【正文】 與現(xiàn)實 長期以來 ,尤其是 20 世紀 90年代以來，有一批民族分裂分子想通過暴力恐怖的手段，把新疆從中國分裂出去 ,建立所謂的“東突厥斯坦”（也稱“東土耳其斯坦”），我們稱之為“東突”恐怖分子。（ 4 分） “ 卑鄙是卑鄙者的通行證 /高尚是高尚者的墓志銘 ” 是北島《回答》中的詩句， 它 揭示了一種 不 合理的社會邏輯。ng) 2 、 下列詞 語中 書 寫 正 確． ． ． ． 的 一 組 是 （ ） A、 隕身不恤 修茸 幅員 勤懇 B、 黃天厚土 沉溺 莞爾 辨別 C、 勞燕分飛 桀驁 晦朔 泠然 D、 食不裹腹 紋身 嗟悼 干練 3 、 下 列 各 句 中 ， 加 點 的 成 語 使 用 恰 當． ． ． ． ． ． 的 一 句 是 （ ） A、 同學們，考 入 大學僅僅是 一個新的起點，讓我們志存高遠，學海無涯苦作舟，在老師們的 推波助瀾 ． ． ． ． 下，直掛云帆濟滄海 ! B、 文章在對小麻雀的敘述、描寫中傾注了強烈的愛憎感情，有著極強的感染力，讀來真是 楚楚動人 ． ． ． ． 。 2021 學年度 余姚中學 高二 語文期中試卷 第 一 學 期 一、語言文字表達 （選擇題每題 3 分，共 25 分） 1 、 下 列 加 點 字 注 音 全 部 正 確． ． ． ． ． ． 的 一 項 是 （ ） A 、 貯 ． 藏（ chǔ ） 期 ． 功 (jī) 垣 ． 墻(yu225。n) 長歌 當 ． 哭 (d224。 閱讀下面的文字，完成后 面的問題。（ 5 分） 丈夫的帳單 招聘女打字員的廣告費（支出金額） 提前七天預付女打字員的薪水（支出金額） 購買送給女打字員的花束（支出金額） 同女打字員共進一次晚餐（支出金額） 給妻子買衣服（一大筆開支） 給岳母買大衣（一大筆開支） 招聘中年女打字員的廣告費（支出金額） 【基本情節(jié)】（ 3 分）： 【構(gòu)思特點】（ 2 分）： 二、現(xiàn)代文閱讀 （共 31 分） （一）、 閱讀下面的文字，完成 8— 11小題。 19 世紀末有人主張把生活在博斯普魯斯海峽至阿爾泰山脈之間的所有操突厥語的民族組成一個統(tǒng)一的“突厥帝國”，進而有的人把新疆稱為“東突厥斯坦”，以達到分裂中國的目的。造成160 多人喪生， 440多人受傷。 B.“東突”分裂分子屬于阿爾泰語系中的突厥語族，受泛突厥主義思潮的影響，主張建立統(tǒng)一的突厥帝國。 1從文中我們可以看出作者寫這篇文章的用意是什么？ （二）閱讀下面的文字，完成 12— 15 題。在西方，作家與出版者、出版者與讀者之間早就是賣方和買方的關系。他們不會大膽奢望自己的勞動會成為一個民族的糧食和茶，甚至連小點心都不是。如今它們沉默地訴說，潛隱地炫耀，質(zhì)樸地光榮。 偉大的塞尚，今天我們從巴黎的圖書沙龍跑出來，站在春風里注視你的小屋，竟忘記了你是一個享譽世界的人。 古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉 。 （節(jié)選自司馬遷《報任安書》） 16 、 對 下 列 句 子 中 加 點 字 的 解 釋 不 正 確． ． ． 的 一 項 是 （ ） A、念父母， 顧 ． 妻子 顧：懷念 B、亦頗識去就之 分 ． 矣 分：道理 C、 恨 ． 私心有所不盡 恨：遺憾 D、而文采不 表 ． 于后世也 表：表揚 17 、 句 式 與 “ 蓋 文 王 拘 而 演 《 周 易 》” 不 ． 相同． ． 的 一 項 是 （ ） A、是以見放 B、洎牧以讒誅 C、少卿視仆于妻子何如哉 D、見笑于大方之家 18 、 對 下 面 句 子 中 加 點 的 詞 的 用 法 ， 判 斷 正 確． ． ． ． 的 一 項 是 （ ） ①所以隱忍茍活，幽于糞土之中 而． 不辭者 ②怒 而 ． 飛，其翼若垂天之云 ③亦欲 以 ． 究天人之際，通古今之變，成一家之言 ④舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是 以． 見放 A．①與②相同，③與④不同。 翻譯文中劃線的兩個句子。②淀：即藍靛，藍色染料。 （ 5）人固有一死， ， 。 —— 麥奇生 甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。 （ 3分） （ 2）亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。 【構(gòu)思特點】 留白，給人想象空間（其它答案只要言之有理即可） 1通過分析“東突”的歷史與現(xiàn)實，讓讀者認清歷史上的“東突厥斯坦”并沒有作為一個國家現(xiàn)實的存在，現(xiàn)在的“東突”極端、分裂和恐怖主義的實質(zhì)，從而堅定地維護祖國 的統(tǒng)一與領土的完整。 15．①希望文學能遠離藝術商品市場的浮華；②作家要耐得住不被人欣賞的寂寞，追求真正的藝術，追求真正的美；其價值總有一天會被世界所認