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思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案(更新版)

2024-10-25 09:46上一頁面

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【正文】 鄉(xiāng)關(guān)于開展“思想紀(jì)律作風(fēng)”集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案為全面加強(qiáng)我鄉(xiāng)各級干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),使全鄉(xiāng)干部職工始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,始終做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,始終以振奮的精神和良好的作風(fēng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、扎實(shí)推進(jìn)“平安xx”、“和諧xx”建設(shè),按照縣委的統(tǒng)一安排部署,鄉(xiāng)黨委、政府決定從8月3日至8月31日,在全鄉(xiāng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍中集中開展一次“思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓”活動(dòng)。(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(8月3日至8月12日)要以“提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、加快思想觀念轉(zhuǎn)變”為主線,以“改進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、提高學(xué)習(xí)能力”為目標(biāo),重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作。(二)分析整改階段(8月13日至8月28日)要以“查找問題、深刻剖析”為主線,以“整改提高”為目標(biāo),重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作,解決好五個(gè)方面的問題。要切實(shí)解決好五個(gè)方面的問題:一是要解決好組織紀(jì)律渙散的問題,重點(diǎn)解決機(jī)關(guān)干部職工、公益性崗位人員、合同工人紀(jì)律觀念淡薄,工作不在狀態(tài)、主觀隨意性在,組織紀(jì)律性差;不把工作當(dāng)回事,工作責(zé)任心不強(qiáng),推推動(dòng)動(dòng),甚至推也不動(dòng),自由主義嚴(yán)重,只要組織關(guān)懷照顧,不要組織紀(jì)律。五是解決好工作效率不高的問題,部分同志對份內(nèi)的工作缺乏前瞻性的安排和考慮,干工作拖泥帶水、拖拖拉拉,今天安排的工作過十天半月再研究落實(shí),甚至十天半月后就忘得一干二凈了,有的催一催動(dòng)一動(dòng),甚至催也不動(dòng),本來一個(gè)人就能完成的工作,講條件,講困難,不能按照時(shí)間要求和標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù),有的兩三個(gè)人共同完成的工作,你看我,我看你,你等我,我等你,毫無緊迫感和責(zé)任心可言。本次活動(dòng)從實(shí)際出發(fā),立足教育,分宣傳學(xué)習(xí)、自查自糾、集中整改、總結(jié)提高四個(gè)階段,著力解決六個(gè)方面的問題,就本次活動(dòng)提出了以下要求,一是提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)組織觀念,要有組織意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí);二是在思想上、行動(dòng)上和公司保持一致;三是嚴(yán)格落實(shí)公司的安排部署,以主人翁的態(tài)度為山煤又快又好的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。黨支部決定,在全校開展教職員工紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。四要注重實(shí)效,不走過場。紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的目的不是搞理論研究,不是搞形式主義,其目的就是要通過集中整頓活動(dòng)查找教職員工中存在的與學(xué)??茖W(xué)發(fā)展相悖的思想作風(fēng)問題,通過解決問題來促進(jìn)工作。學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)站對活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上宣傳,在網(wǎng)上發(fā)布消息,并將活動(dòng)方案、活動(dòng)進(jìn)度計(jì)劃、查找的問題、心得體會(huì)等在網(wǎng)上發(fā)表。查找問題要緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校工作,提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工身上存在有悖這個(gè)中心的紀(jì)律作風(fēng)問題,要實(shí)事求是,客觀公正,不能趁機(jī)整人,更不能搞形式走過場,力求查找問題實(shí)事求是,處理問題客觀到位。學(xué)習(xí)的文件有:毛澤東同志《整頓黨的作風(fēng)》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《反對自由主義》,胡錦濤總書記在中紀(jì)委第六次全會(huì)上的講話和“七一”講話,《黨章》、中央《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《建立健全懲防體系實(shí)施綱要》、《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問題》、《從嚴(yán)管理干部的規(guī)定》等法規(guī),市縣黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)議精神,縣委蘇書記《在全縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)會(huì)議上的講話》和教育局、石坊鄉(xiāng)黨委有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的文件精神。二是開展民主評議。(12月11日至12月25日)一是制定整改方案。(12月26日至2012年1月10日)對集中整頓中檢查指導(dǎo)組了解、干部群眾通過舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱反映出來的問題,歸納梳理,甄別真?zhèn)魏螅蓪W(xué)校報(bào)教育局進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和嚴(yán)肅處理。要通過網(wǎng)站、廣播、標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳形式,大力宣傳干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的重要性和必要性,激發(fā)廣大干部群眾投身集中整頓活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二Ο一一年十一月八日主題詞:學(xué)校 紀(jì)律作風(fēng) 集中整頓 實(shí)施方案 抄報(bào):教育局干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 石坊鄉(xiāng)黨委 文縣三中黨支部 2011年11月9日(存檔一份)共印18份第五篇:甕城中心校思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案甕城中心校思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案育改革發(fā)展的深層次問題,以規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持治理教育亂收費(fèi)為切入點(diǎn),強(qiáng)化我校安全與管理和師德師風(fēng)建設(shè)工作力度,認(rèn)真整頓我校黨員干部紀(jì)律作風(fēng)和教育教學(xué)行風(fēng),將紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)納入到我校正在開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之中,努力打造一支積極向上、求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實(shí)、群眾滿意的教育干部教師隊(duì)伍,為教育改革發(fā)展、和諧教育建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。(二)主要目標(biāo)我校黨員干部作風(fēng)和教職工工作作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn),宗旨意識(shí)和紀(jì)律觀念有明顯增強(qiáng),在制度水平上有進(jìn)一步提高,黨員干部在履行崗位職責(zé)、提高服務(wù)質(zhì)量提高辦學(xué)效率上有新的改進(jìn),群眾滿意度有明顯提升。二是健全制度,從嚴(yán)管理,建立管理的各項(xiàng)制度,包括監(jiān)督檢查制度,獎(jiǎng)懲制度等,建立健全學(xué)校對教職工的政治思想教育和管理工作機(jī)制,建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。三是狠抓安全教育,針對不同層次、不同類型的學(xué)生,進(jìn)行安全意識(shí)教育,全面提高學(xué)生安全防范能力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。依照國家、省、市有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度,把活動(dòng)引向深入。在工作原則上,樹立“以人為本,安全第一”的觀念,提高安全防范意識(shí),明確“防控為主,分級負(fù)責(zé)”的原則,在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行條塊結(jié)合,屬地為主的防控與應(yīng)急處置機(jī)制。精心組織,狠抓落實(shí)。第二階段 時(shí)間 : 3月21日4月10日 活動(dòng)內(nèi)容:要求全體教師沒人查找自身存在的問題讓學(xué)生家長查找教師存在的問題集中全體教師談?wù)劥嬖谀男﹩栴}歸類總結(jié)第三階段 時(shí)間 : 4月11日4月24日 活動(dòng)內(nèi)容:依據(jù)自身存在的問題制定整改方案依據(jù)存在的問題修訂完善教師管理、教師績效考核規(guī)章制度第四階段 時(shí)間 : 4月25日4月30日 活動(dòng)內(nèi)容:召開全體教師民主評議(表格)針對各位教師采取學(xué)生評議(表格)評選出事的先進(jìn)人
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