【正文】 經(jīng)常參加各種義務勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。第五篇：綜合測評自我評價（通用）綜合測評自我評價（通用8篇）在日常學習、工作抑或是生活中，我們都可能會使用到自我評價，自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。主動參加集體活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大的努力。這段時間我愛惜教師里的一切物品，看見的廢紙都能撿起來，丟入垃圾筐內(nèi)，做好同學們的榜樣。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求?，F(xiàn)總結(jié)如下：德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。畢竟剛到一個新的環(huán)境，或多或少有點不適應。當然，結(jié)果很不理想，在學生會的面試當中我失敗了，感到很遺憾。對于班級里面有困難的同學，我也會給由于更多的關心與照顧。在生活中，我有良好的生活習慣。這些經(jīng)歷使我明白了機會要靠自己爭取，爭取到了就總會有或多或少的收獲，不爭取的話就什么也得不到。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的，我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付諸實現(xiàn)，對黨有了更清晰的認識。勞動方面：能夠積極參加各項勞動。并遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。為便于學生理解和掌握，應將測評方案發(fā)到每個寢室，并組織班主任專門學習方案，再由班主任召開班會進行解釋?！按髮W生素質(zhì)評價中心”要定期召開會議，及時修訂大學生綜合測評標準，從而形成人才培養(yǎng)和素質(zhì)評價協(xié)調(diào)有力的保障機制。綜合素質(zhì)評價的目標是多元的，評價手段和評價主體是多樣的，既要關心過程，也要關心結(jié)果。每部分成績依次為3分、2分、2分、3分。平均學分成績?yōu)閷W分成績（每門課的實際得分乘以該門課的學分數(shù)）之和除以總學分數(shù)。每一個一級指標又包含二級指標，每一個二級指標又包含若干個評價要素，指標和評價要素的權重系數(shù)一般根據(jù)各項指標的重要程度設置。如《中國青年報》2005年11月10日就報道了一篇《部分大學生爭奪獎學金不擇手段》的文章，這一現(xiàn)象并不罕見，也已引起了高校的普遍關注和重視。在做人方面，以前用人單位希望分來的大學生是黨員和學生干部，強調(diào)得更多的是學生“政治素質(zhì)”；而現(xiàn)在用人單位雖然提出了“黨員優(yōu)先”，強調(diào)得更多的則是“團結(jié)協(xié)作”、“自我約束”的能力。第四，獎罰標準制度化。目前我國許多高校實施的綜合測評，評測重點僅僅局限在“智”的方面，以考分作為衡量學生“智育”水平的評判標準，抹殺了學生的創(chuàng)新意識，使得學生與社會脫節(jié)，缺少社會實踐能力。更奇怪的是，有的學校規(guī)定專業(yè)成績好的同學才可以轉(zhuǎn)專業(yè)，專業(yè)學的好的同學已經(jīng)很出類拔萃 了，既然很好了，他們不一定會想轉(zhuǎn)專業(yè)。我就感覺很奇怪，這個關系好壞的標準是什么？請學校給個明確的標準。勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。有一段時間自己身體很差，胃口特別不好，對學校的飯菜很反感。協(xié)會當中我雖然也去面試了部門的干事，但是結(jié)局都一樣。為此我感謝南開，這些經(jīng)歷是小學直到高中十二年里都遠不能給我?guī)淼娜松敻?。雖然經(jīng)歷過前所未有的挫折，但也收獲了前所未有的成績，在個人的廠長和人生觀的形成上邁出了一大步。熟練開發(fā)設計的全流程。在工作上。同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。智：學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升?？傊?，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時我也告誡自己在新的學年里要繼續(xù)保持認真的態(tài)度，更加的豐富自己的知識。篇五：大學個人自我評價范文 本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力； 做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量； 具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標； 善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領域，適應他并且把他做好；工作方面:熟練運用工程軟件pro/e2001,proe wildfire ，proe wildfire ，solidworks 2006/2007 和autocad2000，autocad2004，autocad2006進行產(chǎn)品3d、word、iso200環(huán)境體系iso14001及日本的5s管理方法、汽車ts16949，歐洲玩具測試安規(guī)en71及美國的astm。我覺得在大學學習和生活是非常寶貴的，為我的人生開啟了一個新階段。在校團委基層工作指導中心、在三農(nóng)學社的一段時間也都給我留下了深刻的印象。當然，結(jié)果很不理想，在學生會的面試當中我失敗了，感到很遺憾。畢竟剛到一個新的環(huán)境，或多或少有點不適應。體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。根據(jù)和同學的關系程度來評分，關系用優(yōu)、良、一般、差來區(qū)分。只有到了大學，才有機會接觸自己想做的東西，可是已經(jīng)晚了。其次，智育標準考分化。而僅僅以體制測試成績作為體育得分是以偏蓋全的一種做法。這種評定很難在評價中突顯學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，不能科學地反映每個學生的個性發(fā)展以及每個學生達到培養(yǎng)目標的程度，不利于學生全面素質(zhì)發(fā)展，也不利于學生的就業(yè)。如果說學習成績是考出來的還值得大家信服，德育都是根據(jù)感覺打出來的，平時表現(xiàn)又缺少誠信的記載，這容易使學生在勾心斗角的功力追求中迷失了自己的人生價值觀。該體系包括4個一級指標，、?；A知識能力素質(zhì)成績?yōu)楦鲗I(yè)基礎課程平均學分成績的30％。（4）發(fā)展性素質(zhì)[4]（10％）由創(chuàng)造能力、組織管理能力、文藝體育競技特長，其他能力等四部分組成。要建立科學的大學生綜合測評體系，我們應努力做到如下幾點：1． 定量評價與定性相結(jié)合的原則?！按髮W生素質(zhì)評價中心”應以學工處和團委等部門為主牽頭，具體負責對大學生平時的素質(zhì)評價和評先評優(yōu)工作。因此，有必要通過宣傳統(tǒng)一學生對方案的認識，避免產(chǎn)生誤解。在德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。現(xiàn)總結(jié)如下：在思想政治學習方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。通過對體育的學習使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。一年的大學生活給了我提升自我的機會，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。歡迎閱讀！篇一：大學綜合測評自我評價在大一這一個學年里，我刻苦努力，認真學習英語與自己的專業(yè)知識，以下是自己對大一學年的總結(jié)。希望能夠把我們這個集體建設的更好。大一我參加了很多協(xié)會的面試，其中包括學生會。而在生活上，有點糾結(jié)。兩年來，在老師與同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系與班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。我不僅在語數(shù)英三門主課成績優(yōu)異，其他的幾門副科也都表現(xiàn)不錯，用具基本上都能帶齊，只有上音樂課和科學課時發(fā)生過幾次意外情況，以后都改正了。綜合測評自我評價二遵守國家法律，遵守學校各項規(guī)章制度，并能制止違反紀律的行為。在學習過程中，較為努力，能進行研究性學習。大學生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體?，F(xiàn)總結(jié)如下：在思想政治學習方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。通過對體育的學習使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。大二一學年的總結(jié)：首先在思想道德方面，我認為本人上一學年思想健康向上，遇到挫折能盡快讓自己恢復積極樂觀的心態(tài)。同時，我勤儉節(jié)約，生活有準則，消費有節(jié)制，勤動手，不怕辛苦，下鄉(xiāng)一個月，體驗過日曬雨淋，體驗過饑腸轆轆，體驗過迷路山中。但在今后的學習過程中仍有需要改進的地方。我要為自己的將來負責，要成為一個有用的人，為此我要努力踐行自己的承諾，從今天開始，從現(xiàn)在開始。學習方面，我覺得作為一個大學生不應該忘了自己的本職，首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，力求上進，一點也不放松。這些活動我明白了很多：如果我們勇于嘗試，成功的機會就有一半。綜合測評自我評價6一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，對于這一個學期，我做了以下幾個方面的總結(jié)，也是對自己的一個評價：在學習上，我取得了優(yōu)異的成績，學習是第一位的。在生活上，我跟班上的每一個同學都是兄弟姐妹，好朋友，一起吃飯，一起玩，一起學習，一起搞活動，一起分享快樂，一起分享來自心靈深處的那份真情，助人為樂，是我的形象代言，所以在人際關系這一方面，我很注重，我也把握的很好。當然，結(jié)果很不理想，在學生會的面試當中我失敗了，感到很遺憾。畢竟剛到一個新的環(huán)境，或多或少有點不適應。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能夠磨成針。