【正文】 傳統(tǒng)文化長度與高度的辯證分析，表明了作者對提升民族文化高度問題的鮮明態(tài)度，故 C項(xiàng)符合題意?，F(xiàn)在，國內(nèi)不少城市還在不惜重金打造一座座“不夜城”，而這些所謂的“不夜城”恰恰是光污染的重災(zāi)區(qū)。 15． 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 在黨成立一百年時全面建成小康社會，在新中國成立一百年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化的國家， 。 B．作為“全國文明城市” 的成都，它的城市品牌獨(dú)具魅力、不可復(fù)制。 斯德哥爾摩 ,第一次是作為觀眾 ,內(nèi)心充滿了虔誠 。講得好的故事 ,是能讓讀者從故事中都能看到自己。我小時候經(jīng)常亂說話 ,給父母帶來很多的麻煩 ,所以他們就教育我要少說話?，F(xiàn)在我確實(shí)來到這個地方領(lǐng)諾貝爾文學(xué)獎了。很多人在用他們想象力塑造著另一個莫言。 記者 :自從您獲獎后 ,您在國內(nèi)作家富豪榜中排到了第二位 ,您如何看待財(cái)富與生活 ? 莫言 :我父親有句話說得特別好 :“ 莫言是農(nóng)民的兒 子。（ 8分） 答： ____________________________________________________________________________ 四、實(shí)用類文本閱讀 (25分 ) 12．閱讀下面的文字，完成 (1)～ (4)題。 B．小說中的趙團(tuán)長認(rèn)為歷史正劇沒有商業(yè)價值，只有“戲說”“穿越”才能改變劇團(tuán)現(xiàn)狀，這說明他是雖有責(zé)任心但缺乏文化素養(yǎng)的人。 荊軻止步，仰天長笑：“哈哈哈哈！秦王施暴政天怒人怨，荊軻我受重托為民除奸，焉 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！ 能好美色貪錢財(cái)忠義掃地，留千古罵名遺臭萬年！罷罷罷！難手刃秦賊，我怎能茍且偷安，縱萬死無生也不污我忠肝義膽。鑼鼓鏗鏘，大幕開啟，艷麗的燈光下，十位盛裝女子且歌且舞，巧笑倩兮，美目流轉(zhuǎn)，妖冶異常，歌舞升平中，荊軻搖搖晃晃，暈暈乎乎，醉眼蒙 眬 ，美女們擠眉弄眼，極盡挑逗，荊軻左牡丹，右芙蓉，沉醉在溫柔 鄉(xiāng)里?? 易水 送別?? 圖窮匕見?? 荊軻從秦舞陽手中取地圖在手，突然間神情大變，臉色異常凝重起來。 趙團(tuán)長心痛地?fù)旎貏”?，趕緊收回公文包里。秦王，這是我們燕國地圖，從此以后，燕國將俯首稱臣，如大秦之屬縣，歲歲納貢，不敢有半點(diǎn)異圖。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨(dú)自回。 C．盧鈞滿懷希望應(yīng)詔入朝，結(jié)果被授為尚書左仆射，很是灰心，后受宰相令狐绹排擠，又出任檢校司空。绹懼，十一年九月，以鈞 檢校司徒、同中書門下平章事、興元尹，充山南西道節(jié)度使。由嶺表而至太原，五換節(jié)鉞，仁聲 載 路，公論彌高。是冬，詔鈞出潞軍五千戍代北。 自 貞元已來，衣冠得罪流放嶺表者，因而物故，子孫貧悴，雖遇赦不能自還 。 盧鈞，字子和，范陽人。 B．弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化要有憂患和創(chuàng)造意識 ，不是驕傲 于它的長度，而是不斷提升其高度、拓展其寬度。河伯不這樣，河伯見到海立刻知道了自己是誰， “ 以為莫己若者，我之謂也 ” 。 “ 中國傳統(tǒng)文化 ” 是 封建社會積累下來的兩種力量的總和，糟粕與精華一體共生。 在殖民時代已經(jīng)遠(yuǎn)去的今天，文化以非武力方式實(shí)現(xiàn)其輻射與覆蓋，或者叫文化輸出，可以理解為 “ 文化侵略 ” ，也可以理解為先進(jìn)文化對其他國家的生產(chǎn)力和人民生活水平的積極影響。 2. 作答時，將答案寫在答題卡上。 “ 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 ” 活動鋪天蓋地， “ 論壇 ”“ 講壇 ”“ 大講堂 ” ，圖書報刊 “ 牛皮癬 ” ，只要是 “ 傳統(tǒng) ” 都在大力弘揚(yáng)之列。取其精華，去其糟粕，毛澤東的態(tài)度依然是繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的最高原則和唯一正確方法。 (選自《齊魯晚 報》 2021年 4月 30日，有刪改 ) 1．下列對本文主旨的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A．警惕美國的文化輸入，增強(qiáng)憂患意識，實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。 3．根據(jù)文意，下列表述正確的一項(xiàng)是 ( ) A． “ 傳統(tǒng)文化 ” 不等于 “ 優(yōu)秀文化 ” 或 “ 先進(jìn)文化 ” ，它不能夠孕育出現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。與同職理宋申錫之枉，由是知名。三年將代，華蠻數(shù)千人詣闕請立生祠，銘功頌德。監(jiān)軍以州兵拒之，至晚撫勞方定?！? 鈞踐歷中外，事功益茂。盧鈞傳》，有刪節(jié)） 【注】①槥櫝：小棺材。（ 10分） 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！ （ 1）自貞元已來，衣冠得罪流放嶺表者，因而物故，子孫貧悴，雖遇赦不能自還?！? （ 2）歐陽修《醉翁 亭記 》中描寫山間春、夏兩季景色的句子是“ __________________________________， ______________________________________。 荊軻突地執(zhí)匕朝秦王猛刺，秦王情急中躲開利刃，荊軻奮力追趕?? “停停停停，”臺下趙團(tuán)長擊著手掌，示意臺上停下來，“金科，你演荊軻演了多少年？三十年。 趙團(tuán)長還真想演，但他演得好嗎？金科是縣劇團(tuán)的臺柱子，金科飾演的荊軻神形畢肖，唱念做打，無不精彩絕倫。 荊軻左手扯住秦王衣袖，右手執(zhí)匕首朝秦王猛刺。 戲完全演亂套了，趙團(tuán)長急忙令人將幕布拉上。 D．小說中的人物姓名設(shè)置頗具匠心，金科與荊軻，覃望與秦王，諧音相近，暗示小說中的人物形象與歷史正劇中的形象一一對照。 莫言進(jìn)入現(xiàn)場時 ,三分鐘時間內(nèi) ,除了相機(jī)快門聲 ,一片寂靜。我是一個非常謙虛的人 ,我知道我的水平到底有多高 ,我今后還想繼續(xù)保持這種謙虛的本色。諾貝爾文學(xué)獎從來都是頒給一個作家 ,而不是頒給國家。我自己覺得寫得還不夠好 ,還應(yīng)該繼續(xù)努力。 我的創(chuàng)作一直在尋求變化 ,這種變化 是對藝術(shù)的創(chuàng)新追求 ,也就是隨著世界的變化產(chǎn)生很多想法 ,所以在這個世界上一成不變的作家是不存在的。 ,給父母帶來不少的麻煩。莫言表示 ,自己將不負(fù)重托打破這個魔咒。 D．出生 于東漢后期一個勢傾天下的官宦世家的袁紹，由于為人色厲內(nèi)荏，好謀無斷，干大事而惜身，見小利而忘命，關(guān)鍵時候往往 引而不發(fā) ，故不能成就大業(yè)。 ， ，建設(shè)一個更加美好和諧的中國。由此可知， ③ ，光是可以起到美化環(huán)境 的作用而不是制造光污染的。 3【答案】 A 【解析】 ，作者反對的是“只要是‘傳統(tǒng)’都在大力弘揚(yáng)之列”的做法。文宗大和五年，升任左補(bǔ)闕。盧鈞性情仁慈寬恕，為政廉潔，請監(jiān)軍使擔(dān)任市 舶使，自己一點(diǎn)也不干預(yù)。四年任檢校兵部尚書、兼潞州大都督府長史。九年， 頒下詔書說：“河?xùn)|軍節(jié)度使盧鈞，年長才高、 博聞練達(dá)，見識聰敏、胸襟宏大。宰相令狐绹厭惡他，于是他被停罷仆射官，仍然加授檢校司空。（答出“烘托和渲染”得 2分，分析 3分）。 ] （ 2）．（ 6分）每點(diǎn) 2分 ①耿直剛烈。勉強(qiáng)默認(rèn)為后文埋下伏筆，之后金科按照老劇本演戲，與之形成照應(yīng)。 解析 作者這樣安排的作用可以從小說的情節(jié)、人物形象的塑造、主題的表現(xiàn)及小說的結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行分析。 （ 2） （ 6分）每點(diǎn) 2分 答案 :交代了莫言獲獎后內(nèi)心的淡定與從容 。引起更多的中國讀者關(guān)注文學(xué) 。