【正文】 和學(xué)生向?qū)W習(xí)型、快樂型、合作型的轉(zhuǎn)變，打造“陽光校園”。 xxx教研中心做好計(jì)劃生育工作。做好防火、防盜、防食物中毒、防煤氣等工作，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，嘗試安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)，在必要處懸掛安全警示牌，在關(guān)鍵時(shí)間段要派專人對(duì)學(xué)生護(hù)導(dǎo)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。二是抓好課堂教學(xué)優(yōu)化，抓好新課標(biāo)學(xué)習(xí)與新教材鉆研，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。針對(duì)學(xué)段特點(diǎn)，做好各段教研工作 本期，鎮(zhèn)教研中心著力抓好期中、期末兩次考試，并通過分析向各校反饋情況，提出合理化建議，切實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。各個(gè)學(xué)校要在校本教研中逐步形成一套促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制，使校本教研成為一項(xiàng)制度化、經(jīng)常化的工作。（2）、抓好“3511”教師隊(duì)伍建設(shè)工程的實(shí)施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，學(xué)校工作計(jì)劃《學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃》。因此，各校必須加大對(duì)教師特別是班主任的心理健康教育知識(shí)的培訓(xùn)力度，結(jié)合新時(shí)期的特點(diǎn)，認(rèn)真研究學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，有條件的學(xué)校要開設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學(xué)校德育工作的新亮點(diǎn)。學(xué)校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手，抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等文件內(nèi)容，充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長(zhǎng)”、“少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團(tuán)”、“少先隊(duì)”、“校園廣播電（視）臺(tái)”、“校報(bào)”、“黑板報(bào)”等多種教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化式的教育,并加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)展與機(jī)遇共存，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神，樹立高標(biāo)意識(shí)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，勵(lì)精圖治，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀(jì)元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！xxx教研中心二00五年九月學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃(第3頁(yè))，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!第三篇：學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃本學(xué)年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長(zhǎng)、全體教職工時(shí)刻樹立危機(jī)意識(shí)，以強(qiáng)烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進(jìn)一步”，力爭(zhēng)使本學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃。（3）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。各學(xué)校要采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開家長(zhǎng)會(huì)、定期進(jìn)行家訪、學(xué)生超過一節(jié)課不到校要及時(shí)與家長(zhǎng)打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動(dòng)，通過講座、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、社會(huì)調(diào)查、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)、文明宿舍等形式，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、價(jià)值觀教育。本期的指導(dǎo)思想和總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，以校本教研和校本培訓(xùn)為途徑，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以昂揚(yáng)向上拼搏進(jìn)取的工作精神,開拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實(shí)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)求真的工作作風(fēng)為保障，全力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)校舍等公物管理，節(jié)約用水用電。1抓好控輟保學(xué)工作。成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員分包畢業(yè)班學(xué)科教研組，強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)考試工作，確保畢業(yè)班順利完成升學(xué)目標(biāo)。（4）規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研和校際教研工作力度。更新思想，與時(shí)俱進(jìn)，積極推動(dòng)課改?？衫煤玫掠闹髑馈n堂，培養(yǎng)學(xué)生高度的紀(jì)律性、一絲不茍的態(tài)度、頑強(qiáng)的意志、良好的道德情操；生活也是課程，也是德育的渠道，可注重細(xì)節(jié)，抓行為習(xí)慣養(yǎng)成，提高素質(zhì)等。校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過長(zhǎng)期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。班主任是班級(jí)的靈魂人物，班主任的素養(yǎng)直接影響一個(gè)班級(jí)的發(fā)展，定期進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流，強(qiáng)化班主任培訓(xùn)。（3）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力；要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事，送溫暖；講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重，有大局意識(shí)，增強(qiáng)管理的科學(xué)性、主動(dòng)性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好工作；增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。注重細(xì)節(jié)，知人善任，合理分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的才能。（十二）后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。（八）教育突出特色化。（四）校本教研課程化。我們絕不能放大我們的成績(jī)，放大我們的驕傲，而要居安思危，銳意進(jìn)取。高中部在全縣評(píng)比中各項(xiàng)指標(biāo)位居前列。但是，我們也看到當(dāng)前存在的一些問題：生源數(shù)量充足，質(zhì)量還比不上附中；師資隊(duì)伍不穩(wěn)定，是目前學(xué)校發(fā)展最大的束縛。我校力爭(zhēng)成為固始縣新課程改革的先進(jìn)典型，特別是在洋思教學(xué)模式的學(xué)習(xí)借鑒方面要出臺(tái)一套結(jié)合我校實(shí)際的新課堂教學(xué)模式，并能在固始教育全面推出我校課改經(jīng)驗(yàn)。教師個(gè)個(gè)為人師表，粉筆字、語言等基本功過關(guān)，能對(duì)兄弟學(xué)校來賓上好新課改的公開課，學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率高。學(xué)校管理、班級(jí)管理突出人文化；創(chuàng)建好特色校園文化，彰顯校園人文化氛圍。（十四）安全目標(biāo)：全年無人員傷亡等重大安全事故發(fā)生。外國(guó)語中學(xué)已是5600多人的大校，管理力度需加大，服務(wù)職能待強(qiáng)化，特色教育需彰顯，教學(xué)質(zhì)量須提高。新應(yīng)聘教師多為應(yīng)屆大中專畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)。（4）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。多途徑多方面開展德育工作，使管理制度化、活動(dòng)經(jīng)?；?。摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。質(zhì)量是永恒的主題。要堅(jiān)持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖，和學(xué)困生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩級(jí)分化和偏科現(xiàn)象發(fā)生。（6）科研興教。促使課堂教學(xué)的現(xiàn)代化，提升課堂教學(xué)效果。采取文化滲透的教育理念，嘗試辦海外課堂、國(guó)際班等。節(jié)約日常開支，減輕學(xué)校經(jīng)濟(jì)壓力，把錢花在刀刃上，做到一切服務(wù)于教育教學(xué)工作。我們必須認(rèn)識(shí)到：學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合新課改的理念，認(rèn)真做好學(xué)生的德育評(píng)估工作和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，做好平時(shí)記錄，適時(shí)完善《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》，本著“重教育、重過程、重鼓勵(lì)、促發(fā)展”的原則，讓學(xué)生不斷體驗(yàn)成功感，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的良好素質(zhì)。要把激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性放在第一位，要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)提高自我。深入開展校本教研，大面積提高教學(xué)質(zhì)量各個(gè)學(xué)校要進(jìn)一步完善校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學(xué)研究機(jī)制，認(rèn)。一、德育加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對(duì)子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。二、教學(xué)以人為本，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)（3）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。完善質(zhì)量評(píng)估制度和質(zhì)量分析制度，向科學(xué)管理要質(zhì)量 新學(xué)年，各個(gè)學(xué)校要狠抓課堂教學(xué)改革，要加強(qiáng)集體備課、說課，引領(lǐng)教師認(rèn)真鉆研教材，深入了解學(xué)生，精心選擇教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。四是要克服教學(xué)中急功近利的思想，開齊開好課程。各校要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，一切收支按照財(cái)務(wù)制度辦理，不準(zhǔn)私設(shè)“小金庫(kù)”、“帳外帳”。 新的學(xué)期，新的開端，新的起點(diǎn)。（2）完善《教師幫帶計(jì)劃》，培養(yǎng)和造就一批作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的各級(jí)各類骨干教師，帶動(dòng)全校教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教科室組織的《給教師的建議》研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。嚴(yán)格按照上級(jí)頒布要求安排的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)起來。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育；加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵(lì)，成為一種動(dòng)力。二、工作目標(biāo)繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和中小學(xué)體育競(jìng)技水平的同步提高。開展廉政文化進(jìn)校園，積極探索廉政文化進(jìn)校園的新思路。（二）以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，提高德育工作的實(shí)效。進(jìn)一步完善升旗儀式。安排留守之家值班教師和心理輔導(dǎo)教師，落實(shí)其工作職責(zé)，開展系列關(guān)愛、幫扶活動(dòng)，建立督促考核制度。扎實(shí)開展掃盲工作。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量全程監(jiān)測(cè)體系，抓好各級(jí)各類學(xué)校的教育質(zhì)量。重視教育信息化工作，加大信息技術(shù)與學(xué)科課程整合力度，繼續(xù)研究信息技術(shù)環(huán)境下實(shí)施新課程內(nèi)容的方式、方法，優(yōu)化教學(xué)過程，探索新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。（九）加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)警校共育、衛(wèi)校共育機(jī)制，全面提高師生的自救自護(hù)能力。附：XXX學(xué)校20122013學(xué)上期工作行事歷二○一二年八月二十九日