【正文】 ”；%的認(rèn)為中國與自己國家上會(huì)形成“合作伙伴”或“戰(zhàn)略伙伴”關(guān)系。材料二：曾有幾個(gè)國家的宗教部長、專家來到寧夏考察，提出了一個(gè)問題，寧夏有回族人口200萬，漢族人口400萬，為什么這兩個(gè)民族會(huì)團(tuán)結(jié)得就像一家人一樣？自治區(qū)主席的回答是得益于我區(qū)實(shí)行的一項(xiàng)政治制度。材料二：小劉的家鄉(xiāng)在寧夏海原縣的一個(gè)偏僻的小山村，那里交通不便，降水少，水資源極其短缺，生態(tài)環(huán)境脆弱，農(nóng)民文化水平低，收入微薄，孩子們上學(xué)路途遠(yuǎn)困難大，老人看病更是困難重重，小劉想就家鄉(xiāng)的問題向自治區(qū)政府提出自己的建議。面臨帝國主義的軍事威脅和經(jīng)濟(jì)封鎖，為打開中國同世界各國友好外交大門，周恩來提出了 的外交原則。（2分）“改革開放”重大措施的是在中共。要求學(xué)生初步懂得用生產(chǎn)的觀點(diǎn)、階級(jí)的觀點(diǎn)、群眾的觀點(diǎn)觀察社會(huì)。一些學(xué)生認(rèn)為責(zé)任只是對(duì)成人和職業(yè)人員的道德，與自己沒有關(guān)系，一些學(xué)生對(duì)責(zé)任的范圍認(rèn)定比較狹窄，認(rèn)為只有法律規(guī)定的才是應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，法律沒有明確規(guī)定的就不屬于責(zé)任范圍之內(nèi)。引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德、法律實(shí)踐。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué)，樹立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想；采用互動(dòng)式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)；扎實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這兩方面的思想都對(duì)中學(xué)生有所影響。三、教材結(jié)構(gòu)情況和特點(diǎn)初三思想政治課，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)發(fā)展常識(shí)和我國基本國情的教育。（2分） 改革的力度，打破“大鍋飯”“鐵飯碗”建立 經(jīng)濟(jì)體制。（3分）“今天都散伙”指的是實(shí)行了。請(qǐng)你判斷，“艱辛探索”建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端是（）A．一屆人大 B．中共八大 C．五屆人大五次會(huì)議 D．中共十五大3.“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”“土地潛力無窮盡，畝產(chǎn)多少在人為” 等口號(hào)應(yīng)產(chǎn)生于()A．20世紀(jì)50年代中后期 B．20世紀(jì)70年代 C．20世紀(jì)80年代 D．20世紀(jì)90年代，因刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、樂于助人、全心全意為人民服務(wù)而多次立功授獎(jiǎng)，被譽(yù)為“解放軍好戰(zhàn)士”的是()A．焦裕祿 B．王進(jìn)喜 C．邱少云 D．雷鋒，有一個(gè)關(guān)鍵詞注定讓人們無法忘記，那就是“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”。（1）“機(jī)遇”說明中國必須堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策是什么？我國應(yīng)如何堅(jiān)持這一基本國策？（6分）（2）入世十周年，我國面臨的最大挑戰(zhàn)是什么？面對(duì)“挑戰(zhàn)”，國家應(yīng)該如何提高自主創(chuàng)新能力？（6分）三、應(yīng)用與探究（19分）1一位農(nóng)民工的心聲我到水泥廠打工已經(jīng)5年了。開展這一活動(dòng)有利于①提高青少年的思想道德素質(zhì) ②促進(jìn)校團(tuán)文化建設(shè) ③弘揚(yáng)和培育民族精神 ④加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明建設(shè)A．②③ B．①②③ C．①④ D．①②③④習(xí)近平同志在紀(jì)念全國人民代表大會(huì)成立60周年大會(huì)上指出，只要我們“不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢(mèng)。三、今后的教學(xué)建議老師的教學(xué)要與生活實(shí)際聯(lián)系，這次九年級(jí)思想品德試題與教材和生活實(shí)際有聯(lián)系（包括時(shí)事政治）；特別要注意加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析問題的能力；加強(qiáng)表達(dá)能力的練習(xí)；要求考生注意答題格式及書寫。科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目共有17項(xiàng)，其中，中方10項(xiàng)，德方6項(xiàng)，中德合作1項(xiàng)。然而，中國的飲食文化難以躲開當(dāng)下的尷尬：添加劑、地溝油、瘦肉精、濃湯粉等趨之如騖，戕害著人們的健康，更侵蝕著中國的飲食文化?！边@一評(píng)價(jià)蘊(yùn)含的道理是（） 19．“龜兔賽跑新傳”——陸地上兔子馱著烏龜跑，很快到了河邊；到了河里烏龜馱著兔子游，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了雙贏。女教師張麗莉的事跡感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人，人們稱她為“最美女教師”。他的作品寄出后，等來不少退稿信，甚至受到譏諷。這一現(xiàn)象告訴我們（）A．誠信是為人做事的基本準(zhǔn)則B．誠信是公民職業(yè)道德的基本要求C．誠信是市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證D．誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件2近年來，全國各地廣泛開展“共鑄誠信”活動(dòng)，努力構(gòu)建誠信社會(huì)。請(qǐng)對(duì)此加以評(píng)析。（4）針對(duì)上述情況，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做？（3分）（命題人：周紅縣審題人：周正東）第三篇：九年級(jí)思品漾濞縣2012_____2013學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)思想品德評(píng)卷小結(jié) 本試卷題型共三大題：第一大題單項(xiàng)選擇題1____25小題，共50分；第二大題問答題26____30小題，共28分；第三大題分析說明題31_____32小題，共22分；滿分100分，考試時(shí)間100分鐘。A．APEC峰會(huì) 經(jīng)濟(jì) B．G20峰會(huì) 經(jīng)濟(jì) C．首屆世界互聯(lián)網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng) D．職業(yè)教育工作 教育 2015年2月1日，中共中央、國務(wù)院近日印發(fā)了《關(guān)于加大改革創(chuàng)新力度加快_____若干意見》，這是中央一號(hào)文件連續(xù)12年聚焦“三農(nóng)”問題。漫畫中的女孩如此發(fā)展下去可能會(huì)有什么結(jié)果？你認(rèn)為如何才能避免這種結(jié)果的發(fā)生？（6分）1材料一：2013年，元，%，增速高于全國平均水平。我找到老板，懇請(qǐng)住院治療。……我們的民族將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了。第一屆全國人民代表大會(huì)討論通過了 類型的憲法。二、教育教學(xué)目的和要求本課程的教育和教學(xué)總的目標(biāo)要求是：力求體現(xiàn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一。把我國的國情、國策教育作為重點(diǎn)，這樣加強(qiáng)了思想教育的時(shí)代性，又突出了針對(duì)性必實(shí)效性。聯(lián)系學(xué)生和本校的實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，特別是學(xué)生身邊發(fā)生的事例，與學(xué)生共同分析和討論，正面積極的引導(dǎo)學(xué)生，以提高學(xué)生明辨事非的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和