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白龍小學(xué)地震緊急疏散應(yīng)急演練方案(更新版)

2025-10-29 11:18上一頁面

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【正文】 不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)繼續(xù)參考:醫(yī)院年終工作總結(jié) 市衛(wèi)生系統(tǒng)年終工作總結(jié) 糧食局軍糧供應(yīng)站年終工作總結(jié) 兵團(tuán)發(fā)改科年終工作總結(jié)第三篇:地震應(yīng)急疏散演練方案橫縣xx鎮(zhèn)xx村委小學(xué)201x年秋季學(xué)期地震應(yīng)急避險疏散演練方案一、演練主題:突出“安全伴我行”的主題:安全健康地成長。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。等余震結(jié)束后,以班級為單位集隊,各班應(yīng)立即點清人數(shù),向校長報告。上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用蹲下的方式,使身體體積盡量縮小并躲到桌下或墻角,以保護(hù)自己。各層樓梯口要有教師指揮。職責(zé):①“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。二、演練安排內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練對象:全校師生。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。李安祥茍華——負(fù)責(zé)教學(xué)樓左樓梯口 王先禮代昌貴——負(fù)責(zé)教學(xué)樓右樓梯口 職責(zé):①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。白龍小學(xué)2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期地震緊急疏散應(yīng) 急 演 練 方 案二0一二年三月第二篇:小學(xué)地震緊急疏散演練年終工作總結(jié)(推薦)小編提提你,你正在閱讀的是:小學(xué)地震緊急疏散演練年終工作總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。[]三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好 總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。經(jīng)學(xué)校研究,定于201年月13日(星期三)上午舉行一次地震應(yīng)急避險疏散演練。xxx負(fù)責(zé)本次活動的報道工作(簡報)。注意:本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主,報警分兩次進(jìn)行,聽到第一次報警后,班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(如:躲在桌下或靠近墻角等);聽到第二次報警后,迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場(操場空曠地帶)。八、疏散路線:知行樓的疏散:因只有一個樓梯,因此要求師生要注意疏散時的安全,預(yù)防踩踏及推攘等現(xiàn)象:三樓:五(1)、五(2)往東邊撤離到樓梯口,六(1)、六(2)往西邊撤離到樓梯口;(近樓梯口的五(2)、六(1)先撤離)?!艾F(xiàn)在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。、xxx(做好學(xué)生安全撤離后的維持秩序工作),班主任或跟班老師應(yīng)立即將他拉起,并組織后面的學(xué)生繼續(xù)疏散。根據(jù)學(xué)校實際情況,特舉行本次地震應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)生站立,老師告知學(xué)生,主震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在應(yīng)急避震演練階段,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢;疏散階段,自始至終跟隊帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”;集合點處,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。一樓五二班出了教室一路縱隊快跑走大樓東邊通道進(jìn)入操場。宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。在戶外遇到地震時,應(yīng)就地選擇開闊地蹲下,并注意避開變壓器、電線桿、廣告牌、高煙囪、水塔、立交橋等構(gòu)筑物。學(xué)校,商場,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到地震等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安
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