垂釣碧溪上C．忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊D．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)14．辛棄疾《摸魚(yú)兒》(更能消幾番風(fēng)雨)的風(fēng)格特點(diǎn)是（）A．寓婉約于豪放B．寓豪放于婉約C．剛健豪放D．優(yōu)美婉約15．賀鑄的《鷓鴣天》(重過(guò)閶門(mén)萬(wàn)事非)是一首（）A．詠物詞B．懷古詞C．悼亡詞D．送別詞16．《再別康橋》中，詩(shī)人用以自喻的事物是（）A．金柳B(niǎo)．水草C．彩虹D．星輝17．戴望舒《雨巷》中，“雨巷”的象征意義是（）A．坎坷而迷茫的人生道路B．高潔而幽然的美好理想C．迷茫凄苦中的探索尋求D．環(huán)境遭際的不幸與無(wú)常18．裴多菲《我愿是一條急流》中，以“急流”、“荒林”、“廢墟”、“草棚”等形象喻指“我”，這主要是為了表達(dá)“我”的（）A．渺小B．貧寒C．謙遜D．虔誠(chéng)19．契訶夫《苦惱》在整體構(gòu)思上的特點(diǎn)是（）A．以近說(shuō)遠(yuǎn)B．以熟說(shuō)生C．以小見(jiàn)大D．以古諷今20．寶黛吵架后，寶玉“又自己后悔：39。至少至少我們應(yīng)該戒約自己決不可“以吾輩所主張者為絕對(duì)之是”。所以，十五年了，我還是總得到那古園里去，去它的老樹(shù)下或荒草邊或頹墻旁，去默坐，去呆想，去推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒，去窺看自己的心魂。夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。竊聞山中有草，名39。路德 C．高爾文 D．柏時(shí)3下列《咬文嚼字》列舉的例證中，被朱光潛先生稱(chēng)為“煉字的好例”的是 A．你是沒(méi)有骨氣的文人——你這沒(méi)有骨氣的文人 B．你是個(gè)好小子——你這好小子 C．見(jiàn)草中石，以為虎——見(jiàn)草中有虎 D．僧推月下門(mén)——僧敲月下門(mén)4．《馮諼客孟嘗君》：“于是乘其車(chē)，揭其劍，過(guò)其友，日：‘孟嘗君客我?？上舷壬m然在《鄉(xiāng)黨》一章里頗講究燒菜，還未得吃道三昧，在兩種和諧里，偏向音樂(lè)。38．閱讀《我與地壇》中的一段文字，回答問(wèn)題：有一回我坐在矮樹(shù)叢中，樹(shù)叢很密，我看見(jiàn)她沒(méi)有找到我；她一個(gè)人在園子里走，走過(guò)我的身旁，走過(guò)我經(jīng)常呆的一些地方，步履茫然又急迫。A．“長(zhǎng)門(mén)事”用的是什么典故?作者用這個(gè)典故暗示什么?B．“君莫舞”、“君不見(jiàn)”的“君”指什么人?C．分析“斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處”的意蘊(yùn)。請(qǐng)?jiān)谝陨铣烧Z(yǔ)中任選一個(gè)或多個(gè)為主題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。答案：A 4答案：A 分析：需要修辭手法。12答案：B 分析：A姜尚；C宗愨；D沒(méi)有涉及故事?！盓選自《柳永八聲甘州》；悲秋；自然景物之秋，人之秋； 23答案:ABCE。針對(duì)“給人弄得混亂覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？ 用高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，加油！的“和而不同”社會(huì)理念。答案：選自《資治通鑒》，作者司馬光。暗喻忠良之士遭到讒害，不被信用，雖有報(bào)國(guó)之心，卻無(wú)處傾訴。答案：這段文字表現(xiàn)的香雪的性格特征是心底善良，“潔凈如水晶的眼睛，”能使“計(jì)較的人也變得慷慨大方”；B分析：答案：語(yǔ)言描寫(xiě)，肖像描寫(xiě)；心理描寫(xiě)C答案：比喻；41分析：首先要注意是命題作文，必須按照題目要求來(lái)寫(xiě)作。3，“特立獨(dú)行”：獨(dú)來(lái)獨(dú)往，怪，我行我素，獨(dú)樹(shù)一幟。5，“獨(dú)具匠心”：巧妙的心思。作文寫(xiě)作角度：可寫(xiě)批判這種獨(dú)斷專(zhuān)行的工作態(tài)度；7，“獨(dú)善其身”：獨(dú)：唯獨(dú)；善：好，維護(hù)。(二)選擇一個(gè)或者二個(gè)，至多不要超過(guò)三個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)作。唯有“一枝獨(dú)秀”的玫瑰，是超然脫俗的象征，她長(zhǎng)得很高，不是為了彰顯自己的魅力，而覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？ 11第五篇：全國(guó)2010年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題全國(guó)2010年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題 課程代碼：04729一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。37．閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答問(wèn)題： 客有吹洞簫者，倚歌而和之。A．概括這段文字兩個(gè)層次的內(nèi)容。