一幫一心得(更新版)
【正文】 ，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。每個(gè)年青老師都有一個(gè)信念：我要干出成績(jī)，做個(gè)好老師。踏實(shí)干，有藝術(shù)的干?？偟膩碚f，無論是教育教學(xué)的思想理念，還是具體的課堂操作能力，個(gè)人基本素養(yǎng)等等，都有了明顯的進(jìn)步。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。年輕教師不缺乏知識(shí)，缺乏的是知識(shí)的轉(zhuǎn)化能力。語言是一門藝術(shù)。但當(dāng)學(xué)生有問題，遇到難題時(shí)，我總是直接把答案告訴學(xué)生缺少對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。無論是幫人還是被幫的，都在這“一幫一”的過程中學(xué)到了很多。為了提高我班同學(xué)國(guó)家英語四六級(jí)的通過率，我們班同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)。再加上說話飽含磁性的聲音，讓你總覺得時(shí)間過得太快，上課的時(shí)間太短。雖然只有短短的一學(xué)期，但在屈老師的耐心幫助下，我在班級(jí)管理和授課技巧上取得了很大進(jìn)步。特別是剛開學(xué)的時(shí)候，面對(duì)一群群陌生的面孔，感覺壓力很大，很緊張。一學(xué)期來讓我感受最深的就是在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中只有不斷的多聽課，特別是聽屈老師的上的課總讓我有意想不到的收獲。抽出自己休息的時(shí)間來幫我改正教案。其實(shí)，我們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中，也是相互關(guān)心，相互照顧。第三篇：一幫一教研活動(dòng)培訓(xùn)心得一幫一教研活動(dòng)培訓(xùn)心得九月十七日，河師大附小優(yōu)秀教師到我校進(jìn)行一幫一教研活動(dòng)。楊老師在執(zhí)教第一課時(shí)時(shí)，讓讀貫穿整個(gè)課堂。總之在這次活動(dòng)收獲了很多。并且要經(jīng)常給予青年教師以具體的教學(xué)指導(dǎo)，深入青年教師課堂，及時(shí)給予分析、評(píng)述和指導(dǎo)。聽其他老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。反思自己的教學(xué)行為，并認(rèn)真地做好記錄，便于今后教學(xué)時(shí)借鑒使用，也可以在此基礎(chǔ)上不斷
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