【正文】 間和地點，并統計好參加的男女生人數，在周五晚上上報給訓練部小何***，再安排兩個人拍照，拍照要求：顯現會旗，人物清晰可見。珍惜生活，享受生命！人生是一段用苦和樂充盈的旅程。我們的生命，有的時候會是泥沙。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功?；厥滓郧暗纳?，點點滴滴，酸甜苦辣，記憶猶新。當然，相信這是一次心靈的碰撞，從此責任在你心中駐足，感恩在你心中停留。在競爭中體驗合作。所有分團委部長隨隊并間隔負責各路段或易碰到的障礙處，及時幫助摔倒或遇到困難的同學。這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。最后獲勝的1或2個小隊可以要求其他任何2個小隊（不包括獲勝隊）的隊長做俯臥撐20個。此項目采取計時制，用時最長的三個小隊要接受懲罰。（這個過程需要他們自己探索）坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協力、勇往直前。各小組各自帶開，進行相互熟悉，并完成任務。八、廬山之行流程:一、坐車到達目的地，并從好漢坡上山（9:0010:00）二、到達山頂按實際情況而定具體進入景點游玩。讓同學們真正意義上走進大自然，接受大自然的洗禮，體味人生的最大意義。使同學們更好的適應集體，適應社會。在大一新生剛剛步入大學校園不久，分團委開展的素質拓展活動一定會讓大家體驗團隊合作，收獲團結友誼。【懲罰項目】整個小隊成員繞操場跑步一圈（3）游戲環(huán)節(jié)各小隊介紹完成后，開始游戲項目，以小組為單位進行比拼?！居螒蛞?guī)則和程序】一名隊員在同伴的幫助下,依次從距離端線約2米的地方取到飲用水。三．同舟共濟（25分鐘）【游戲目的】鍛煉新團隊的溝通，思維靈活型，執(zhí)行及領導力，游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量?！居螒蛞?guī)則和程序】要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。其他都用黑布蒙眼?！净顒雍笃凇俊⒏黜椩O備。道具準備：眼罩95個 報紙40張 瓶裝水100瓶 團旗1面 膠帶 簽字筆8支，竹竿8支，彩旗8面，數碼相機2臺，單反相機1部。你給他關懷和保護，他給你她的信任和依靠足以讓你征服所有困難。生活著，我們感恩，只因生活中的那些人、那些事和那些情如雨露般滋潤了我們，使我們不斷成長！從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種阻即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。活動時間：11月8日（本周六）下午1：00——5：00活動地點：蠡湖公園活動教練：蔣真活動參與者：演講與口才協會全體成員活動總負責人：葉子、小何工作小組：辦公室：部長通知干事活動的時間和地點，并統計好參加的男女生人數在周五晚上上報給訓練部小何***，購置物資，通知各部長準時到場參加?；顒恿鞒蹋海?0北大門集合，1：15~1：20出發(fā)，前往目的地。在途中大家可以集體唱歌。同時素質拓展訓練活動不僅有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)，而且更注重于心理素質的提升。（3）第一關：隊員一起跳到第一個關卡，可放下腳，由一個人抽題，并回答問題（隊伍中每個人都可回答），回答正確后，隊伍中可刪減2人，剩下的人再一起跳到第二個關卡。速記接龍（1）準備20個兩字詞語，各隊選派四名選手，站成一列。第二關：子在瘸子的指揮下，成功繞過一個又一個障礙。（2）活動中若出現人員受傷，應及時做適當處理。2.“成語達人”楊老師說出一段成語的典故或語言，那對隊員能最快的說出該成語則加10分，說錯則不給分并受懲罰（養(yǎng)活起坐5個）3.“我是音樂達人”在每隊上方放置5個氣球，音響中播放音樂中途停止，隊員要在10秒內準確的唱出下一句，未唱出或唱錯則楊老師用針刺爆一個氣球，每隊皆播放5首歌，最后保留下來的氣球以10分一個給每隊加分。每猜出一個詞語加10分，獲得分數最高的一隊獲勝并可以向分數最低的一隊提出一個表演請求，為以后學生會工作更好更完美的完成八、活動預算物品價格（元）備注氣球10氣球100個，約10元左右