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學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(更新版)

2024-10-25 08:22上一頁面

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【正文】 能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)交往中“兼相愛、交相利”。從人類發(fā)展的歷史看,社會(huì)生活的較高層次是精神生活,人們通過社會(huì)組織得到精神上的滿足。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和社會(huì)治理中,是堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)定理論自信、道路自信和制度自信的本質(zhì)要求。建立一批主題教育實(shí)踐示范基地,建立道德楷模先進(jìn)事跡視頻庫,為全省開展道德教育實(shí)踐活動(dòng)提供支持。第四,以機(jī)制促固化。我們感到,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,沒有局外人、沒有旁觀者、沒有過路客,各級(jí)黨組織都有宣傳教育之責(zé),每名黨員干部都是帶頭人。四是建設(shè)網(wǎng)上傳播陣地,放大核心價(jià)值觀的正效應(yīng)。在這個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程中,新聞媒體具有主渠道、大平臺(tái)、大課堂作用。實(shí)踐育人是共青團(tuán)工作的鮮明特色和優(yōu)勢(shì)。第五,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)作用。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。第一,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們將堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、改革創(chuàng)新,改善和加強(qiáng)宏觀調(diào)控,著力轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家富強(qiáng),努力夯實(shí)培育和踐行核心價(jià)值觀的物質(zhì)基礎(chǔ)。把核心價(jià)值觀融入自身建設(shè)。二是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是國家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容社會(huì)主義核心價(jià)值體系是國家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容社會(huì)主義核心價(jià)值體系是國家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容社會(huì)主義核心價(jià)值體系是國家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義??偠灾@次隊(duì)會(huì)的召開達(dá)到了預(yù)期的效果。隊(duì)會(huì)取得了非常好的效果。強(qiáng)調(diào)以人為本,是社會(huì)主義價(jià)值觀的基本內(nèi)核。社會(huì)和諧的推動(dòng)力量、科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧,是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本要求,是貫穿改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一條主線。第三篇:社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)(范文)全黨動(dòng)手全社會(huì)參與 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀日期:20140407 21:29: ●黨員干部要走在前、作表率●切實(shí)履行職能 自覺踐行核心價(jià)值觀●把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程●用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年健康成長●發(fā)揮培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道作用●創(chuàng)新載體,開辟培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新境界●打造實(shí)踐平臺(tái)形成長效機(jī)制●把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理中●誠信是企業(yè)立業(yè)之基、社會(huì)和諧之本●把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)做到基層、做到社區(qū)、做進(jìn)家庭01 黨員干部要走在前、作表率中央組織部常務(wù)副部長 陳希培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任,但關(guān)鍵在黨員干部的示范引領(lǐng),基礎(chǔ)在黨組織的堅(jiān)強(qiáng)保證??倳浱岢龅暮酶刹慷謽?biāo)準(zhǔn),不僅體現(xiàn)了新時(shí)期選人用人的鮮明價(jià)值取向,而且蘊(yùn)含著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。這為正確處理經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑關(guān)系,培育和踐行核心價(jià)值觀提供了基本遵循。要通過不斷改善民生,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,為培育和踐行核心價(jià)值觀創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。第二,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的養(yǎng)成作用。第四,充分發(fā)揮教師隊(duì)伍的示范作用。開展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專項(xiàng)試點(diǎn),探索優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文章在科研成果統(tǒng)計(jì)、職稱(職務(wù))評(píng)聘等方面的激勵(lì)機(jī)制。注重突出榜樣的時(shí)代性,依托“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?、“?yōu)秀共青團(tuán)員”、“大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選表彰等工作載體,推選和宣傳來自各行各業(yè)青少年身邊可親、可信、可學(xué)的典型,講好當(dāng)代青少年健康成長的故事,發(fā)揮好同伴教育的特有優(yōu)勢(shì),以榜樣的事跡和精神打動(dòng)青少年、引領(lǐng)青少年。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到日常形勢(shì)宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督中,通過專版、專欄、專題策劃、理論評(píng)論等多種方式,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。要避免生硬說教、生搬硬套、大而化之等做法,注重以新穎、鮮活、生動(dòng)的內(nèi)容和形式,全方位表現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求,使人們?cè)凇翱床灰姷男麄鳌敝惺艿礁腥竞徒逃?。擴(kuò)大宣傳覆蓋面,引導(dǎo)農(nóng)民自己動(dòng)手,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題創(chuàng)作繪制文化墻。完善網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)機(jī)制,用改革精神推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)主陣地。深入開展“中國夢(mèng)〃南粵行”、“國學(xué)講堂”、“走進(jìn)廣東愛國主義教育基地”、“中國夢(mèng)〃勞動(dòng)美”、“中國夢(mèng)〃鄰里親”等主題系列教育實(shí)踐活動(dòng)。在整個(gè)社會(huì)取得廣泛而深刻的價(jià)值認(rèn)同基礎(chǔ)上,要形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制。創(chuàng)新社會(huì)治理,完善激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)治理效能與道德提升互相補(bǔ)充,相互促進(jìn),將遵循和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀日常化、常態(tài)化、制度化,使之成為社會(huì)治理體系的有機(jī)組成部分。誠信是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。加大對(duì)失信者懲處力度,用法律手段嚴(yán)厲懲治失信市場主體。曾經(jīng),我有幸組織開展了兩次扶貧活動(dòng)。而我們,在古丈的走訪與服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持了4年,并且一直與古丈保持著聯(lián)系,并定期前往回訪。我們需要更多有愛的青年加入我們的行列,為志愿工作的開展貢獻(xiàn)自己的力量。廣大青年學(xué)生都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。作為在校的大學(xué)生,目前的根本任務(wù)是努力提高自我價(jià)值,提高自己認(rèn)識(shí)世界、改造世界的知識(shí)和能力。在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)。下面從三個(gè)方面談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì):一、通過十八大精神的學(xué)習(xí),進(jìn)一步理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo),也是從價(jià)值目標(biāo)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次,對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。它是社會(huì)主義現(xiàn)代化國家在社會(huì)建設(shè)領(lǐng)域的價(jià)值訴求,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。我們?cè)谶@方面的教訓(xùn)是非常深刻的。必須建立國家、社會(huì)和個(gè)人聯(lián)動(dòng)機(jī)制,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,遵循認(rèn)知規(guī)律,綜合運(yùn)用教育、法律、行政、經(jīng)濟(jì)等手段,著力解決好普及性、操作性、機(jī)制性問題,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正成為人們思想的羅盤和坐標(biāo)、行動(dòng)的指南和歸依。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求貫穿到依法治國的實(shí)踐中,落實(shí)到立法、執(zhí)法、司法、普法等方面,用法律的權(quán)威推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為人民群眾的自覺追求和行動(dòng)。各種傳播媒介應(yīng)大力弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型,使典型楷模和“凡人善舉”人人禮敬,使丑惡現(xiàn)象和不良行為人人鄙視,大力營造踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚輿論氛圍。
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