【正文】 未成年人保護法》為基礎(chǔ)，著力營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的濃郁氛圍，著力凈化社會文化環(huán)境，保護未成年人身心健康，著力提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)，更好地滿足未成年人精神文化需求，不斷提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個好的心理基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。（2）結(jié)合爭做好少年具體活動，在全校范圍開展一系列德育活動。其次利用校園內(nèi)的黑板報和宣傳欄定期對學(xué)生進行德育宣傳教育。學(xué)校建立以校長為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動員全校教師學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強隊伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍。四、工作要求為了把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為一項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，要真正從思想上重視起來，確保把各自承擔(dān)的未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)抓在手上，落到實處，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室（辦公室主任由林苗老師擔(dān)任，負責(zé)資料的收集、整理、上報）。積極開展讀書活動活動建設(shè)書香校園文化，利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、電視、班會等，開展每日國學(xué)誦讀、星期一國旗下的演講和領(lǐng)導(dǎo)講話，安全防護消防演習(xí)，男女青春期教育講座，陽光體育運動，觀看抗日影片，介紹雷鋒、劉胡蘭等英雄事跡，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀，在社會主義核心價值觀的沐浴下健康成長。積極開展創(chuàng)建安全文明生態(tài)學(xué)?；顒樱瑺I造良好的校內(nèi)育人環(huán)境；要主動配合有關(guān)部門切實解決校園周邊網(wǎng)吧違規(guī)吸引、接受學(xué)生，擺攤設(shè)點違法經(jīng)營，各種車輛亂停亂靠等影響學(xué)生安全的問題。讓有經(jīng)驗的班主任老師帶好新班主任，做好“師徒結(jié)對”活動。要樹立以誠信立校、以誠信育人、以誠信做人的思想，將誠信教育落實到學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的各個環(huán)節(jié)之中，建立健全誠信教育的各項制度，通過開展師生誠信演講、三—六年級學(xué)生征文等多種形式，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng)。在保證嚴格執(zhí)行國家課程計劃的前提下，要樹立正確的辦學(xué)思想，正確處理智育與德育的關(guān)系、減輕學(xué)生過重負擔(dān)與鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的關(guān)系，在完成國家規(guī)定的教學(xué)計劃的同時，嚴格執(zhí)行教育部新形勢下“減負”工作的五條要求。三、在推進基礎(chǔ)教育課程改革中強化德育工作，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道作用。社會化動員，就是依靠內(nèi)力，借助外力，形成合力，形成上下聯(lián)動，左右互動的工作局面。創(chuàng)新思路，注重實效。第一篇：中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)三年行動計劃實施方案中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)三年行動計劃實施方案為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，結(jié)合我校實際特制定以下實施方案。以辦事業(yè)的精神，切實把服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的各項工作做好、做實。規(guī)范運作，健全機制就是通過健全機制規(guī)范社會化動員，項目化實施、規(guī)范化管理的工作方式。我們要經(jīng)常性地組織全體教師開展學(xué)生思想道德建設(shè)工作研討（放在單周的星期五下午的教師政治學(xué)習(xí)中），落實德育課題《提高德育課實效性》的研究。其他各門課程均要依據(jù)各自特點，結(jié)合具體內(nèi)容，注重德育教育內(nèi)容的有機滲透。貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要在每年秋季開學(xué)后對學(xué)生進行入學(xué)教育時，集中時間全面開展一次對學(xué)生遵守《守則》和《規(guī)范》的教育活動，善于利用平時的小事經(jīng)常性地在每天10分鐘的晨會向?qū)W生灌輸文明行為理念，2 尤其要明確不同學(xué)齡階段養(yǎng)成教育的內(nèi)容和要求，分別進行教育，本學(xué)期三—六年級學(xué)生舉行一次“學(xué)守則、規(guī)范”知識競賽活動。要充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，采取有力措施，提高班主任的待遇，安排和吸引更多思想素質(zhì)好、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，鼓勵優(yōu)秀教師長期從事班主任工作。六、加強德育基地建設(shè)，優(yōu)化青少年成長環(huán)境要以新課改為契機，加強校園文化建設(shè)，本學(xué)期我們給校園內(nèi)的每一幢樓和每個綠化區(qū)都賦予一個有教育意義的命名，我們要充分利用這些校園文化對學(xué)生的陶冶的作用，同時我們要注重班級文化的建設(shè)，讓班級里的每一堵墻都說話，每學(xué)期進行兩次班級文化建設(shè)的評比活動。開展形式多樣的教育活動。請求12355志愿者來我校開展身心健康知識普及活動，通過在教師和學(xué)生中開展心理輔導(dǎo)講座、心理健康咨詢和問卷調(diào)查等活動，增強教師與學(xué)生溝通的技巧，疏導(dǎo)中小學(xué)生尤其是留守未成年人的心理情緒，提高他們的心理素質(zhì)和心理承受能力，使全區(qū)青少年身心健康、全面發(fā)展。五、實施計劃（一）、以教師為首，全員行動。首先以班級為單位，在各班進行德育為主題的黑板報宣傳評比活動，讓德育教育滲透進班級并扎根于班級。（1）做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。四、德育進課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。（六）、進一步加強未成年人心理健康教育。第五篇：未成年人思想道德建設(shè)實施方案容西鎮(zhèn)中心學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的實施方案2013年一、指導(dǎo)思想充分貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實加強我鎮(zhèn)未成年人思想教育工作，促進我鎮(zhèn)未成年人健康成長，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，與初中思想道德建設(shè)相銜接，形成思想品德課，班隊活動、社會實踐和各學(xué)科相互滲透，社會、學(xué)校、家庭三位一體，全員全程全面育人的格局。以愛國主義教育為核心，以民族精神教育、理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、生命教育為重點，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。利用雷鋒活動月，清明節(jié)、“五定期組織開展豐富多彩的融知識性、科學(xué)性、可讀性趣味性強思想道德讀物。5．加強生命健康教育，其內(nèi)容包括生命與性別、生命與生存、生命與生活、生命與安全、生命與尊嚴、生命與價值、等。另外，把實施民族精神教育內(nèi)容與課堂中的培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度、價值觀相融合。1．加強教師職業(yè)道德教師，提高教師教書育人水平。3．加強班干部隊伍建設(shè)。（2）依據(jù)《守則》、《規(guī)范》制定學(xué)生行為細則。（2）開展心理健康教育活動。聯(lián)系電話：5511018