【正文】 訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。七、教師對自身的要求：關(guān)心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應(yīng)投入全部的愛。因而,我從以下幾點入手：課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有動力,自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,“說到就要做到.”課間紀律課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。二、班級情況分析：本班共有學生xx人，其中男生x人，女生x人。四、加強安全工作，強化安全管理在本學期內(nèi)，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作，班主任工作計劃《小學一年級上學期班主任工作計劃》。第二篇：小學一年級上學期班主任工作計劃小學一年級上學期班主任工作計劃（ ）新學期新開始，我接手了一年級1班的班主任工作，小學一年級上學期班主任工作計劃?，F(xiàn)針對一(1)班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。鞏固學生的學習習慣。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導(dǎo)之于行。教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。培養(yǎng)學生的自理能力。引導(dǎo)學生形成正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。小孩子剛?cè)雽W，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。一、抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。三、開展四人合作學習，增進學生合作意識古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,:文明小標兵評選,小書法家,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,充分利用班級板報中的德育陣地,、做好與家長的聯(lián)系工作。第四篇：小學一年級上學期班主任工作計劃[模版]小學一年級上學期班主任工作計劃 作為一年級新生的班主任，充滿著無限的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的一言一行，都將影響著剛上一年的小朋友們，所以作為一年的班主任，在開學前期，必需要做好 對于一年級的小朋友切實、可行的工作計劃。建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。（三）教育學生努力學習。要尤其關(guān)心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。帶領(lǐng)學生學習《小學生行為規(guī)范》。評選“自理之星”。評選“學習之星”。只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。