【正文】 一、基本知識給下列作品分經(jīng)史子集（10分）大致有:《詩集傳》 《直齋書錄解題》 《三朝北盟會(huì)編》 《宋文鑒》 《金瓶梅》 《北堂書鈔》 《魏先生樂府》給下列作品集、作品或作家排序（10分）虞集 王世貞 《牧齋初學(xué)集》《漁洋詩集》《張曲江集》《臨川先生集》吳文英如果把孟浩然《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》首聯(lián)的對句作為第一句重新創(chuàng)造一首五律詩，則其頷聯(lián)的出句的平仄格律形式應(yīng)是:（5分）解釋一下“變文”和“臨川四夢”。2000年新聞傳播理論試題一、填空二、名詞解釋（20分）軟新聞和硬新聞合理想象沉默的螺旋議題設(shè)置新聞學(xué)三、簡答（20分）非語言傳播的特點(diǎn)是什么？生產(chǎn)力的發(fā)展對新聞事業(yè)的發(fā)展有什么影響？四、論述（50分）現(xiàn)代報(bào)紙進(jìn)入市場展開競爭，對新聞事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了影響，有無積極意義和消極意義，如果有，是什么？論述從自由主義傳播理論發(fā)展到社會(huì)責(zé)任理論的過程，這一過程對我國新聞事業(yè)的發(fā)展有無積極意義？如果有，請說明。（過程）研究的主要模式有。經(jīng)過19421945年的黨報(bào)整風(fēng)與改革，中共確立了黨報(bào)工作的優(yōu)良作風(fēng)是什么？請結(jié)合實(shí)際談?wù)勗诋?dāng)今的歷史條件下如何發(fā)揚(yáng)光大這些優(yōu)良作風(fēng)。試述梁啟超對中國新聞事業(yè)的貢獻(xiàn)。三、論述題（每題30分，共90分）論作為社會(huì)現(xiàn)象的新聞。試論美國“議程設(shè)置”和我國“輿論導(dǎo)向”之不同。校方稱簽協(xié)議早存在記者就此事采訪了校方相關(guān)負(fù)責(zé)人。條款引起學(xué)生熱議不久前，在東莞理工學(xué)院城市學(xué)院，一名男生因求愛不成而在宿舍里刀捅女生。給出的材料是中央巡視組巡視之后的反饋，一首一尾外加主體是十個(gè)組分別的反饋情況。第一篇：2018年復(fù)旦大學(xué)448考研真題大全針對復(fù)旦大學(xué)考研輔導(dǎo)13年【愛考寶典】2018年復(fù)旦大學(xué)448考研真題 漢語寫作與百科知識一、《三國演義》4段譯成英文 30分二、《關(guān)雎》全詩翻譯 30分三、《太史公》關(guān)于武王伐紂 30分四、“新時(shí)代文化自信”不少于500字五、完型 10個(gè) 10分 關(guān)于男孩女孩的對比六、作文 40分 Science alone cannot adequately adress all human problems is why we need religion in our 協(xié)議過線輔導(dǎo)限額報(bào)名中！第二篇：復(fù)旦大學(xué)歷年考研真題復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)研究生考試歷年真題()714新聞基礎(chǔ)一、名詞解釋（839。*2）1將通訊改寫成消息，500字以內(nèi)，制作主體類標(biāo)題。我們在學(xué)校出事了，學(xué)校難道沒有一點(diǎn)責(zé)任？”在14日和昨日開學(xué)報(bào)到的兩天里，5000多名新生同時(shí)把這份由學(xué)生與家長簽訂好的協(xié)議書交給校方。這些同學(xué)如果有自殺、自傷行為，就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)。三、論述題（第一道30分，第二道35分）簡要敘述《申報(bào)》的發(fā)展史，并評述它在新聞史上的地位？什么是新聞事業(yè)的雙重屬性？說說新聞傳媒業(yè)的資本運(yùn)作對中國新聞事業(yè)的影響？2006年新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)試題一、名詞解釋（4題5分，共20分）《欽定報(bào)律》新聞選擇傳播模式奧斯邦二、簡答題（3題20分，共60分）簡述我國新聞媒介的運(yùn)行模式及其理論依據(jù)。寫出5份中共中央機(jī)關(guān)報(bào)的名稱，并簡述之。此次調(diào)查的內(nèi)容涉及各階層人員對各種媒體的購買、使用情況和趨勢。2004新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)試題（單考生）一、名詞解釋（每題6分，共30分）硬新聞新聞法規(guī)廉價(jià)報(bào)傳播學(xué)的三大分支《中國報(bào)學(xué)史》二、簡答題（每題15分，共30分）新聞傳媒的社會(huì)功能有哪些？什么是議程設(shè)置？三、論述題（每題45分，共90分）結(jié)合中國新聞傳媒發(fā)展現(xiàn)狀，闡述競爭對新聞傳媒業(yè)發(fā)展的意義和影響。2002年新聞與傳播理論試題一、填空（10 分）。2001年新聞傳播理論試題一、填空（10分）大致有受眾的特征、宣傳的三要素、傳播學(xué)里的四中調(diào)查方法等二、名詞解釋（20分）把關(guān)人接近權(quán)新聞選擇輿論硬新聞三、簡答（20分）簡述新聞事業(yè)的雙重屬性簡述傳播學(xué)中的議題設(shè)置理論及其在媒體中的運(yùn)用四、論述（50分）新聞媒介如何營造一個(gè)良好的輿論環(huán)境，媒介在影響輿論中的作用試述因特網(wǎng)的興起對傳統(tǒng)傳播學(xué)理論的沖擊和影響，如何面對因此帶來的一系列變化。評論1956年新聞工作改革的經(jīng)過，重點(diǎn)和收獲。三、論述題（本大題只有一題，30分）試論“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史”敘述的幾次理論及實(shí)踐轉(zhuǎn)型。“懲治已經(jīng)很嚴(yán)厲了，為什么有人不怕？” 中國政法大學(xué)憲政研究所所長蔡定劍發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在一個(gè)很嚴(yán)重的問題，就是腐敗官員中被抓的比例太小，讓貪腐分子抱著僥幸心理。四、綜合題給了一斷關(guān)于周久耕的材料，要求寫一篇文章（題目自擬；不超過2000字）。簡述革命戰(zhàn)爭時(shí)期，三份中共中央機(jī)關(guān)報(bào)。2000字以內(nèi)。*2）1將通訊改寫成消息，500字以內(nèi)，制作主體類標(biāo)題。我們在學(xué)校出事了，學(xué)校難道沒有一點(diǎn)責(zé)任？”在14日和昨日開學(xué)報(bào)到的兩天里，5000多名新生同時(shí)把這份由學(xué)生與家長簽訂好的協(xié)議書交給校方。這些同學(xué)如果有自殺、自傷行為，就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)