【摘要】1 《小音樂(lè)家揚(yáng)科》教學(xué)設(shè)計(jì)5 教學(xué)目的: 1、通過(guò)對(duì)課文的分析,使學(xué)生體會(huì)到在吃人的剝削制度下, 窮人的孩子即使有才能,也只能被埋沒(méi),甚至慘遭迫害,激發(fā)學(xué)生 對(duì)剝削制度的痛恨,對(duì)社會(huì)主...
2025-08-06 15:51
【摘要】1 《小音樂(lè)家揚(yáng)科》教學(xué)設(shè)計(jì)2 使用教材:人教版第十冊(cè)。 教學(xué)理念: 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:語(yǔ)文教學(xué)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性, 激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)求知。還要讓他們感 ...
2025-08-09 08:53
【摘要】第一篇:《我是小小音樂(lè)家》教學(xué)反思[本站推薦] 《我是小小音樂(lè)家》教學(xué)反思1 《我是小小音樂(lè)家》是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡(jiǎn)練、富有童趣的美國(guó)兒童歌曲。歌曲生動(dòng)的表達(dá)了孩子們一個(gè)美好的愿望和共同的心...
2025-10-02 12:01
【摘要】第十課音樂(lè)家莫扎特教學(xué)目標(biāo)1、能簡(jiǎn)述音樂(lè)家莫扎特的生平簡(jiǎn)歷及其代表作品。2、能學(xué)會(huì)用流暢、抒情的聲音演唱《渴望春天》,并和同學(xué)一起積極參與歌曲的表現(xiàn)活動(dòng)。3、能認(rèn)真聽(tīng)賞《土耳其進(jìn)行曲》感知音樂(lè)情緒的轉(zhuǎn)換,知道作品的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱《渴望春天》,了解莫扎特的生平簡(jiǎn)歷及其主要代表作品。教學(xué)難點(diǎn)歌曲《渴望春
2024-12-08 08:23
【摘要】幼兒園大班音樂(lè)教案《森林音樂(lè)家》含反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、感知理解歌曲內(nèi)容,能夠愉快地演唱歌曲,準(zhǔn)確地唱出弱起拍。 2、通過(guò)欣賞、隨樂(lè)意歌詞以及看圖仿編歌詞等活動(dòng),學(xué)習(xí)完整正...
2024-12-07 03:52
【摘要】 小音樂(lè)家揚(yáng)科讀后感 多么可憐的揚(yáng)科啊。多么悲慘的揚(yáng)科啊。我讀完《小音樂(lè)家楊科》這篇感人至深的文章,情不自禁的發(fā)出了感慨。 揚(yáng)科是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。他的童年,充滿了黑暗,充滿了寒冷。揚(yáng)科...
2025-09-16 18:38
【摘要】 幼兒園中班教案?山上音樂(lè)家? 中班教案?山上音樂(lè)家?適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒開(kāi)展音樂(lè)節(jié)奏感及對(duì)音樂(lè)的感受能力,引導(dǎo)幼兒通過(guò)圖片、故事等多種途徑來(lái)充分感受音樂(lè),并通過(guò)聲音、動(dòng)作等來(lái)...
2025-09-21 18:29
【摘要】1 幼兒園中班音樂(lè)教案?小小音樂(lè)家?含反 思 中班音樂(lè)教案?小小音樂(lè)家?含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué) 活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試在音樂(lè)的伴奏下運(yùn)動(dòng)身體的不同部位,感受 音樂(lè)的節(jié)奏,喜歡跟著音樂(lè)做...
2025-09-14 13:36
【摘要】冬天,想起了王佐良小組成員:楊阿雷杜學(xué)賢呂杉王金源《秋天,想起了王佐良》張中載教授曾在《秋天,想起了王佐良》一文中回憶到:?40多年前在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)時(shí),最愛(ài)聽(tīng)王先生講課。培根的隨筆,英詩(shī)和莎劇……他讓我們愛(ài)上了英國(guó)文學(xué),也讓我們領(lǐng)略到了他橫溢的才華?!钦呷?,行可以為表儀者,人師也。’他上課,有時(shí)帶講稿,有時(shí)空手而來(lái),在講臺(tái)站定,從
2025-01-21 13:59