【正文】 鬧。c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”?，F(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。第一篇：二年級安全教育班會教案二年級一班《安全伴我行》主題班會教案 活動目的：，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）師小結(jié)：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后 老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）a、110b、119c、120d、121（6）在道路上行走時（）a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。()四、班會尾聲）同學們，你們這次班會開得非常成功。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？學習防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認真討論觀察表演后討論： ：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？學習防中毒知識的情景表演：（1）第三組代表表演：（2）大家認真觀察表演后討論：？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？學習防壞人破壞知識的情景表演：（1）、第四組代表：（2）、大家認真觀察表演后討論：？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救？（五）鞏固總結(jié)匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。（四）班會流程：主持人：同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。甲生：誰啊？乙生：我是你王叔叔啊快開門。（做插電動作）哎呀不好，我被電住了！做趴下的動作。（作動作）撥打急救電話120。七、上下學，要站隊，右側(cè)通行莫忘記； 一路縱隊保持好，到家門口再離去。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。甲生：我到底給不給他開門呢？老師：同學們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢。主持人：同學們，小明的做法對嗎？小華的做法呢？我們接著向下看。四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧；玩球類，做游戲，千萬別占車行道。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么辦啊？學生丙：還等什么，快去通知大人，讓大人撥打消防電話119，走快去?！罢湎?安全第一”八個美術(shù)字。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。共同參與到校園安全防范的活動中來。五 體育運動安全 ：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第