【正文】 起了8間磚混結(jié)構(gòu)師生食堂268平米，購置了統(tǒng)一的餐桌器，學(xué)校對學(xué)生宿舍按照“溫馨化、整齊化、標(biāo)準(zhǔn)化”的原則，進(jìn)行了布置，學(xué)生在校住得開心，吃得放心，家長對學(xué)校工作滿意度較高。在經(jīng)費十分匱乏的情況下，學(xué)校先后投資近十多萬元，用于改善基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)校環(huán)境，共購置圖書 10000多冊，購置教學(xué)儀器、器材 2000余件，購置試驗桌凳15套，在“普九”原有“六室一部”的基礎(chǔ)上又新增建科學(xué)儀器室、實驗室。鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。三是制止學(xué)生進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧，在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動。這些內(nèi)容緊扣時代特點，關(guān)注社會熱點，使國旗下演講成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。校委會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德教育；少隊部做好少先隊的組織建設(shè)，組織各項德育教育活動，抓好學(xué)生的思想品德教育、法紀(jì)教育；教務(wù)處主要抓好日常教育教學(xué)工作，負(fù)責(zé)文明班級、宿舍、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部的評選表彰工作。六是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，一批青年教師脫穎而出。一年來，在創(chuàng)建縣級“文明校園”方面做了如下工作。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱；例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多；男寢走廊上的很多欄桿被踢斷；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。為營造文明、衛(wèi)生、健康向上的校園氛圍，現(xiàn)設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，督促同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步為四川大學(xué)錦江學(xué)院營造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。（二）開展“向陋習(xí)告別，與文明握手”活動，通過活動要教育學(xué)生從自己身邊的小事做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，對社會和校園中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究，利用假期在學(xué)生中開展一系列活動，對不文明行為進(jìn)行總結(jié)，并在同學(xué)之間進(jìn)行討論。文明的種子在校園綻放?！皩W(xué)生個人不良習(xí)慣處理中心”至運行以來，充分發(fā)揮了育人功能，增強(qiáng)了學(xué)生規(guī)則意識。二是開展了“一周一主題，一周一演講”活動學(xué)校利用每周一升旗儀式，在全校師生集會上，負(fù)責(zé)升旗儀式的班級，用英語和漢語主持，全班集體上臺亮相，展示本班良好素養(yǎng)。六、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè) 確保文明校園平安和諧學(xué)校一直重視學(xué)校凈化、綠化和美化工作，我校在2009年被評為是“綠色學(xué)?！保瑢W(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，育人無聲。學(xué)校有圖書館、閱覽室、圖書角，圖書定期更新。在心理健康教育方面著力培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。所以干群關(guān)系和諧，班子民主測評滿意度達(dá)到80%以上。習(xí)慣”元素，圍繞辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，以夢想中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、蘇家鎮(zhèn)學(xué)校微信平臺為主陣地，以“學(xué)生個人不良行為處理中心”、“午間靜?！睘檩d體，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，以習(xí)慣促發(fā)展，以習(xí)慣促質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會健體、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造，成為品德、智能、身心、個性和諧發(fā)展的人，讓文明的素養(yǎng)真正在生活中扎根、開花和結(jié)果。以“校園環(huán)境清幽，文化底蘊(yùn)深厚，養(yǎng)成教育明顯，管理治校嚴(yán)謹(jǐn)”聞名，孕育了蘇家鎮(zhèn)一代又一代建設(shè)者和接班人。下面，我將以“立足養(yǎng)成教育，創(chuàng)建文明校園”為題，從以下七個方面向大家匯報我校創(chuàng)建文明校園的工作情況。我們還運用電子屏幕、宣傳欄、黑板報等校園宣傳媒介，加強(qiáng)對社會主義核心價值觀的宣傳。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)生、家長師德滿意率高，師師關(guān)系、師生關(guān)系、家校關(guān)系和諧。七、立足養(yǎng)成教育 創(chuàng)建文明校園有特色在縣教育局“1511工作思路”的引領(lǐng)下，我校堅持“心系學(xué)生成長，贏在習(xí)慣培養(yǎng)”的辦學(xué)理念，以學(xué)校項目工程為載體，立足養(yǎng)成教育，積極創(chuàng)建文明校園。讓學(xué)生每天“靜”一刻鐘，每周就“靜”75分鐘；一年下來，既長身體，也長智慧；九年下來，既修身，也養(yǎng)性。目前，上傳教育信息200余條，點擊率達(dá)90%以上。1． 繼續(xù)辦好宣傳欄、校報、黑板報和校園廣播站等校園文化教育陣地，對于校園中出現(xiàn)的一些文明行為，好人好事及時通報表揚，使他們能真正的起到榜樣作用，而對于那些不文明的行為習(xí)慣，要及時的給予批評，一方面對當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行批評教育，同時對其他學(xué)生也能起到警告作用，宣傳欄的內(nèi)容將安排專門的學(xué)生負(fù)責(zé)，要及時更新，另外，在辦好這些欄目的同時應(yīng)充分注重學(xué)生的作用，讓學(xué)生自己去尋找校園里的不文明行為，并且發(fā)表出自己的看法，吸引更多的學(xué)生共同參與。通過開展主題班會宣傳教育、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮貌之風(fēng)教育、遵紀(jì)守紀(jì)養(yǎng)成教育以及文明宿舍創(chuàng)建等活動培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己、禮貌待人的文明行為習(xí)慣。三、不在教室和圖書館大聲喧嘩、打電話。學(xué)校占地2680平方米，校舍面積1700平方米。二是開展學(xué)生及家長評教活動。開展黨員“五個一”承諾活動，黨員充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，為校長保駕護(hù)航，支持校長管理學(xué)校。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級，科任教師幫教品德有缺陷的學(xué)生，形成全員教育模式；二是定期分層召開家長會，爭取家長對學(xué)校教育的配合；三是爭取社會各界對學(xué)生教育及對學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，建立“學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會” 德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成良好互動關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制，拓寬了教育空間。六一節(jié)學(xué)校開展了“七彩陽光慶六一文藝演出，演出受到了黨委政府和群眾的高的贊揚，認(rèn)為我校素質(zhì)教育抓出了成果，抓出了實效。落實一個方案德育教育系列化方案。校長全盤負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；一名副校長具體抓安全工作落實，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識。班主任發(fā)動學(xué)生捐書組建班級圖書角，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高了學(xué)生的閱讀能力。配備了一定數(shù)量的文娛活動器械。一年來我校有多名教師獲縣鎮(zhèn)獎勵。